2020錄取分數線

??2020錄(lu)取分(fen)(fen)數(shu)線(xian)暫未公(gong)布，預計在(zai)2020年6月(yue)份公(gong)布。以(yi)往數(shu)據表明中(zhong)(zhong)職(zhi)學(xue)校在(zai)劃(hua)定錄(lu)取分(fen)(fen)數(shu)線(xian)時，通常以(yi)考(kao)(kao)生(sheng)當地普(pu)高招生(sheng)分(fen)(fen)數(shu)線(xian)為基(ji)準分(fen)(fen)數(shu)線(xian)，考(kao)(kao)生(sheng)可參考(kao)(kao)往錄(lu)取分(fen)(fen)數(shu)線(xian)情況。初中(zhong)(zhong)畢業(ye)生(sheng)讀三年中(zhong)(zhong)職(zhi)班(ban)，直(zhi)接(jie)報(bao)名即可。

錄取規則

1、根(gen)據各省（直轄(xia)市、自治區）生源情況確定調(diao)檔比例，調(diao)檔比例原(yuan)則控制在招生計(ji)劃的120%以內。

2、嚴格(ge)執行國家(jia)規定的(de)加分(fen)(fen)、降分(fen)(fen)政策，認可各省（直轄市、自治區）加、降分(fen)(fen)形成(cheng)的(de)投檔成(cheng)績，并(bing)作為錄取和安排專業的(de)成(cheng)績依據。

3、擇優錄取(qu)第一(yi)志(zhi)愿(yuan)(yuan)（第一(yi)次平行志(zhi)愿(yuan)(yuan)投(tou)檔）考(kao)生，若第一(yi)志(zhi)愿(yuan)(yuan)（第一(yi)次平行志(zhi)愿(yuan)(yuan)投(tou)檔）考(kao)生人(ren)數不足時(shi)，接收非第一(yi)志(zhi)愿(yuan)(yuan)（含征集志(zhi)愿(yuan)(yuan)）考(kao)生。實(shi)行無(wu)分數級差錄取(qu)。

4、對于進檔考生，實行“專業(ye)清”原則，即優先滿足考生的(de)(de)第(di)一專業(ye)志(zhi)愿(yuan)，按考生填報的(de)(de)專業(ye)志(zhi)愿(yuan)順(shun)序和各專業(ye)招生計劃數(shu)從高分到低分錄取。

拓展閱讀

??成都市(shi)西河職業(ye)中學校(xiao)(xiao)基礎設施齊全配套(tao)，尤(you)其專業(ye)設備先(xian)進，現(xian)已建有全市(shi)一流數控(kong)加工(gong)(gong)(gong)中心，車(che)工(gong)(gong)(gong)、鉗(qian)工(gong)(gong)(gong)、電(dian)工(gong)(gong)(gong)、焊工(gong)(gong)(gong)實(shi)作室、砂輪機房(fang)，餐飲客房(fang)實(shi)訓中心、計算機實(shi)訓中心。同時，學校(xiao)(xiao)還(huan)建立(li)電(dian)子閱(yue)覽室，廣泛的使(shi)用多媒體，閉路電(dian)視(shi)等現(xian)代化教學手段(duan)。學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館藏書豐富(fu)(fu)，學生既能豐富(fu)(fu)知識又(you)能提高閱(yue)讀，為(wei)將來工(gong)(gong)(gong)作奠定基礎。

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成(cheng)都市西河職業中(zhong)學(xue)校(xiao)堅持“立足全面(mian)、注重技能、產教結合、爭創一流”的辦學(xue)宗旨，實施(shi)多種辦學(xue)模式(shi)(shi)。以社會需求為(wei)(wei)依據(ju)，校(xiao)企合作(zuo)為(wei)(wei)載(zai)體，大量培(pei)養中(zhong)初級(ji)實用人才，當前定向(xiang)培(pei)養“定單式(shi)(shi)”教學(xue)，已成(cheng)為(wei)(wei)學(xue)校(xiao)專(zhuan)業培(pei)養的模式(shi)(shi)主流,正崴模具班，廣泰數(shu)控(kong)班相(xiang)應(ying)產生。在社會各(ge)界的支持下，學(xue)校(xiao)與(yu)廣泰數(shu)控(kong)，正崴集團(tuan)，中(zhong)車(che)集團(tuan)，四川賓館(guan)，天府國際旅行(xing)社等多家企業進行(xing)合作(zuo)，建立實訓(xun)基(ji)地，

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從而形成了(le)以提高(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習能力(li)、實(shi)踐能力(li)為(wei)中(zhong)心，融學(xue)(xue)(xue)歷(li)教育(yu)與(yu)職業(ye)資格(ge)考證為(wei)體(ti)的運行機制。與(yu)此同時，學(xue)(xue)(xue)校為(wei)滿足(zu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)繼續深造的愿望，開(kai)設(she)了(le)高(gao)(gao)考實(shi)驗班。在全校師生(sheng)的努力(li)拼搏下，2005年高(gao)(gao)考升學(xue)(xue)(xue)率達98.9%，一(yi)次性升本21.4%。真可(ke)謂“兩條腿走路(lu)，就業(ye)升學(xue)(xue)(xue)兩不誤(wu)”在龍(long)泉職業(ye)教育(yu)中(zhong)獨具特色，聲譽頗佳(jia)。

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