學校簡介

宣(xuan)漢職高(gao)根(gen)據(ju)“做(zuo)優(you)普(pu)教(jiao)(jiao)(jiao)、做(zuo)強職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)”的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)思(si)想(xiang)，按(an)照“穩(wen)定(ding)、規范、發展”的工(gong)(gong)(gong)作步驟，在做(zuo)強職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育方(fang)面以“強國(guo)家重點(dian)職(zhi)中(zhong)、創(chuang)全(quan)國(guo)示范職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)心、建全(quan)國(guo)勞務(wu)(wu)扶貧培(pei)訓示范基地(di)、打造萬人巴(ba)蜀(shu)特色職(zhi)校(xiao)”為(wei)目標(biao)，實施“面向市場、開(kai)放辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)、就業導向、訂單培(pei)養、全(quan)額(e)安(an)置、跟蹤服務(wu)(wu)”措施，采取“校(xiao)企結(jie)合、工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)交替、車間(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、實訓實練”教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)形式，推行“工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)結(jie)合、半工(gong)(gong)(gong)半讀、掙錢求(qiu)學(xue)(xue)(xue)、勤工(gong)(gong)(gong)助學(xue)(xue)(xue)”，創(chuang)新試(shi)行探索“辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)到沿海，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)進工(gong)(gong)(gong)廠，車間(jian)成(cheng)課堂，

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學練強技能”的(de)新模(mo)式，走產教、校校、校企(qi)、長短、初(chu)中、高(gao)職結合之路，先(xian)后與省內外數十家企(qi)業(ye)(ye)簽訂了人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)協議，形成(cheng)了立(li)體人(ren)才(cai)輸出(chu)網絡(luo)，近三年(nian)畢(bi)業(ye)(ye)的(de)2238名學生(sheng)就業(ye)(ye)率(lv)達98.5%。學校以“辦(ban)一(yi)(yi)個專業(ye)(ye)、興一(yi)(yi)個產業(ye)(ye)、富一(yi)(yi)方經濟(ji)”的(de)服務(wu)意(yi)識，為(wei)地方經濟(ji)建(jian)設積極(ji)培(pei)養(yang)初(chu)、中級(ji)技能型人(ren)才(cai)，辦(ban)畜牧(mu)獸(shou)醫專業(ye)(ye)20多年(nian)來，為(wei)當地培(pei)養(yang)基層(ceng)干部和(he)畜牧(mu)獸(shou)醫人(ren)才(cai)886人(ren)，為(wei)宣漢(han)成(cheng)為(wei)全國畜牧(mu)業(ye)(ye)百強縣及達州市周邊縣(區(qu))畜牧(mu)業(ye)(ye)的(de)快速發(fa)展做出(chu)了貢(gong)獻。

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學(xue)校充分發揮(hui)職教中心作(zuo)(zuo)用，按照“培(pei)訓一(yi)人(ren)、脫貧一(yi)家，轉(zhuan)移(yi)(yi)一(yi)人(ren)、致富(fu)一(yi)家”的思(si)路，開展了農民工(gong)(gong)轉(zhuan)移(yi)(yi)、農村實用技術、下(xia)崗職工(gong)(gong)再就業等多種技能(neng)培(pei)訓，近(jin)三年共培(pei)訓6238人(ren)。由于學(xue)校不斷創新(xin)，加強(qiang)內部改(gai)革，強(qiang)化專業素質，教師善教，學(xue)生樂學(xue)，鞏固率(lv)高。對招(zhao)生、就業工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)廣泛(fan)宣傳，學(xue)生管理方法到位，因此，我(wo)們的學(xue)生是“招(zhao)得(de)進，留得(de)住(zhu)，送得(de)出”。

招生計(ji)劃

新生報(bao)到(dao)須知

1、持本人身份(fen)證原件(jian)(jian)及戶口簿復(fu)印件(jian)(jian)（主頁、父母頁、本人頁各一份(fen)），有貧困證、低保證者(zhe)也一并將復(fu)印件(jian)(jian)帶來。

2、生活費(fei)自(zi)備(bei)。

3、有低保證、貧困證、就讀(du)涉農專業學生(sheng)均可享受國家(jia)生(sheng)活補助2000—3000元(yuan)／年，兩年共領取4000—6000元(yuan)。

4、開學前(qian)來(lai)校(xiao)(xiao)交(jiao)費報名的新生學校(xiao)(xiao)免費提供床上用品8件(jian)套(tao)（棉絮、被套(tao)、床單、席子、枕(zhen)頭(tou)、枕(zhen)套(tao)、水桶共8件(jian)）、軍訓服裝2套(tao)。

錄取原則(ze)

學(xue)校(xiao)按照(zhao)教育部及生源省（直轄市、自治區(qu)）招辦的規(gui)定(ding)，遵(zun)循“公平(ping)競爭(zheng)、公正選(xuan)拔、公開(kai)程(cheng)序”和“德、智、體全(quan)面考核，擇(ze)優(you)錄取”的原則錄取新生。

（一）對于進檔的考生，學校(xiao)從高分(fen)到(dao)低分(fen)擇(ze)優錄取。

（二）符合(he)國家及生源省（直轄(xia)市、自治區）規定的(de)加分(fen)(fen)和降(jiang)分(fen)(fen)條件，經生源省（直轄(xia)市、自治區）招(zhao)辦批準投檔給學院(yuan)的(de)考(kao)生，學校(xiao)對此類考(kao)生的(de)加分(fen)(fen)和降(jiang)分(fen)(fen)予以(yi)認(ren)可并擇優錄取。

（三(san)）進檔(dang)考生的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)安排(pai)遵循分數從(cong)高(gao)到低的(de)原則，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿因滿(man)額而不(bu)能(neng)滿(man)足時，若服從(cong)調劑，向相近專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)調劑錄(lu)取(qu)；若不(bu)服從(cong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)調劑，一(yi)般(ban)不(bu)予錄(lu)取(qu)；如有專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)錄(lu)取(qu)不(bu)滿(man)額，則從(cong)填(tian)有愿意服從(cong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)調配志(zhi)(zhi)愿的(de)考生中擇優錄(lu)取(qu)。

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