護理專業

護(hu)理專業概述：主(zhu)要學(xue)(xue)習相關(guan)的(de)人文社會科學(xue)(xue)知識和醫(yi)學(xue)(xue)基(ji)礎(chu)、預防保健的(de)基(ji)本(ben)(ben)理論知識，受到(dao)護(hu)理學(xue)(xue)的(de)基(ji)本(ben)(ben)理論、基(ji)本(ben)(ben)知識和臨床護(hu)理技能(neng)的(de)基(ji)本(ben)(ben)訓練，具有對(dui)服務(wu)對(dui)象實施整(zheng)體護(hu)理及社區(qu)健康服務(wu)的(de)基(ji)本(ben)(ben)能(neng)力。

護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)專業主要課程：英 語、計算機、人體解剖(pou)學(xue)(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)化學(xue)(xue)(xue)、病(bing)原(yuan)微生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)及免疫學(xue)(xue)(xue)基礎、病(bing)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、藥理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、預防醫學(xue)(xue)(xue)、護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)倫理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)心理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、健康評估(gu)、基礎護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)管 理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、內科(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、外科(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、婦產科(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、兒科(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、五官科(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、精神(shen)病(bing)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、傳染病(bing)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、皮(pi)膚病(bing)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、社區護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、急救護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)、老年護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)， 護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)管理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)，營養與膳食指導等30余(yu)門課程。

護理專業(ye)工作領域：面(mian)向各(ge)(ge)級各(ge)(ge)類醫院(yuan)、療(liao)養院(yuan)、社區醫院(yuan)、企事(shi)(shi)業(ye)單位醫務(wu)室等部門，從事(shi)(shi)護理、保(bao)健工作。

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藥劑專業

藥(yao)劑專業培養目標：培養具備藥(yao)學(xue)學(xue)科(ke)基本理(li)論、基本知識和實驗技能(neng)，能(neng)在藥(yao)品生產、檢(jian)驗、流通、使用(yong)和研究與開發領域從(cong)事鑒定、藥(yao)物設計(ji)、一般藥(yao)物制劑及臨床合(he)理(li)用(yong)藥(yao)等方(fang)面工作的高級(ji)科(ke)學(xue)技術人(ren)才。

藥(yao)劑專(zhuan)業主(zhu)要課程：生(sheng)理(li)學(xue)(xue)(xue)、細胞生(sheng)物(wu)學(xue)(xue)(xue)、分子生(sheng)物(wu)學(xue)(xue)(xue)、醫(yi)學(xue)(xue)(xue)免疫學(xue)(xue)(xue)、病(bing)理(li)生(sheng)理(li)學(xue)(xue)(xue)、醫(yi)學(xue)(xue)(xue)微生(sheng)物(wu)學(xue)(xue)(xue)、無機化學(xue)(xue)(xue)、有機化學(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物(wu)化學(xue)(xue)(xue)、定(ding)量(liang)分析、儀器分析、物(wu)理(li)化學(xue)(xue)(xue)、基礎化學(xue)(xue)(xue)實驗(yan)、藥(yao)物(wu)化學(xue)(xue)(xue)、天然藥(yao)物(wu)化學(xue)(xue)(xue)、藥(yao)劑學(xue)(xue)(xue)、藥(yao)物(wu)分析、藥(yao)理(li)學(xue)(xue)(xue)、毒(du)理(li)學(xue)(xue)(xue)基礎、藥(yao)物(wu)的(de)波譜解析、藥(yao)事管理(li)學(xue)(xue)(xue)、專(zhuan)業技能實驗(yan)等。

藥劑專業工作(zuo)領域：能(neng)在(zai)醫藥衛生(sheng)機(ji)構和行業從事藥品生(sheng)產、銷售應用(yong)和藥學(xue)服(fu)務(wu)等工作(zuo)，具有職業生(sheng)涯發(fa)展(zhan)基(ji)礎的(de)技能(neng)型(xing)、服(fu)務(wu)型(xing)的(de)高素質勞動(dong)者。

