辦學特色

“沉舟側畔千帆(fan)過，病(bing)樹前頭萬(wan)木春(chun)”，我國(guo)教(jiao)(jiao)育改(gai)革(ge)的(de)(de)(de)形勢不可阻擋地(di)席卷(juan)神州(zhou)大地(di)，峨(e)眉山市(shi)旅游學(xue)(xue)(xue)校(xiao)正順應改(gai)革(ge)的(de)(de)(de)大好形勢抓住(zhu)國(guo)家(jia)(jia)大力發展(zhan)職業教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)契機，引進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)內部管理(li)人(ren)才，銳意(yi)改(gai)革(ge)，奮發進取，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)的(de)(de)(de)春(chun)風正吹拂著峨(e)眉山市(shi)旅游學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)一(yi)草一(yi)木。全(quan)校(xiao)師(shi)(shi)生喊響了“以課改(gai)求發展(zhan)，以質量求生存” 的(de)(de)(de)口號。本(ben)學(xue)(xue)(xue)年度學(xue)(xue)(xue)校(xiao)狠抓了教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍的(de)(de)(de)建(jian)設，注重(zhong)提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)政治思想素質和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)業務素質，開展(zhan)了課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方式的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)、教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)說課比賽、班級(ji)文化(hua)建(jian)設、班級(ji)風采展(zhan)示等等一(yi)系列對學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)思想品德(de)教(jiao)(jiao)育和知(zhi)識(shi)技(ji)能教(jiao)(jiao)育活動(dong)，不斷提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量。同(tong)時抓好學(xue)(xue)(xue)生就業環節，做到讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生、讓(rang)家(jia)(jia)長和讓(rang)用(yong)人(ren)單位三滿意(yi)。

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辦(ban)學目標

峨眉山(shan)旅游學(xue)校圍繞“上檔升位、做強(qiang)做大(da)、辦(ban)出特色、爭創(chuang)(chuang)一流(liu)”的(de)辦(ban)學(xue)目標，秉承“以人為(wei)(wei)本(ben)、和諧發展”的(de)辦(ban)學(xue)理念，以“學(xue)校(xiao)發展、教師受益、學(xue)生成(cheng)才(cai)”為(wei)(wei)指導(dao)思(si)想，把“優(you)秀的(de)職(zhi)業(ye)道德、良(liang)好的(de)職(zhi)業(ye)習慣、基本(ben)的(de)職(zhi)業(ye)技能(neng)”作為(wei)(wei)育(yu)人目標。管理日趨規范(fan)，教育(yu)質量(liang)逐步提高(gao)(gao)，為(wei)(wei)社(she)會培養了一批(pi)具有(you)良(liang)好職(zhi)業(ye)道德和職(zhi)業(ye)技能(neng)的(de)專(zhuan)門(men)人才(cai)。先后與四川農業(ye)大(da)學(xue)、樂山師范(fan)學(xue)院(yuan)(yuan)、四川廣播電視大(da)學(xue)、四川理工學(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)高(gao)(gao)等(deng)院(yuan)(yuan)校(xiao)聯(lian)(lian)合辦(ban)學(xue)。學(xue)校(xiao)除建(jian)立與專(zhuan)業(ye)配套(tao)的(de)實習基地外，還辦(ban)有(you)不(bu)銹鋼鑄造廠，正規劃籌建(jian)一個(ge)三(san)星級的(de)酒店，校(xiao)校(xiao)聯(lian)(lian)合，校(xiao)企結合為(wei)(wei)提高(gao)(gao)學(xue)校(xiao)檔次和學(xue)生專(zhuan)業(ye)水平創(chuang)(chuang)造了條件搭建(jian)了平臺。學(xue)校(xiao)逐步形(xing)成(cheng)了自己的(de)辦(ban)學(xue)特色和辦(ban)學(xue)風格。

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學校(xiao)環境

??峨眉山旅游學(xue)(xue)校地處風景秀麗(li)的(de)峨眉山麓，占地70余畝。建(jian)筑面(mian)積二萬多平方(fang)米，有教(jiao)學(xue)(xue)樓、綜(zong)合樓、禮堂、運動場、游泳池、多媒體(ti)(ti)講學(xue)(xue)廳、階梯(ti)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、形體(ti)(ti)房(fang)、琴房(fang)、繪(hui)畫室(shi)(shi)(shi)、計(ji)算機教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、實習賓館、調酒室(shi)(shi)(shi)、茶藝(yi)室(shi)(shi)(shi)、高爾夫(fu)訓練場、機械電子(zi)實習工廠等(deng)等(deng)完善的(de)教(jiao)學(xue)(xue)設備(bei)設施(shi)，而且全校復蓋了(le)(le)無線網絡，隨處可上網。學(xue)(xue)校環境(jing)(jing)幽(you)美，綠樹成蔭，鳥(niao)語(yu)花香(xiang)，是幽(you)雅典型的(de)園林式學(xue)(xue)校，為莘莘學(xue)(xue)子(zi)的(de)求學(xue)(xue)和(he)成才創造了(le)(le)優美的(de)環境(jing)(jing)條(tiao)件和(he)教(jiao)學(xue)(xue)的(de)硬件設施(shi)。

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