在學習過程中(zhong)，學員(yuan)們(men)還(huan)有(you)很多(duo)這(zhe)的關(guan)注(zhu)的內容，面對工作你需要(yao)掌(zhang)(zhang)握兩(liang)條學習計劃而變得無(wu)可替代的方式有(you)兩(liang)種(zhong)(zhong)：一(yi)種(zhong)(zhong)是(shi)做(zuo)別人做(zuo)不了或(huo)者(zhe)不愿做(zuo)的事(shi)情；一(yi)種(zhong)(zhong)是(shi)把人人都能做(zuo)的事(shi)情做(zuo)到卓越。作為(wei)人力(li)資源的相關(guan)從業者(zhe)，學員(yuan)們(men)需要(yao)掌(zhang)(zhang)握的內容也還(huan)有(you)很多(duo)，在專注(zhu)完成自己工作的同時還(huan)需要(yao)掌(zhang)(zhang)握更多(duo)技(ji)巧(qiao)。

面對不同(tong)的(de)挑(tiao)戰，需(xu)要(yao)(yao)(yao)掌握的(de)學(xue)習重點(dian)(dian)有很(hen)多(duo)，如(ru)何才能夠實(shi)現(xian)自己(ji)的(de)工作計劃呢(ni)，這樣的(de)問題需(xu)要(yao)(yao)(yao)答案，也(ye)相信很(hen)多(duo)學(xue)員(yuan)都有著自己(ji)的(de)愿(yuan)望。需(xu)要(yao)(yao)(yao)面對很(hen)現(xian)實(shi)的(de)一(yi)點(dian)(dian)，在工作中，學(xue)員(yuan)們面對的(de)重點(dian)(dian)有很(hen)多(duo)，如(ru)果你(ni)每天就(jiu)只(zhi)干(gan)著一(yi)些(xie)任(ren)何人都能干(gan)的(de)活，而且(qie)毫無(wu)新(xin)意的(de)話，那(nei)就(jiu)得隨(sui)時做(zuo)好被淘(tao)汰(tai)的(de)心理準備，只(zhi)有當你(ni)的(de)工作沒人能代替，那(nei)基(ji)本上才能在一(yi)個公司立足。人力(li)資源工作者需(xu)要(yao)(yao)(yao)培養一(yi)技之長，并且(qie)練到極(ji)致。

總結以(yi)往的(de)教(jiao)學(xue)經驗進行(xing)分享，那(nei)么如何才能發(fa)現自我(wo)(wo)(wo)的(de)特長在(zai)何處呢？職場中，無(wu)論是(shi)領(ling)導者還(huan)是(shi)個(ge)人，都需要(yao)對(dui)自我(wo)(wo)(wo)及團(tuan)隊的(de)優勢和發(fa)展(zhan)需求有一個(ge)清晰的(de)認識。自我(wo)(wo)(wo)認知能力較(jiao)強的(de)領(ling)導者能夠(gou)對(dui)公司績(ji)效產(chan)生積極影(ying)響，高度自我(wo)(wo)(wo)認知的(de)普遍性與高回(hui)報(bao)率存(cun)在(zai)相關性。

其中(zhong)很重要的(de)一(yi)點不能夠忽略，在(zai)面對挑戰的(de)過程中(zhong)，學員(yuan)們(men)擁有的(de)解(jie)決問(wen)題(ti)的(de)能力是(shi)關鍵，公(gong)司其實就是(shi)一(yi)個(ge)在(zai)不斷產生問(wen)題(ti)，發現問(wen)題(ti)，解(jie)決問(wen)題(ti)的(de)地方(fang)。在(zai)這個(ge)過程中(zhong)，如果你擅長(chang)解(jie)決問(wen)題(ti)，把壞事變好事，那你在(zai)公(gong)司只會愈發的(de)無可替代。

所以總而言之(zhi)想(xiang)要(yao)(yao)提(ti)高(gao)(gao)自(zi)己的核心競爭力，除(chu)了要(yao)(yao)提(ti)高(gao)(gao)自(zi)己的專(zhuan)業技術技能(neng)和學歷(li)之(zhi)外，最(zui)重要(yao)(yao)的是(shi)要(yao)(yao)對(dui)自(zi)己的綜合能(neng)力有一(yi)個清(qing)(qing)晰(xi)的認識，對(dui)自(zi)己的解決問題的能(neng)力進行提(ti)高(gao)(gao)，企業需要(yao)(yao)的人才是(shi)什么(me)樣(yang)的，就要(yao)(yao)努力向這個目標前進，不斷(duan)(duan)的總結(jie)經驗，不斷(duan)(duan)的提(ti)升自(zi)己找到自(zi)己的特長和優勢，對(dui)以后(hou)的發展(zhan)有一(yi)個清(qing)(qing)晰(xi)的規劃。

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