學校(xiao)優點

貴州商(shang)業高等專科學校是由貴(gui)州省人(ren)民政府舉辦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)以經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)、管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)為主的(de)(de)(de)(de)(de)(de)商科類(lei)全日(ri)制普通高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，位于(yu)(yu)貴(gui)陽市(shi)市(shi)區，前身(shen)為創(chuang)建于(yu)(yu)1947年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“貴(gui)陽市(shi)信息高(gao)級會計職業學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以 感恩、陽光、嚴謹、責任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)育人(ren)理(li)念，經過十幾年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)(li)實踐探索(suo)，證實了它(ta)有著深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)史和現實意義，教師(shi)是學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)引路者，在(zai)建立、健全學(xue)(xue)(xue)(xue)生人(ren)格上(shang)起(qi)著至關重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用。一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)資力(li)(li)量可以一(yi)(yi)定程度反映學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育成果。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)老師(shi)都是經過嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面試(shi)(shi)篩選，一(yi)(yi)輪輪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復試(shi)(shi)才入職的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，同時學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)積極引進高(gao)端人(ren)才，打(da)造(zao)專(zhuan)業技(ji)能(neng)老師(shi)隊(dui)伍。

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學(xue)校(xiao)(xiao)具(ju)有一支由(you)職業(ye)(ye)、企業(ye)(ye)專(zhuan)家、專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)組成(cheng)的(de)(de)(de)(de)高素質“雙師(shi)(shi)型”教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍。學(xue)校(xiao)(xiao)現(xian)有300名專(zhuan)職教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，其(qi)間教(jiao)(jiao)(jiao)授33人(ren)(ren)，副教(jiao)(jiao)(jiao)授69人(ren)(ren)，碩士及(ji)以上(shang)學(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)158人(ren)(ren)。他們技(ji)(ji)能(neng)精(jing)深、即授業(ye)(ye)解惑，這樣的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)團(tuan)隊可(ke)以讓家長放心孩子肯(ken)定(ding)能(neng)學(xue)到(dao)知(zhi)識，同時學(xue)校(xiao)(xiao)每(mei)個專(zhuan)業(ye)(ye)都(dou)有相應的(de)(de)(de)(de)實(shi)訓基(ji)地，分組教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，每(mei)堂課后檢查學(xue)生的(de)(de)(de)(de)接收吸納(na)情況(kuang)，做到(dao)對學(xue)校(xiao)(xiao)真正的(de)(de)(de)(de)負責。我(wo)們學(xue)校(xiao)(xiao)堅持以技(ji)(ji)工教(jiao)(jiao)(jiao)育為主(zhu)，教(jiao)(jiao)(jiao)育為輔的(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)育模(mo)式。它將(jiang)人(ren)(ren)類(lei)工業(ye)(ye)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)學(xue)徒(tu)制和幾千年來的(de)(de)(de)(de)現(xian)代(dai)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法有機地結合起來。它不(bu)僅遵循教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)規(gui)則，而且符(fu)合企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)要求。在現(xian)代(dai)多功能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)室中(zhong)，將(jiang)進行強化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)和更多的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐。

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??學(xue)(xue)院(yuan)堅(jian)持培(pei)(pei)養(yang)高(gao)素(su)質就(jiu)業(ye)(ye)的(de)(de)目標(biao)，從學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)利益出發(fa)為(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)制定計劃，并提供廣泛的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)渠道。就(jiu)業(ye)(ye)保(bao)障嚴格遵(zun)守國(guo)(guo)家規定，用(yong)人單位(wei)面(mian)試和(he)學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)愿選擇(ze)的(de)(de)原則，嚴格執行我校(xiao)(xiao)的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)服(fu)務(wu)流程體(ti)系(xi)，在優(you)(you)先考(kao)慮學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)前提下實行跨專業(ye)(ye)擇(ze)業(ye)(ye)優(you)(you)惠(hui)政(zheng)策。優(you)(you)先考(kao)慮學(xue)(xue)生(sheng)并符合(he)技術(shu)標(biao)準。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將繼續(xu)發(fa)揚(yang)系(xi)統創(chuang)新和(he)開放學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)優(you)(you)良(liang)傳統。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將以道德修(xiu)養(yang)，人才培(pei)(pei)養(yang)和(he)素(su)質建設為(wei)(wei)根本(ben)目標(biao)，堅(jian)定不移地(di)為(wei)(wei)國(guo)(guo)家戰略(lve)和(he)經濟社會(hui)發(fa)展服(fu)務(wu)，堅(jian)定不移地(di)走政(zheng)府，產業(ye)(ye)，科(ke)研，應用(yong)相結(jie)合(he)的(de)(de)道路(lu)，努力創(chuang)造一個良(liang)好(hao)的(de)(de)環境。具有中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色，密(mi)不可分的(de)(de)行業(ye)(ye)，同行認可和(he)國(guo)(guo)際交流的(de)(de)高(gao)素(su)質職業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)，

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