職校給畢業生包分配是否可靠
在(zai)(zai)職業(ye)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，給(gei)(gei)(gei)畢(bi)業(ye)生包工(gong)作(zuo)是(shi)大多(duo)(duo)(duo)數有實力(li)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)可以(yi)做到的(de)(de)(de)(de)，很多(duo)(duo)(duo)家長在(zai)(zai)給(gei)(gei)(gei)孩子找校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)時(shi)分就會將(jiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)是(shi)否(fou)安排工(gong)作(zuo)歸入(ru)考量校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)標準(zhun)之一(yi)。在(zai)(zai)咱們(men)成都鐵路校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，也是(shi)要包工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)，而且入(ru)學之初也會與學生簽訂(ding)工(gong)作(zuo)協議，算是(shi)給(gei)(gei)(gei)家長和學生打了一(yi)劑定(ding)心劑。不過還(huan)是(shi)會有人抱(bao)著憂慮的(de)(de)(de)(de)情緒，怕校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)給(gei)(gei)(gei)安排的(de)(de)(de)(de)單(dan)位(wei)不好，僅僅隨(sui)隨(sui)便便的(de)(de)(de)(de)敷衍(yan)塞責。在(zai)(zai)此，要告(gao)知一(yi)切對校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)有意向，或(huo)許已經在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)就讀的(de)(de)(de)(de)同學們(men)，我校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)安頓(dun)工(gong)作(zuo)以(yi)學生為中心，多(duo)(duo)(duo)重確保(bao)，結壯(zhuang)穩(wen)定(ding)，你們(men)的(de)(de)(de)(de)挑選是(shi)沒有錯的(de)(de)(de)(de)。
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?在工作單位(wei)(wei)的挑選(xuan)調(diao)查上(shang)，咱們(men)歷來都(dou)(dou)是高(gao)標準(zhun)，嚴要(yao)求，只考慮有一(yi)定(ding)規(gui)(gui)模，發(fa)展(zhan)平穩，有上(shang)升空(kong)間(jian)的企(qi)業單位(wei)(wei)。校園畢(bi)業生(sheng)分(fen)(fen)配的每一(yi)個單位(wei)(wei)，學(xue)院領導都(dou)(dou)會親身(shen)去實(shi)地(di)調(diao)查，驗證用人(ren)單位(wei)(wei)的資(zi)質(zhi)。對(dui)企(qi)業規(gui)(gui)模、出產環境、生(sheng)活環境、工資(zi)待遇、工作崗位(wei)(wei)、工作時間(jian)進行全面的了(le)解，對(dui)分(fen)(fen)配去的學(xue)生(sheng)的吃、住等(deng)都(dou)(dou)要(yao)一(yi)一(yi)落(luo)實(shi)，每一(yi)處細節(jie)都(dou)(dou)非(fei)常重視，要(yao)確保(bao)咱們(men)的學(xue)生(sheng)去工作至少95%的(de)學生(sheng)都能休養生(sheng)息才是合格的(de)。
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?信任大家在看了以上我校是如何挑選合作單位的內容后，對畢業生今后的工作單位是不是可靠心里都有了自己的答案。咱們還有完善的工作確保工作給大家再一個有必要挑選成都鐵路運輸學校的理由。
1、凡(fan)在我校入(ru)學(xue)就讀(du)的學(xue)生，入(ru)學(xue)時均與學(xue)院(yuan)簽訂《工(gong)作安(an)頓合同(tong)》，這是(shi)合同(tong)確保。
2、與校園資源共享的國際國內知名企業有100多家，在產(chan)業結構(gou)調整(zheng)、人才需求等方(fang)面信息互通的國(guo)際(ji)國(guo)內知(zhi)名企業群有1000多家，這(zhe)為畢業(ye)生優質的工作、創業(ye)奠(dian)定(ding)了(le)堅實(shi)的根底。這(zhe)是崗位確保(bao)。
3、學院專(zhuan)門建立安頓中心，并指派專(zhuan)人負責此項工作，這是機(ji)構確保。
4、學生工(gong)作后(hou)，咱們不定期進行(xing)回訪和跟(gen)蹤管理，及時(shi)解決學生工(gong)作困難(nan)，這(zhe)便是服務(wu)確保。
5、我國(guo)已進入“技工短缺年(nian)代”，咱們所開(kai)設(she)的(de)專業與商場緊密(mi)接軌，這是商場需求確保(bao)。
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