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四川科力職業學校簡介

來源:四川科力職業學校 更新時間:2021-05-11 21:26:26 在線咨詢招生老師

摘要:

北極星擇校網(wang)(wang)將(jiang)給大(da)家(jia)介紹(shao)四川(chuan)科力職業(ye)(ye)學校最新招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)專業(ye)(ye)有哪些、招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)劃、招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)名額、招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)分數(shu)線、錄取人數(shu)、招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)代碼(ma)、招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)對象、招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)條件要求、學費(fei)收費(fei)標準多少、招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)辦(ban)電話、招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)官網(wang)(wang)、資助(zhu)政策、乘車路線等信息。

基本簡介

?四川科力職業學校(原四川科力計算機學校),位于有著“天府之國”美譽的四川省會——成都市,學校直屬于四川省勞動和社會保障廳。是一所以大學、中專學歷教育為主的,以電腦專家教研與培訓為特色的綜合性職業學校。學校共有在校大中專學生3000余人。現有專(兼)職教師218人,其中教授、副教授6人,研究生學歷12人,教師97%具有本科學歷或一級以上專業技術職稱。教師們愛祖國、愛學校、愛學生、愛事業,認真負責,孜孜學習,追求進取,辛勤耕耘,敬業奉獻

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開設(she)專(zhuan)業

? 四川科力職業學(xue)校(xiao)現已開設(she):辦公自動化(hua)(hua)、計(ji)(ji)算機應用、環境(jing)藝術(shu)、高級文(wen)秘、電(dian)子商務、網絡工(gong)程(cheng)、影(ying)視動畫、程(cheng)序設(she)計(ji)(ji)、廣(guang)告設(she)計(ji)(ji)、軟件開發、幼兒師范、旅(lv)游(導游)、市(shi)場營銷、行政(zheng) 管理、國際經濟與貿易、酒(jiu)店管理、服裝設(she)計(ji)(ji)、會計(ji)(ji)電(dian)算化(hua)(hua)、汽車維修、機電(dian)一體(ti)化(hua)(hua)等二十(shi)余個大中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)專學(xue)歷或(huo)培訓類專業。學(xue)校(xiao)是(shi)四川省(sheng)專家(jia)電(dian)腦教研基地、省(sheng)誠(cheng)信聯盟學(xue)校(xiao)、美(mei)(mei)(mei)國微軟授(shou)權培訓考(kao)(kao)(kao)試中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、美(mei)(mei)(mei)國 Adobe授(shou)權培訓考(kao)(kao)(kao)試中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、美(mei)(mei)(mei)國Macromedia授(shou)權培訓考(kao)(kao)(kao)試中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、美(mei)(mei)(mei)國Discreet授(shou)權培訓考(kao)(kao)(kao)試中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、全國計(ji)(ji)算機等級考(kao)(kao)(kao)試報名及培訓點、西部十(shi)強(qiang)計(ji)(ji)算機學(xue)校(xiao)、國家(jia)職業資(zi)格鑒定(ding)考(kao)(kao)(kao)試中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、國家(jia)計(ji)(ji)算機高新信息技術(shu)認證中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)……。

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校園環境

? 四(si)川科力職業學(xue)校(xiao)現擁(yong)有(you)兩個園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)式的(de)校(xiao)區和遍布全(quan)國的(de)100多(duo)(duo)個計算機教學(xue)部,全(quan)校(xiao)總建筑面(mian)積二萬(wan)多(duo)(duo)平方米,擁(yong)有(you)資產3000余萬(wan)元,學(xue)校(xiao)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)環(huan)境優(you)美如畫,林(lin)木(mu)蔥(cong)郁,鳥鳴婉(wan)轉,芳草萋(qi)萋(qi),滿眼碧色(se),四(si)季花草飄(piao)香,空氣清新宜人,空間寬(kuan)裕,一(yi)片靜(jing)謐,是讀書(shu)學(xue)習不可多(duo)(duo)得的(de)好園(yuan)(yuan)(yuan)地。學(xue)校(xiao)硬(ying)件設施齊全(quan),擁(yong)有(you)1500多(duo)(duo)臺高端配置的(de)電(dian)腦,現代化的(de)圖書(shu)室,標準化的(de)運動場等一(yi)應俱(ju)全(quan)!學(xue)生食(shi)宿條件優(you)越,每間寢室配有(you)電(dian)話、電(dian)風扇、壁(bi)柜等,校(xiao)內建有(you)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)一(yi)卡(ka)通系統,可持(chi)卡(ka)購物(wu)、進(jin)餐、存取款。食(shi)堂(tang)飯菜價廉物(wu)美。

