學前教(jiao)育專業介紹

學前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)是南充師范學校(xiao)(xiao)的特色王(wang)牌專(zhuan)業(ye)(ye)。學校(xiao)(xiao)重點培養專(zhuan)業(ye)(ye)知識扎實，實踐(jian)能力(li)強(qiang)，高素質(zhi)有親和(he)力(li)的學前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)人才(cai)。學校(xiao)(xiao)聘請多名(ming)執教(jiao)(jiao)經驗豐富(fu)，愛崗敬(jing)業(ye)(ye)的學前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)師，保(bao)障(zhang)了學校(xiao)(xiao)的教(jiao)(jiao)學質(zhi)量。

就業(ye)(ye)前(qian)景：隨(sui)著我國(guo)二胎政策的開(kai)放，近年(nian)來(lai)(lai)新開(kai)設了很多(duo)幼(you)兒園，幼(you)兒早(zao)(zao)教(jiao)(jiao)機(ji)構等幼(you)兒教(jiao)(jiao)育機(ji)構，家長們也越(yue)來(lai)(lai)越(yue)重視(shi)小朋友的早(zao)(zao)期(qi)教(jiao)(jiao)育。在(zai)這樣的大環境下，學前(qian)教(jiao)(jiao)育專業(ye)(ye)的就業(ye)(ye)前(qian)景是非常(chang)不(bu)錯的。

就(jiu)業(ye)方(fang)向：對(dui)于學前教育(yu)專業(ye)的(de)畢(bi)業(ye)生來說，做幼(you)(you)師是最(zui)對(dui)口的(de)就(jiu)業(ye)方(fang)向。在幼(you)(you)兒園，學前班，幼(you)(you)兒早教機構、青少年活動中心、育(yu)兒中心、兒童心理咨詢中心等教育(yu)機構工作，都是很(hen)不錯的(de)，薪資(zi)待遇方(fang)面都是很(hen)可觀的(de)，工作輕(qing)松(song)，假(jia)期較(jiao)多(duo)。

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計算機(ji)應用專(zhuan)業介(jie)紹

主要(yao)課程(cheng)(cheng)(cheng)：計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)(ji)軟(ruan)硬件(jian)技術(shu)(shu)基礎(chu)、Linux操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)系(xi)統(tong)、數據(ju)庫系(xi)統(tong)SQL、數據(ju)結(jie)構(gou)(gou)與C程(cheng)(cheng)(cheng)序(xu)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)、單(dan)片(pian)機(ji)(ji)原(yuan)理(li)與技術(shu)(shu)、計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)(ji)網絡原(yuan)理(li)、工程(cheng)(cheng)(cheng)經(jing)濟、高級語言匯編、VB. net程(cheng)(cheng)(cheng)序(xu)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)、多媒體軟(ruan)件(jian)應(ying)用、計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)(ji)網絡與網站建(jian)設(she)(she)(she)(she)、Delphi程(cheng)(cheng)(cheng)序(xu)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)、Java語言程(cheng)(cheng)(cheng)序(xu)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)、圖(tu)形圖(tu)像應(ying)用處(chu)理(li)(PhotoShop)、Flash動畫制(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)、微(wei)型計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)(ji)安裝調試維(wei)修、辦公室軟(ruan)件(jian)應(ying)用操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)、計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)(ji)輔助設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)。本專(zhuan)業(ye)主要(yao)開設(she)(she)(she)(she)微(wei)機(ji)(ji)原(yuan)理(li)與接(jie)口技術(shu)(shu)、C語言、數據(ju)結(jie)構(gou)(gou)、操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)系(xi)統(tong)、平(ping)面設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)、VB程(cheng)(cheng)(cheng)序(xu)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)語言、SQL SERVER數據(ju)庫應(ying)用、3DS軟(ruan)件(jian)應(ying)用、網頁制(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)、Visual FoxPro應(ying)用基礎(chu)、工具(ju)軟(ruan)件(jian)等(deng)課程(cheng)(cheng)(cheng)。

培養(yang)目標(biao)：本專(zhuan)業培養(yang)德(de)、智(zhi)、體全面(mian)發展，具有(you)計算機(ji)應用(yong)技(ji)術(shu)的(de)基礎理論知識，具備(bei)計算機(ji)及相關設備(bei)的(de)維護與維修(xiu)、行業應用(yong)軟件、平(ping)面(mian)圖像處(chu)理、廣告設計制作(zuo)、動畫制作(zuo)、計算機(ji)網(wang)絡及網(wang)站建(jian)設與管理、數據庫管理與維護等(deng)(deng)應用(yong)能(neng)力(li)和操作(zuo)能(neng)力(li)的(de)高等(deng)(deng)技(ji)術(shu)應用(yong)性人才。

學校簡介(jie)

四川省南充師范學校始建(jian)于1932年，當時名為成(cheng)達中學(xue)(xue)，隨后衍變為南(nan)充(chong)龍門(men)中學(xue)(xue)。1956年初(chu)，開辦四(si)川省南(nan)充(chong)縣(xian)中小學(xue)(xue)教(jiao)師(shi)培訓班，逐漸從(cong)龍門(men)中學(xue)(xue)分離。于1977年，經四(si)川省人民(min)政府(fu)批準，命(ming)名為四(si)川省南(nan)充(chong)縣(xian)師(shi)范學(xue)(xue)校。1993年，南(nan)充(chong)市(shi)(shi)區劃調整，撤地建(jian)市(shi)(shi)，學(xue)(xue)校上劃市(shi)(shi)管(guan)，更名為四(si)川省南(nan)充(chong)師(shi)范學(xue)(xue)校，由省、市(shi)(shi)兩(liang)級(ji)共(gong)管(guan)(以(yi)市(shi)(shi)為主)，成(cheng)為南(nan)充(chong)市(shi)(shi)教(jiao)育局直屬(shu)學(xue)(xue)校。

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四川(chuan)省(sheng)南充(chong)師(shi)范學(xue)校師(shi)資力量雄厚,教(jiao)(jiao)(jiao)職工130余人，其中特級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)2人，高(gao)級講師(shi)20余人。現有教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)'班(ban)32個(ge)，開(kai)設(she)有五年一貫制小(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)大專班(ban)，三(san)年制普師(shi)、幼師(shi)、音樂、美術、體育(yu)、英(ying)語、計(ji)算(suan)機、現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技術等(deng)9個(ge)師(shi)范專業和(he)文秘與(yu)辦公自動化、計(ji)算(suan)機科學(xue)與(yu)技術、工藝美術、旅游與(yu)飯店管理(li)等(deng)4個(ge)非師(shi)范專業以及普通高(gao)中班(ban)。1999年被南充(chong)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局確定為南充(chong)市(shi)小(xiao)學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培訓中心以來，又同時承(cheng)擔(dan)起南充(chong)市(shi)在職小(xiao)學(xue)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的培訓任務(wu)。

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