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臨床醫學(xue)

培養目標:培養德智體(ti)美全面發(fa)展(zhan)，具有(you)良好醫(yi)(yi)德，掌握基礎醫(yi)(yi)學、臨床理論與實踐(jian)技能(neng)，適應(ying)衛生事業(ye)發(fa)展(zhan)需要，能(neng)從事臨床醫(yi)(yi)療(liao)、預防保健、康復指導、健康教育及計劃生育服務等工作的具有(you)較(jiao)高綜(zong)合素質的專業(ye)人才。

主要課程:解剖學(xue)(xue)、生理(li)學(xue)(xue)、病理(li)學(xue)(xue)、藥(yao)理(li)學(xue)(xue)、病原(yuan)微生物與免疫學(xue)(xue)、診斷學(xue)(xue)、內科(ke)學(xue)(xue)、外(wai)科(ke)學(xue)(xue)、兒科(ke)學(xue)(xue)、婦(fu)產科(ke)學(xue)(xue)、傳染病學(xue)(xue)、預防醫學(xue)(xue)、五官科(ke)學(xue)(xue)等相關知識。

就(jiu)業(ye)去(qu)向(xiang):在城鎮及社區各(ge)醫院、各(ge)級(ji)醫療衛生(sheng)服(fu)務(wu)部門(men)、計生(sheng)服(fu)務(wu)站及鄉(xiang)村衛生(sheng)室等職(zhi)業(ye)資格考級(ji)、考證(zheng):畢業(ye)后(hou)可(ke)作(zuo)為實習醫生(sheng)工作(zuo)，一(yi)年后(hou)參加臨床執業(ye)助理醫師資格考試取得(de)執業(ye)資格。

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藥(yao)學

專業(ye)培養要求:基礎(chu)理論(lun)教(jiao)(jiao)學(xue)以必(bi)需(xu)、夠(gou)用(yong)為度(du);專業(ye)課教(jiao)(jiao)學(xue)強(qiang)調針對(dui)性和(he)實用(yong)性。通過全面改(gai)革理論(lun)教(jiao)(jiao)學(xue)、實踐教(jiao)(jiao)學(xue)的形式和(he)內容(rong)，逐步完善(shan)教(jiao)(jiao)學(xue)環(huan)境、拓展實踐空間等措施，促進(jin)教(jiao)(jiao)學(xue)質量的提高。積極開展工學(xue)結(jie)合，使(shi)理論(lun)教(jiao)(jiao)學(xue)與實踐達到(dao)有機的統(tong)一。

主干課程:有機化學(xue)(xue)(xue)、分析化學(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物化學(xue)(xue)(xue)、病原微生(sheng)物學(xue)(xue)(xue)和(he)免(mian)疫學(xue)(xue)(xue)、生(sheng)藥(yao)學(xue)(xue)(xue)、藥(yao)理學(xue)(xue)(xue)、天然藥(yao)物化學(xue)(xue)(xue)、藥(yao)物化學(xue)(xue)(xue)、藥(yao)物分析、藥(yao)劑(ji)學(xue)(xue)(xue)、藥(yao)事管理與法規等。

就(jiu)(jiu)(jiu)業方向:歷年(nian)來畢業生(sheng)(sheng)初次(ci)就(jiu)(jiu)(jiu)業率均在90%以上，其中(zhong)大(da)部分學生(sheng)(sheng)在實習(xi)期(qi)間即(ji)與實習(xi)單(dan)位簽訂了就(jiu)(jiu)(jiu)業合同(tong) 。主要就(jiu)(jiu)(jiu)業崗位包括省內外藥(yao)廠、醫藥(yao)公司、醫院、藥(yao)品監督部門等。學生(sheng)(sheng)畢業后受到用人單(dan)位的普遍歡迎。

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