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銅仁職業技術學院2020報名條件

來源:銅仁職業技術學院 更新時間:2020-10-23 11:22:25 在線咨詢招生老師

摘要:

我(wo)常常告訴我(wo)們(men)的(de)(de)(de)學生(sheng)要(yao)成(cheng)為一(yi)個讓自己都羨慕自己的(de)(de)(de)人。學生(sheng)現在要(yao)做的(de)(de)(de)就是(shi)全力以赴,不要(yao)去在意(yi)結果是(shi)什么,因為我(wo)們(men)只有(you)努力做到(dao)最(zui)好,即使失敗(bai)了,也是(shi)我(wo)們(men)人生(sheng)的(de)(de)(de)歷練。我(wo)們(men)必須要(yao)讓自己獲(huo)得足(zu)夠的(de)(de)(de)實力來支持我(wo)們(men)的(de)(de)(de)偉(wei)大的(de)(de)(de)抱負。

報(bao)名(ming)條(tiao)件(jian)

1、應(ying)往(wang)屆(jie)初中及(ji)以(yi)上畢業生(sheng)。

2、品行優良、五官端正、身(shen)體(ti)(ti)健康、口齒伶俐且無任何紋身(shen)。

3、航(hang)空專(zhuan)(zhuan)業、軌道交通(tong)專(zhuan)(zhuan)業身體條件(jian)

A、身高(gao):男生身高(gao)不低于165cm,女(nv)生身高(gao)不低于158cm(應(ying)屆畢業生)

B、五官端正、身體(ti)裸露(lu)部分無(wu)明顯疤痕、無(wu)紋身、無(wu)殘疾、無(wu)傳(chuan)染性疾病(bing)、無(wu)精神性疾病(bing)、無(wu)外八字腳、吐字清晰。

學校簡(jian)介

??銅(tong)仁職業技術學院2013年經銅(tong)仁市人民政府批準成立的一(yi)(yi)所(suo)公辦全日(ri)制中(zhong)等(deng)職(zhi)業學(xue)校(xiao)(xiao),也是我市唯一(yi)(yi)以交(jiao)通(tong)(tong)類專業為主的綜合性中(zhong)等(deng)職(zhi)業學(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)校(xiao)(xiao)設(she)置(zhi)汽(qi)車(che)(che)維(wei)修(xiu)與(yu)駕駛、汽(qi)車(che)(che)運用與(yu)維(wei)修(xiu)、汽(qi)車(che)(che)裝潢與(yu)美(mei)容(rong)、汽(qi)車(che)(che)車(che)(che)身修(xiu)復(fu)四個骨干專業,開(kai)設(she)有服(fu)裝設(she)計與(yu)工藝、美(mei)容(rong)美(mei)發與(yu)形象設(she)計兩個輔助性專業。與(yu)銅(tong)仁職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)、銅(tong)仁幼兒師范高(gao)等(deng)專科學(xue)校(xiao)(xiao)、貴州交(jiao)通(tong)(tong)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)等(deng)大專院(yuan)校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)合作,暢通(tong)(tong)了中(zhong)職(zhi)升(sheng)高(gao)職(zhi)的渠道,為學(xue)生成才、就業、升(sheng)造奠定了基(ji)礎。

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?? 銅仁職業技術學院占地面積350畝,總建筑面(mian)積73820平方米(含實(shi)訓基地建筑(zhu)3350平方(fang)米),能(neng)容(rong)納(na)學生(sheng)5000人(ren)。學校現有教職工183人,其中專(zhuan)業教師98人,在校學(xue)生2725人,共設47個教學班。學校開設有建筑工(gong)程施工(gong)、工(gong)程機械運(yun)用(yong)與維(wei)修、機電技術應用(yong)、城市軌道交通運(yun)營管理、船舶水 手與(yu)機工(gong)、汽車運用與(yu)維修、汽車車身修復(fu)、汽車美(mei)容與(yu)裝(zhuang)潢、汽車整車與(yu)配件營銷(xiao)、計算機應用、美容美體、美發與形象設(she)計、 電子商(shang)務、中餐烹(peng)飪(ren)與(yu)營養膳食(shi)、酒店服務與(yu)管理

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?? 銅仁職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院秉承(cheng)“德育(yu)為(wei)先、以技(ji)立身”的辦(ban)學(xue)宗旨(zhi),堅持以就(jiu)業(ye)為(wei)導(dao)向的辦(ban)學(xue)理念,從(cong)單一的技(ji)能培(pei)訓(xun)向培(pei)養職(zhi)業(ye)人轉變,實施學(xue)分制(zhi)、“2+1”、雙(shuang)培形式(shi)多樣的辦學模式(shi),形成(cheng)了(le)以(yi)“汽修工程專業為主,校企合(he)作、校校合(he)作共贏”的辦學特色 。靈活的(de)(de)辦學(xue)(xue)模式,促進不同層次(ci)和特點的(de)(de)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)到(dao)技術(shu),掌(zhang)握基(ji)本技能(neng)。學(xue)(xue)校注重學(xue)(xue)生實踐能(neng)力培養,成(cheng)立了社團組織,為(wei)不同興趣和特長的(de)(de)學(xue)(xue)生提供了展示才華的(de)(de)舞臺,豐(feng)富了學(xue)(xue)生的(de)(de)課余生活,營造了豐(feng)富的(de)(de)校園(yuan)文化氛圍。

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