學校(xiao)榮譽(yu)

成(cheng)都(dou)第二衛(wei)生(sheng)學校是(shi)由四(si)川省(sheng)衛生計生委(wei)主(zhu)管(guan)，四(si)川省(sheng)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)(xue)院?四(si)川省(sheng)人(ren)(ren)民(min)醫(yi)院主(zhu)辦的(de)(de)一所(suo)有強大行業(ye)(ye)(ye)(ye)背景依托，有七十年辦學(xue)(xue)(xue)(xue)歷史(shi)的(de)(de)公辦優質特(te)色(se)中等衛生類職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)深(shen)受中國傳統醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)文化“大醫(yi)精(jing)誠、醫(yi)以濟世”精(jing)神影響。建國后(hou)(hou)，移(yi)(yi)交(jiao)(jiao)鐵(tie)路部門舉辦，轉戰(zhan)南北，服務于祖國的(de)(de)鐵(tie)路建設事業(ye)(ye)(ye)(ye)和人(ren)(ren)民(min)健康事業(ye)(ye)(ye)(ye)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后(hou)(hou)在(zai)西昌邛海(hai)、成(cheng)(cheng)都(dou)(dou)(dou)市新華(hua)大道馬家(jia)花(hua)園路、成(cheng)(cheng)都(dou)(dou)(dou)市大觀堰辦學(xue)(xue)(xue)(xue)，2009年8月(yue)整(zheng)(zheng)體(ti)搬遷至郫(pi)縣古城(cheng)鎮(zhen)現(xian)址(zhi)。2014年移(yi)(yi)交(jiao)(jiao)成(cheng)(cheng)都(dou)(dou)(dou)市人(ren)(ren)民(min)政府主(zhu)管(guan)。2017年，為適應發展，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)整(zheng)(zheng)體(ti)移(yi)(yi)交(jiao)(jiao)省(sheng)衛生計生委(wei)管(guan)理，為省(sheng)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)(xue)院?省(sheng)人(ren)(ren)民(min)醫(yi)院獨立核算的(de)(de)公益二類事業(ye)(ye)(ye)(ye)單(dan)位(wei)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)國家(jia)級(ji)重點(dian)中等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、國家(jia)中等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育改革發展示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、教(jiao)育部德(de)育實驗(yan)基地(di)、四(si)川省(sheng)示(shi)范性(xing)中等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、成(cheng)(cheng)都(dou)(dou)(dou)市特(te)色(se)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)、成(cheng)(cheng)都(dou)(dou)(dou)市廉潔學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)創建示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)、成(cheng)(cheng)都(dou)(dou)(dou)市文明單(dan)位(wei)標兵(bing)，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育先進學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、護理專業(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)教(jiao)育部示(shi)范專業(ye)(ye)(ye)(ye)。?

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師資專業(ye)

成都第(di)二衛(wei)生學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招收(shou)高(gao)、初(chu)中(zhong)畢業(ye)生，主要從事全日制(zhi)中(zhong)等(deng)職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，開(kai)設(she)(she)初(chu)中(zhong)起點三(san)年制(zhi)中(zhong)專(zhuan)、五年制(zhi)高(gao)職(zhi)、衛(wei)生類相(xiang)關(guan)職(zhi)業(ye)資格(ge)培訓等(deng)。開(kai)設(she)(she)有(you)護理、口腔工(gong)藝技術、藥劑(ji)、檢驗(yan)、助產、康復、制(zhi)藥技術等(deng)專(zhuan)業(ye)，并開(kai)展四(si)川(chuan)省(sheng)藏(zang)區“9+3”免費職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育。與其(qi)(qi)他教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育機(ji)構合(he)作(zuo)設(she)(she)立英語護士班(ban)、日語護士班(ban)，每(mei)年均有(you)學(xue)(xue)生出國(guo)就讀(du)或就業(ye)。2009年秋季學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被確(que)定為四(si)川(chuan)省(sheng)藏(zang)區“9+3”免費職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育計劃定點學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，是四(si)川(chuan)省(sheng)接收(shou)藏(zang)區學(xue)(xue)生較(jiao)多的中(zhong)職(zhi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)之一。目前有(you)各級(ji)各類在(zai)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生10000余(yu)人。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)編(bian)(bian)制(zhi)控(kong)制(zhi)數160名(ming)，實際在(zai)崗在(zai)編(bian)(bian)114名(ming)，編(bian)(bian)外職(zhi)工(gong)129名(ming)，共計243名(ming)。專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)201名(ming)，其(qi)(qi)中(zhong)高(gao)級(ji)講師(shi)42名(ming)。近年來，有(you)30多名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)參(can)加(jia)國(guo)家(jia)及省(sheng)部(bu)級(ji)科研(yan)課題(ti)，40余(yu)名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)參(can)加(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)、衛(wei)生部(bu)規劃教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)編(bian)(bian)寫，分別擔(dan)任主編(bian)(bian)、副主編(bian)(bian)和編(bian)(bian)者。?

