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學(xue)習一個專業(ye)直到畢業(ye)，其實我(wo)們大部分同學(xue)和家長最關心的問題(ti)就(jiu)是就(jiu)業(ye)前(qian)景(jing)。包括薪(xin)資、工(gong)作環境(jing)、福利待遇等等。本文(wen)將為(wei)同學(xue)們介(jie)紹(shao)小學(xue)教育專業(ye)就(jiu)業(ye)前(qian)景(jing)，為大家多方面分析小學教育(yu)專業(ye)的(de)就業方向待遇等等。感興趣的(de)同(tong)學可以接著(zhu)看下文哦。

小學教育專業(ye)就業(ye)前(qian)景

前景剖(pou)析(xi)

小學教育是咱們“十年寒窗”的開始，也是義務教育的第一個階段。小學教育的成敗與否往往關系到一個人以后的長期發展，因此備受家長們的重視。

雖(sui)說現在(zai)教(jiao)育類的專業也(ye)不(bu)(bu)少，各個城(cheng)市教(jiao)師(shi)競(jing)爭(zheng)激烈(lie)，但教(jiao)育在(zai)我(wo)國(guo)的發展十分迅猛，不(bu)(bu)只局限(xian)于學校，更是拓寬到了(le)學生興趣、特(te)長培(pei)養等(deng)范圍，教(jiao)師(shi)需求量依(yi)然不(bu)(bu)小(xiao)。

小(xiao)(xiao)學(xue)教育專業(ye)(ye)的(de)(de)小(xiao)(xiao)伙伴們就(jiu)業(ye)(ye)機會(hui)其(qi)實(shi)很多，不論是和專業(ye)(ye)最對口的(de)(de)小(xiao)(xiao)學(xue)老(lao)師，還是與教育相關的(de)(de)后(hou)勤行政(zheng)工(gong)作，或是與文字(zi)相關的(de)(de)工(gong)作如編輯、策劃，都可以成(cheng)為咱們施展自身才華、實(shi)現人(ren)生價值的(de)(de)舞(wu)臺。關鍵在(zai)于怎么(me)在(zai)追求專業(ye)(ye)對口的(de)(de)同時(shi)打開就(jiu)業(ye)(ye)思(si)路，全面(mian)挖掘自己的(de)(de)潛力，利用興趣愛(ai)好拓寬就(jiu)業(ye)(ye)范圍(wei)。

據有關數據顯示(shi)，對小(xiao)學教(jiao)(jiao)育專業人(ren)才需求(qiu)量最大的(de)還是教(jiao)(jiao)育、培訓、院校等領域，大約是80%。由此可見，大多數(shu)前輩的就業方向都比較對口，這(zhe)也說明這(zhe)些(xie)領域對咱們專(zhuan)業人才的需求(qiu)依然很多，小伙伴們可以優先考(kao)慮(lv)。人才需求(qiu)量

隨著(zhu)嬰(ying)幼兒生(sheng)育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。“2007年我們國家(jia)要求兒童(tong)(tong)入園率需達到80%，但到2008年我國兒童(tong)(tong)入園率才達到47%，這個數字(zi)跟國家(jia)的(de)要求是不(bu)相符合(he)的(de)”，幼教專家(jia)說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一(yi)定(ding)關系的(de)，“2011年北京(jing)市現有的(de)資源(yuan)只(zhi)能(neng)滿足一(yi)半的(de)學生入園，也就是剛剛滿足了50%的(de)(de)幼兒的(de)(de)需求，幼師(shi)的(de)(de)缺口一直以來都(dou)是(shi)基本存在的(de)(de)。”

目前全(quan)國(guo)幼教只有130萬(wan)，今(jin)后10年(nian)，我國學前適齡兒(er)童(tong)人口(kou)增(zeng)至約5000萬(wan)，學(xue)校教育專業的就(jiu)業前景(jing)比(bi)較樂觀(guan)。

小學(xue)教(jiao)育專業就業方向

教師是大多數的(de)(de)選(xuan)擇(ze)。相比教育培訓機構(gou)，學校的(de)(de)工作更穩定(ding)，更能給人一種(zhong)歸屬(shu)感。學校有公(gong)辦和(he)民辦之分。

公辦學校的(de)(de)教(jiao)師工(gong)作(zuo)壓力較小，工(gong)作(zuo)穩定，福利也很好(hao)。因為(wei)有編(bian)制，所以是國(guo)家發工(gong)資，在(zai)退休(xiu)養(yang)老方面也會更有保(bao)障，適合那些喜歡安定生活的(de)(de)小伙伴們(men)。　除了做教(jiao)師，咱們(men)還可以去出版(ban)社、網站從(cong)事編(bian)輯、文案或者策(ce)劃方面的(de)(de)工(gong)作(zuo)。

薪(xin)資待遇

通過1058份(fen)小學(xue)教育(yu)專業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)狀況(kuang)分析，小學(xue)教育(yu)專業(ye)(ye)平均薪酬水平為(wei)4900元。

若按照工作經(jing)驗和工齡(ling)來統計，小學教(jiao)育專業(ye)應屆(jie)畢業(ye)生(sheng)工資(zi)4560，0-2年(nian)工資(zi)4940，3-5年(nian)工資(zi)5930，6-7年工資7990，8-10年工資20000。

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