學校管理

眉山衛(wei)生職(zhi)業技術(shu)學校(xiao)管理是比較正規的(de)(de)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)不會讓校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)風(feng)氣沾染上(shang)社會不良風(feng)氣，因此學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)對學(xue)(xue)生的(de)(de)管理較為嚴(yan)格。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還提倡講文明(ming)、樹新(xin)風(feng)，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)風(feng)氣積極向上(shang)是學(xue)(xue)生和(he)諧發展的(de)(de)重要力量。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)制(zhi)定了規范的(de)(de)制(zhi)度，管理工作嚴(yan)格按照制(zhi)度進行(xing)，有利于培養學(xue)(xue)生的(de)(de)基本素質，并(bing)經常開展各類講座教育，對學(xue)(xue)生進行(xing)思想品(pin)德(de)的(de)(de)塑(su)造，成為一個擁有高尚品(pin)德(de)的(de)(de)醫療衛生人(ren)員。

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眉山(shan)衛(wei)生(sheng)職(zhi)業技術(shu)學(xue)校落實以(yi)“德(de)”育人(ren)(ren)，重視素(su)質教(jiao)育的(de)教(jiao)學(xue)理(li)念(nian)。傾(qing)力(li)(li)為學(xue)生(sheng)打造豐富的(de)“第二課(ke)堂”，以(yi)及組建(jian)多樣(yang)化的(de)學(xue)生(sheng)社(she)團(tuan)，為學(xue)生(sheng)提供各種鍛煉的(de)機會(hui)(hui)，搭建(jian)自(zi)我展示的(de)舞臺，為培(pei)養具有(you)創新(xin)精神和創新(xin)能(neng)力(li)(li)的(de)高素(su)質應用型人(ren)(ren)才(cai)提供一條重要途徑。學(xue)校以(yi)獨特的(de)素(su)質教(jiao)育模(mo)式確立了“以(yi)素(su)質教(jiao)育為中心，人(ren)(ren)格(ge)魅力(li)(li)培(pei)育為基本點”的(de)特色教(jiao)育；全(quan)面實行(xing)學(xue)長(chang)制、學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)、團(tuan)委會(hui)(hui)及社(she)團(tuan)組織(zhi)等獨特方式，培(pei)育學(xue)生(sheng)自(zi)我教(jiao)育、自(zi)我管(guan)理(li)、自(zi)我服務的(de)能(neng)力(li)(li)，使(shi)不同層次、不同價值(zhi)取向的(de)學(xue)生(sheng)都(dou)能(neng)獲得(de)喜人(ren)(ren)的(de)智(zhi)慧和發展，讓“人(ren)(ren)格(ge)+技能(neng)”的(de)畢(bi)業生(sheng)深(shen)受用人(ren)(ren)企業厚愛。

就業保(bao)障

眉山衛生(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)校(xiao)的就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)優(you)勢(shi)在于學(xue)校(xiao)堅(jian)持以就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)為(wei)導向，注重學(xue)習的實習、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)，經過多(duo)年的辦(ban)學(xue)實踐，為(wei)學(xue)生(sheng)建立了廣泛的就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)渠(qu)道，同時簽約了大批有實力的實習醫院。學(xue)校(xiao)還積極開(kai)拓對外交流渠(qu)道。開(kai)通了長(chang)期向美國(guo)、澳大利(li)亞、英國(guo)、日本、加(jia)(jia)拿(na)大、新加(jia)(jia)坡(po)等國(guo)家輸(shu)送醫學(xue)人才的渠(qu)道。為(wei)學(xue)校(xiao)廣大學(xue)子創(chuang)造了更多(duo)邁出國(guo)門走向國(guo)際市場升學(xue)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)的機(ji)會。學(xue)校(xiao)以全國(guo)領先的學(xue)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)水平，精(jing)細化的一流管理(li)，優(you)質(zhi)的教學(xue)服(fu)務，贏得(de)各級政府、學(xue)生(sheng)、家長(chang)、企業(ye)(ye)和公(gong)眾媒體(ti)的高度贊譽。

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歷年(nian)來，由于(yu)眉山(shan)(shan)(shan)衛生(sheng)職業(ye)技(ji)術學(xue)校畢業(ye)生(sheng)服務意(yi)識強，專業(ye)技(ji)術過硬，有較(jiao)強的人(ren)(ren)(ren)際(ji)溝通(tong)能(neng)力(li)和(he)適應能(neng)力(li)，用(yong)人(ren)(ren)(ren)單位爭(zheng)先(xian)錄(lu)用(yong)，學(xue)生(sheng)實(shi)習(xi)、就業(ye)單位以三甲、三乙醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)為主體，可充分(fen)滿足臨床實(shi)習(xi)需要。學(xue)校現有實(shi)習(xi)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)：四川(chuan)大學(xue)華(hua)西一院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（川(chuan)醫(yi)(yi)(yi)）、華(hua)西二(er)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、四川(chuan)省人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、成都(dou)市(shi)第(di)一人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、眉山(shan)(shan)(shan)市(shi)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、眉山(shan)(shan)(shan)中醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、眉山(shan)(shan)(shan)三醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、眉山(shan)(shan)(shan)骨(gu)科醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、仁壽縣人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、彭山(shan)(shan)(shan)縣人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、涼(liang)山(shan)(shan)(shan)州第(di)一人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、解放軍(jun)519醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、西昌(chang)市(shi)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、四川(chuan)省紅十字腫瘤醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、重慶大足區二(er)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、自(zi)貢市(shi)第(di)一人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、寧南縣人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等100余所醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。

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