學校介(jie)紹

德(de)陽(yang)弘正科技職業學校是德(de)陽(yang)市教(jiao)(jiao)育(yu)局批準成立的全日制中等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)。學(xue)校(xiao)重點打造(zao)和培養康復、軌道、運動訓練、休閑體(ti)育(yu)、健體(ti)塑身(shen)、計算機網絡(luo)技術、文秘等應用(yong)型專業(ye)(ye)和專門(men)型人才。積(ji)(ji)極響應國家號召，順應時(shi)代要求，大力推行“產(chan)教(jiao)(jiao)融合、校(xiao)企(qi)合作”的辦學(xue)模式。讓(rang)學(xue)生(sheng)“學(xue)有(you)所(suo)用(yong)，學(xue)有(you)所(suo)長”的同時(shi)，積(ji)(ji)極探(tan)索中高職(zhi)(zhi)銜接的育(yu)人模式，打通(tong)升學(xue)渠道確保(bao)升學(xue)率(lv)和成才率(lv)。學(xue)校(xiao)坐落(luo)在國家高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)綜(zong)合改革試驗區(qu)和四川職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)改革示范(fan)區(qu)一—德(de)陽(yang)市，京昆高速、寶(bao)成鐵路、成綿樂(le)高鐵直達學(xue)校(xiao)。

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辦(ban)學資源(yuan)

學(xue)(xue)(xue)(xue)校建筑(zhu)面積(ji)3萬(wan)多(duo)(duo)平方米，擁(yong)有教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)樓、功夫大(da)樓、圖書館(guan)、形體房、琴(qin)房、康(kang)復(fu)理療(liao)房、藥劑(ji)室、胎(tai)攀道訓(xun)練館(guan)、學(xue)(xue)(xue)(xue)術報(bao)告廳、多(duo)(duo)媒體教(jiao)室、健身中心(xin)、信息(xi)中心(xin)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公寓、大(da)型運動場(chang)、籃球場(chang)等(deng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施(shi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)住(zhu)宿、生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)、休閑設(she)施(shi)（超市、水(shui)吧、兵(bing)乓球場(chang)、羽毛球場(chang)、等(deng)）齊全，能容納2000多(duo)(duo)人在校學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)立(li)德(de)樹人為(wei)根本，以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)服務發展為(wei)宗旨(zhi)，以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)促進就業(ye)為(wei)導向(xiang)，以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)保障學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)核心(xin),實行軍事化(hua)管理. 學(xue)(xue)(xue)(xue)校開設(she)校本特色專業(ye)課程，充分保障學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實訓(xun)實踐(jian)，以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)現(xian)代化(hua)的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)手段和理實一體化(hua)的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)保證(zheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)畢業(ye)獲取學(xue)(xue)(xue)(xue)歷和專業(ye)技能雙證(zheng)。

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辦學理(li)念

德陽弘正科技職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)校從學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)個性(xing)發(fa)展(zhan)出發(fa)，實施差(cha)異化(hua)設(she)計(ji)(ji)性(xing)培(pei)養(yang)，為(wei)激(ji)發(fa)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)習興趣和(he)(he)創新能力，精心為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)設(she)計(ji)(ji)有針對(dui)性(xing)的(de)知識、能力、素(su)(su)質結構(gou)培(pei)養(yang)方案。學(xue)(xue)校除大量組織學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)團體(ti)活動(dong)和(he)(he)社會公益活動(dong)外，還開設(she)形(xing)象禮儀、戶外拓展(zhan)、辦(ban)公自動(dong)化(hua)、美學(xue)(xue)基礎等(deng)課程，提升(sheng)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)就(jiu)業(ye)能力和(he)(he)職(zhi)業(ye)素(su)(su)質。深化(hua)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)改革(ge)，學(xue)(xue)校結合(he)社會人才(cai)市場發(fa)展(zhan)的(de)需要，把學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)(yu)、升(sheng)學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)、高(gao)品質的(de)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)結合(he)起來，讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)健康成長、成才(cai)。

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師資力(li)量

有教(jiao)(jiao)職(zhi)工143人(ren)(ren)(ren),專(zhuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)師84人(ren)(ren)(ren),教(jiao)(jiao)授、副(fu)教(jiao)(jiao)授13人(ren)(ren)(ren),博士、碩士22人(ren)(ren)(ren),“雙師型”教(jiao)(jiao)師124人(ren)(ren)(ren),全日制(zhi)在校生(sheng)(sheng)近萬人(ren)(ren)(ren),歷年(nian)來畢業生(sheng)(sheng)就業率達90%以上。在改(gai)革發展進(jin)程中,貴陽職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)秉承(cheng)突出辦(ban)學(xue)特色(se)、服(fu)務地方經濟(ji)、加(jia)強對外合作、提升人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養質(zhi)量的(de)理(li)念, ,堅(jian)持以改(gai)革創(chuang)新(xin)為動力,以提高質(zhi)量為核(he)心,以專(zhuan)業建(jian)(jian)設為龍(long)頭(tou),以師資隊伍建(jian)(jian)設為重點,不斷(duan)提高人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養質(zhi)量和辦(ban)學(xue)水平,增強綜(zong)合競爭(zheng)能力,努力建(jian)(jian)成一所服(fu)務能力強、教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)水平領(ling)先、辦(ban)學(xue)特色(se)鮮明的(de)學(xue)校

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