學校簡(jian)介

四川省劍閣職業高級中學校辦學(xue)(xue)以來(lai)經過地(di)震的(de)(de)波(bo)折(zhe)，重(zhong)建后的(de)(de)學(xue)(xue)校宛如新生(sheng)，不僅環境建設(she)優(you)美，還(huan)有設(she)施建設(she)齊全(quan)，各類實訓室、教室，都能(neng)滿(man)足全(quan)校師(shi)生(sheng)的(de)(de)教學(xue)(xue)需求(qiu)。學(xue)(xue)校師(shi)資力量雄厚，建校規模不斷擴大(da)，辦學(xue)(xue)質量日漸成(cheng)長，近(jin)年來(lai)學(xue)(xue)校的(de)(de)成(cheng)績在(zai)同類型學(xue)(xue)校中較為出眾(zhong)。學(xue)(xue)校管理(li)既規范又嚴格，對學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)整體素(su)質會采(cai)取措施注重(zhong)培養。學(xue)(xue)校開設(she)專業既全(quan)面(mian)又有特色，能(neng)滿(man)足眾(zhong)多學(xue)(xue)子的(de)(de)求(qiu)學(xue)(xue)需求(qiu)，家長也很放心送學(xue)(xue)生(sheng)來(lai)讀(du)書(shu)。

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? 四川省劍閣職業高(gao)級中學(xue)(xue)校(xiao)堅持“以厚德(de)明誠，勤學(xue)(xue)礪(li)能(neng)，始(shi)終(zhong)注重學(xue)(xue)生的(de)整體(ti)素質的(de)提高(gao)和創新能(neng)力的(de)培養，注重提高(gao)學(xue)(xue)生的(de)實際(ji)操作技能(neng)，廣開(kai)畢業生就業門路，把(ba)高(gao)中做(zuo)大做(zuo)強，辦(ban)(ban)出水平，辦(ban)(ban)出特色”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)思路，堅持兩手(shou)抓，兩手(shou)都要(yao)硬。多(duo)(duo)次被評(ping)為廣元市德(de)育先進集體(ti)等榮(rong)譽(yu)稱(cheng)號，縣內各中小(xiao)學(xue)(xue)紛紛到(dao)學(xue)(xue)校(xiao)參(can)觀(guan)，學(xue)(xue)習管理經驗。更深(shen)受學(xue)(xue)生、家長的(de)稱(cheng)贊(zan)和好評(ping)，由于(yu)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)效(xiao)益的(de)提升，吸引了來自江油、梓(zi)潼、普安、元山、開(kai)封(feng)、白龍、香沉、柳溝及轄區內眾多(duo)(duo)學(xue)(xue)子前(qian)來就讀。

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四川省劍閣職業高(gao)級中學(xue)校(xiao)有專人教師230人，“雙(shuang)師(shi)型(xing)”教(jiao)師(shi)130名，占專(zhuan)業課教師的82.3 %。有3名教師參加全國競賽獲得等級獎，20多名教師在(zai)市(shi)級以上(shang)技能大賽中獲獎(jiang);縣級以上優秀教師、學(xue)科帶頭(tou)人40余名;還有(you) 27位教師被(bei)聘為(wei)(wei)省(sheng)、市、縣教學(xue)(xue)研究小組(zu)、教學(xue)(xue)指(zhi)導委(wei)員會(hui)成(cheng)員、專家(jia)組(zu)成(cheng)員，形成(cheng)了(le)一個專家(jia)型的教師團隊。為(wei)(wei)教育教學(xue)(xue)及學(xue)(xue)校發展提供了(le)有力支(zhi)撐。

招生專(zhuan)業計(ji)劃

招生問答

問：學(xue)校的就業情況如何？

答：學校(xiao)以(yi)一(yi)次(ci)就業率、滿意率、鞏固(gu)率為(wei)服務(wu)目標，發揮校(xiao)企(qi)合作(zuo)優勢，學生全部(bu)由學校(xiao)安(an)排工作(zuo)，學校(xiao)與成都、江(jiang)(jiang)蘇(su)、浙江(jiang)(jiang)、廣(guang)東(dong)等地的企(qi)業建立了(le)穩定(ding)的就業渠道，畢業學生全部(bu)安(an)排到浙江(jiang)(jiang)、江(jiang)(jiang)蘇(su)、廣(guang)東(dong)、成都等世界五(wu)百強企(qi)業，工資待遇2500-4500元，做(zuo)到了學生(sheng)滿意(yi)、家長(chang)放心、社會(hui)贊譽的(de)辦學效益，滿意(yi)率達百(bai)(bai)分之(zhi)百(bai)(bai)。

問(wen)：學(xue)校的(de)升學(xue)率高不高？

答：學(xue)(xue)(xue)(xue)校升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)率高(gao)，升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)容易。在全國高(gao)考中(zhong)，普高(gao)、職高(gao)在考試、錄取上同樣對待，沒有(you)區別(bie)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校本著著眼于(yu)市場、有(you)利于(yu)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)、有(you)利于(yu)就業的原則，現在開(kai)設有(you)現代(dai)農藝技術、文秘、計算機應(ying)用、工藝美術、電子應(ying)用技術五(wu)大(da)專業。通(tong)過三年的學(xue)(xue)(xue)(xue)習，95%的(de)學(xue)生都能升入大學(xue)學(xue)習(xi)，近幾年(nian)來，我校高考升學(xue)率(lv)、本(ben)科上線率(lv)一直穩(wen)居全市(shi)同(tong)類學(xue)校前(qian)列。高考改革(ge)，高職院校單獨(du)招生，升學(xue)率(lv)達100%。

問：學校的烹飪專業怎么樣？

答(da)：烹(peng)(peng)(peng)飪(ren)(ren)專業旨(zhi)在培(pei)養生產、建設、管理(li)、服(fu)務第一線(xian)需要的(de)烹(peng)(peng)(peng)飪(ren)(ren)高(gao)素質技(ji)能型專門人才。主要學(xue)習烹(peng)(peng)(peng)飪(ren)(ren)原料學(xue)、烹(peng)(peng)(peng)飪(ren)(ren)營養與衛(wei)生學(xue)、烹(peng)(peng)(peng)飪(ren)(ren)工(gong)(gong)藝學(xue)、刀工(gong)(gong)基(ji)礎(chu)、勺工(gong)(gong)基(ji)礎(chu)、熱(re)菜制作(zuo)(zuo)、面點(dian)制作(zuo)(zuo)、涼菜制作(zuo)(zuo)、食品雕刻、食藝技(ji)巧、綜合(he)主題筵席等技(ji)能。本專業學(xue)生在畢業時(shi)除取得高(gao)中畢業證(zheng)書(shu)，還可獲(huo)得中級(ji)烹(peng)(peng)(peng)調師、中級(ji)面點(dian)師等證(zheng)書(shu)。同時(shi)，學(xue)校的(de)食堂是全縣的(de)示范(fan)食堂，營養搭配，合(he)理(li)膳食，管理(li)規范(fan)，深受師生好評。

? ? ?以上就是小編所整理的“四川省劍閣職業高級中學校2020招生專業計劃_招(zhao)生問答”如果(guo)你還(huan)想了解(jie)更多信息(xi)，請(qing)關注而北極星擇校網(wang)，或者你有(you)什么疑問，可以咨詢在線老師會為你解(jie)答

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