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辦學理念

學(xue)院自(zi)1997年成立(li)以(yi)(yi)來,一(yi)直(zhi)秉(bing)承“以(yi)(yi)育(yu)人(ren)為(wei)宗(zong)旨(zhi)(zhi)、以(yi)(yi)就(jiu)(jiu)業(ye)為(wei)導向”的(de)(de)辦(ban)學(xue)理(li)(li)念,堅持“市場(chang)導向、需求第(di)(di)一(yi)、能(neng)力本位”。以(yi)(yi)具(ju)備職(zhi)業(ye)技能(neng)為(wei)核心,以(yi)(yi)適應就(jiu)(jiu)業(ye)需要為(wei)標準(zhun)。以(yi)(yi)獲取職(zhi)業(ye)資(zi)格為(wei)目的(de)(de),塑造(zao)學(xue)習自(zi)覺、行(xing)為(wei)自(zi)律、生(sheng)(sheng)(sheng)活自(zi)理(li)(li)、個性自(zi)主的(de)(de)新(xin)(xin)型大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),培養具(ju)有(you)(you)系統(tong)理(li)(li)論知(zhi)識和(he)較強(qiang)的(de)(de)實(shi)踐(jian)能(neng)力的(de)(de)一(yi)專多能(neng)復(fu)合型人(ren)才(cai),打通學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進入高品位、高收入生(sheng)(sheng)(sheng)活圈的(de)(de)綠色通道。全(quan)(quan)(quan)(quan)新(xin)(xin)全(quan)(quan)(quan)(quan)套的(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)模(mo)式 我院辦(ban)學(xue)以(yi)(yi)來,不斷進行(xing)教(jiao)(jiao)學(xue)體制創(chuang)新(xin)(xin)、管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)創(chuang)新(xin)(xin)、科研創(chuang)新(xin)(xin),為(wei)社會培養了數以(yi)(yi)萬(wan)計的(de)(de)復(fu)合型實(shi)用人(ren)才(cai)。對學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)行(xing)“四全(quan)(quan)(quan)(quan)”管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)模(mo)式:全(quan)(quan)(quan)(quan)員管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、全(quan)(quan)(quan)(quan)過(guo)程管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、全(quan)(quan)(quan)(quan)方(fang)位管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、全(quan)(quan)(quan)(quan)面(mian)指導學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li);一(yi)直(zhi)堅持“安全(quan)(quan)(quan)(quan)第(di)(di)一(yi)、德育(yu)為(wei)首(shou)、以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)為(wei)中心,培養綜合素質(zhi)人(ren)才(cai)”的(de)(de)宗(zong)旨(zhi)(zhi)。全(quan)(quan)(quan)(quan)面(mian)實(shi)行(xing)“規(gui)范化(hua)、制度(du)化(hua)、程序化(hua)、人(ren)性化(hua)的(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)”,建設一(yi)個既有(you)(you)嚴肅認真,又有(you)(you)朝氣蓬勃的(de)(de)學(xue)習、工作(zuo)和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活環境。無論學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)教(jiao)(jiao)職(zhi)工,是一(yi)種來了就(jiu)(jiu)不想(xiang)離開的(de)(de)地方(fang)。

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