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實(shi)訓基地

2009年(nian)8月，學(xue)校(xiao)(xiao)從成(cheng)(cheng)都市一環馬家(jia)花(hua)園(yuan)路12號整(zheng)體(ti)搬(ban)遷到(dao)郫縣古城鎮，學(xue)校(xiao)(xiao)占(zhan)地(di)面(mian)積17萬(wan)余平(ping)方米，自(zi)有(you)(you)產權占(zhan)地(di)面(mian)積14萬(wan)余平(ping)方。整(zheng)體(ti)設(she)計(ji)按教(jiao)(jiao)學(xue)區(qu)、生活區(qu)、運動(dong)區(qu)分區(qu)設(she)計(ji)，教(jiao)(jiao)學(xue)大(da)樓配(pei)備(bei)與互(hu)聯網(wang)相通的網(wang)絡系(xi)統(tong)、數(shu)字化廣播、交互(hu)式多(duo)媒(mei)體(ti)顯示屏等教(jiao)(jiao)學(xue)設(she)備(bei)；實訓大(da)樓建(jian)有(you)(you)模(mo)擬醫院工作環境(jing)的“護理(li)(li)實訓中心”、“口腔醫學(xue)實訓中心”、“機能學(xue)實驗室(shi)”等，護理(li)(li)實訓中心建(jian)有(you)(you)基礎(chu)護理(li)(li)、內科護理(li)(li)、外科護理(li)(li)等7個(ge)專科實訓區(qu)。學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館紙質(zhi)圖書藏書量(liang)87528冊，期刊訂(ding)閱種類數(shu)242種，閱覽(lan)室(shi)座位數(shu)108個(ge)。學(xue)校(xiao)(xiao)目前已經建(jian)成(cheng)(cheng)比較完善的校(xiao)(xiao)園(yuan)網(wang)，全(quan)校(xiao)(xiao)共有(you)(you)1358個(ge)網(wang)絡信(xin)息(xi)點，覆蓋全(quan)校(xiao)(xiao)所有(you)(you)辦公、教(jiao)(jiao)學(xue)場(chang)所。現有(you)(you)80間(jian)標準(zhun)教(jiao)(jiao)室(shi)全(quan)部配(pei)備(bei)多(duo)媒(mei)體(ti)設(she)備(bei)，5個(ge)多(duo)媒(mei)體(ti)網(wang)絡教(jiao)(jiao)室(shi)（計(ji)算(suan)機房(fang)），1個(ge)專用演播廳，1個(ge)微課錄制(zhi)中心，50間(jian)實驗室(shi)，專用多(duo)媒(mei)體(ti)教(jiao)(jiao)室(shi)3個(ge)。?

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辦學特(te)色

成都(dou)第(di)二衛生(sheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)委堅持把(ba)工作落到(dao)實處，不斷發揮黨(dang)的創造力、凝聚力和戰(zhan)斗力。作風(feng)(feng)建(jian)(jian)設方面，壓緊壓實兩個責任，層層簽訂《黨(dang)風(feng)(feng)廉(lian)(lian)政(zheng)建(jian)(jian)設責任書》，開(kai)展廉(lian)(lian)政(zheng)專題(ti)教育(yu)，增強廉(lian)(lian)潔(jie)意識。制度建(jian)(jian)設方面，完善學(xue)(xue)(xue)校(xiao)各項制度，制定《廉(lian)(lian)政(zheng)風(feng)(feng)險防控(kong)手冊》，開(kai)展專項督(du)查，規(gui)范招投標監督(du)管(guan)理、校(xiao)務公開(kai)等工作。大力推(tui)進(jin)和諧校(xiao)園建(jian)(jian)設，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)委獲全市教育(yu)系統“先(xian)進(jin)基層黨(dang)組織”稱號，順利通過成都(dou)市特(te)色職業院校(xiao)建(jian)(jian)設驗(yan)(yan)收，廉(lian)(lian)潔(jie)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)創建(jian)(jian)工作驗(yan)(yan)收。積(ji)極(ji)推(tui)進(jin)“兩學(xue)(xue)(xue)一(yi)做”學(xue)(xue)(xue)習教育(yu)，結合(he)黨(dang)建(jian)(jian)工作實際，凝練出“三愛(ai)一(yi)樂”四項特(te)色工作。?

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就業保(bao)障

學(xue)校(xiao)(xiao)有(you)著70多年的(de)辦(ban)學(xue)歷程，有(you)著良好的(de)管(guan)理(li)(li)(li)文化傳承，形(xing)成了(le)(le)較為規范的(de)管(guan)理(li)(li)(li)制(zhi)度。構建了(le)(le)全員、全方(fang)位(wei)、全過(guo)程的(de)德育(yu)(yu)管(guan)理(li)(li)(li)模式(shi)，制(zhi)度健全，管(guan)理(li)(li)(li)到位(wei)，注(zhu)重學(xue)生良好行(xing)為規范的(de)養成教育(yu)(yu)，發揮醫護文化的(de)獨特育(yu)(yu)人作(zuo)用。學(xue)校(xiao)(xiao)堅持育(yu)(yu)人為本，德育(yu)(yu)為先的(de)辦(ban)學(xue)理(li)(li)(li)念，以(yi)“博學(xue)、篤(du)行(xing)、仁愛(ai)、惠(hui)眾”為校(xiao)(xiao)訓，形(xing)成了(le)(le)“仁愛(ai)、和諧(xie)、尚美(mei)、進取”的(de)校(xiao)(xiao)風(feng)。實(shi)行(xing)全日制(zhi)、公寓化、半封閉式(shi)管(guan)理(li)(li)(li)。注(zhu)重將“嚴字當頭”的(de)管(guan)理(li)(li)(li)理(li)(li)(li)念與學(xue)生的(de)實(shi)際相結合(he)，受到學(xue)生、家長、社會(hui)各界好評。畢業生在地方(fang)各級醫院、醫藥公司及境外機構從事醫務工作(zuo)，就(jiu)業率達98%以(yi)上(shang)。?

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