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成都市蜀興職業學校簡介

來源:成都市蜀興職業學校 更新時間:2020-09-17 17:24:55 在線咨詢招生老師

摘要:

成(cheng)(cheng)(cheng)都(dou)市(shi)(shi)蜀興(xing)職(zhi)業中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(成(cheng)(cheng)(cheng)都(dou)30中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong))與成(cheng)(cheng)(cheng)都(dou)公共關系(xi)職(zhi)業中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(成(cheng)(cheng)(cheng)都(dou)21中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)合并,掛牌為成(cheng)(cheng)(cheng)都(dou)市(shi)(shi)蜀興(xing)職(zhi)業中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(30中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)),成(cheng)(cheng)(cheng)都(dou)市(shi)(shi)蜀興(xing)職(zhi)業中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)專學(xue)校;當(dang)時是成(cheng)(cheng)(cheng)都(dou)市(shi)(shi)市(shi)(shi)屬省(sheng)級重點職(zhi)業中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)唯一(yi)一(yi)所普職(zhi)結(jie)合的學(xue)校;

成都市蜀興(xing)職業學校沿(yan)革

成(cheng)都市蜀(shu)興職業學(xue)校(xiao)(成(cheng)都30中)與成都公(gong)共關系職業中學(成都21中(zhong)合(he)并,掛牌為成(cheng)都市蜀興(xing)職(zhi)業中(zhong)學(30中(zhong)),成(cheng)都市(shi)蜀興職業中(zhong)專學(xue)(xue)校(xiao);當時是成(cheng)都市(shi)市(shi)屬省級(ji)重點職業中(zhong)學(xue)(xue)中(zhong)唯(wei)一一所普職結(jie)合的學(xue)(xue)校(xiao);

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2006年移交(jiao)成華區教(jiao)育(yu)局管理;2009年(nian)5月(yue)根據成華區(qu)引進優質教(jiao)育資源的(de)方針實施普職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)分離,成為一(yi)所(suo)專(zhuan)門(men)從(cong)事職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育的(de)中等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)校。學(xue)校在發展(zhan)過程中,根據職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育的(de)現(xian)實發展(zhan)情況,結合我校專(zhuan)業(ye)(ye)發展(zhan)的(de)特點,優化辦學(xue)方式,以適應現(xian)在職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育的(de)整體(ti)發展(zhan)步(bu)伐。

成都市(shi)蜀興職業學(xue)校辦學(xue)理念

成都市蜀興職業學校主要培養服務(wu)業人(ren)才,而四川是服務(wu)業極(ji)其發達(da)的(de)(de)省份,從(cong)建校至今,蜀(shu)(shu)興人(ren)就以振興四川、服務(wu)四川為(wei)學校的(de)(de)歷史(shi)使命,形(xing)成了“蜀(shu)(shu)風(feng)(feng)雅興”的(de)(de)辦(ban)學理(li)(li)念(nian)(nian),明(ming)確了“創(chuang)(chuang)意生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)”的(de)(de)辦(ban)學目標。蜀(shu)(shu)風(feng)(feng)雅興的(de)(de)理(li)(li)念(nian)(nian),就是要充分滿足本(ben)地區經濟、文化(hua)(hua)和生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)的(de)(de)需要,充分利用本(ben)地獨具特(te)色的(de)(de)文化(hua)(hua)資(zi)源,突顯蜀(shu)(shu)文化(hua)(hua)特(te)色——就是特(te)色化(hua)(hua);創(chuang)(chuang)意生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)的(de)(de)理(li)(li)念(nian)(nian),就是生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)化(hua)(hua),要服務(wu)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo),提高生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)品(pin)質(zhi),過(guo)有創(chuang)(chuang)意和時尚的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo),并形(xing)成一系列(lie)的(de)(de)理(li)(li)念(nian)(nian)體(ti)系。

發展目(mu)標(biao)

未來(lai)三年,以學(xue)校“風雅”品牌文化(hua)建設(she)為抓手,積淀學(xue)校文化(hua)底蘊,以師(shi)生(sheng)的生(sheng)命成長為發(fa)(fa)展理念,以蜀風書院、雅致課(ke)堂、蜀雅學(xue)堂為載體,以促進教(jiao)師(shi)專業化(hua)發(fa)(fa)展,提高學(xue)生(sheng)綜(zong)合素養(yang)為出(chu)發(fa)(fa)點和歸宿,力爭到2016年把學(xue)校(xiao)辦成一所質量保證(zheng)、特色明(ming)顯(xian),在學(xue)生、家長及(ji)社會中(zhong)認可度較(jiao)高的升(sheng)學(xue)就業暢通的中(zhong)高職一體化的職業學(xue)校(xiao)。

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師(shi)資力量

有一支以全國、省、市優秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)為骨(gu)干,高中級職稱教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)為主體(ti),學科(ke)配套(tao)、結構(gou)優化、專業合理、素質優良的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。其(qi)中全國、省市優秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、市優秀(xiu)(xiu)青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、高級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、學科(ke)帶頭人、市教(jiao)(jiao)(jiao)學中心組(zu)成員、雙師(shi)型(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)90多人,成為學校教育教學的(de)中堅力量。 蜀(shu)興職中是與全國重點大學---電子科大聯(lian)合辦(ban)學的一(yi)所職(zhi)業(ye)中(zhong)專。學校(xiao)是(shi)成(cheng)都市最早開辦(ban)電信專業(ye)的職(zhi)業(ye)學校(xiao),師資雄厚,配套設施(shi)一(yi)流(liu),學生就業(ye)率高。

教學設施

蜀興職業中專(zhuan)擁有(you)一(yi)流的設施設備:寬敞明亮的教室,衛星閉路電視系(xi)統(tong)(tong)、程控電話通訊系(xi)統(tong)(tong)和近800臺計算(suan)機(ji)組成的計算(suan)機(ji)網絡系統,高清(qing)晰數碼語音室和70臺(tai)鋼琴裝備的音樂室(shi)(shi),以及多(duo)媒體(ti)多(duo)功能(neng)教(jiao)室(shi)(shi),各(ge)種實(shi)(shi)作室(shi)(shi)、形(xing)體(ti)房(fang)、功能(neng)一流的演(yan)播室(shi)(shi)、理化生實(shi)(shi)驗室(shi)(shi)、大型閱(yue)覽室(shi)(shi)等,為學(xue)生實(shi)(shi)際操作、提高技能(neng)提供了充分條件(jian)。

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