學校地址： 重慶市長壽區校園路30號

乘車路線

長壽汽車客運總(zong)站到學校路(lu)線：在金山支路(lu)站坐長壽108路(lu)到行知學校站下車，然后步行到學校。

學校附近的公交站(zhan):

竹園小區、魚嘴(zui)高(gao)中江(jiang)北部、江(jiang)北肥(fei)皂(zao)廠、江(jiang)北農場、宏(hong)帆8中、大(da)川(chuan)水(shui)岸(an)壹江(jiang)城、大(da)川(chuan)水(shui)岸(an)、壹江(jiang)城、山水(shui)景園、磁器口東門、大(da)川(chuan)水(shui)岸(an)、山水(shui)景園。

學(xue)校附近的公(gong)交車(che):

127路(lu)區間、127路(lu)、846路(lu)、615路(lu)、640路(lu)、224路(lu)、503路(lu)等。

擴展閱(yue)讀(du)

重慶(qing)市行知(zhi)職校不(bu)斷創(chuang)新育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)理念，升(sheng)級形成了“一(yi)個中心(xin)五個融(rong)合(he)(he)”的人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)。即(ji)堅(jian)持以(yi)學(xue)生為中心(xin)，推進(jin)“社會主義核心(xin)價值(zhi)觀與(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)深(shen)(shen)度融(rong)合(he)(he) ”、“校企(qi)合(he)(he)作(zuo)與(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)深(shen)(shen)度融(rong)合(he)(he)”、“職教(jiao)科研與(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)深(shen)(shen)度融(rong)合(he)(he)”、“創(chuang)新創(chuang)業教(jiao)育(yu)(yu)與(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)深(shen)(shen)度融(rong)合(he)(he)”、“互聯網+與(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)深(shen)(shen)度融(rong)合(he)(he)”五個融(rong)合(he)(he)。學(xue)院(yuan)(yuan)還積極探索“專業學(xue)院(yuan)(yuan)+社區學(xue)院(yuan)(yuan)”的雙元制育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)模式(shi)，促進(jin)專業教(jiao)育(yu)(yu)與(yu)(yu)(yu)通識教(jiao)育(yu)(yu)有機融(rong)合(he)(he)，學(xue)業進(jin)步(bu)與(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)格塑造有機融(rong)合(he)(he)，知(zhi)識積累與(yu)(yu)(yu)文化素養(yang)提高有機融(rong)合(he)(he)，實施(shi)全(quan)(quan)員育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、全(quan)(quan)過程育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、全(quan)(quan)方位育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)，促進(jin)學(xue)生全(quan)(quan)面發展。

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重慶市行知職校高(gao)度重視師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)(wu)建(jian)設(she)，通過內(nei)培外引，多(duo)措并(bing)舉，不斷(duan)加強師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)(wu)建(jian)設(she)，強化(hua)了(le)競爭(zheng)激勵機制(zhi)，優化(hua)了(le)師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)(wu)結(jie)構。經過多(duo)年來的建(jian)設(she)和發(fa)(fa)展，已形成了(le)一支(zhi)數(shu)量與辦(ban)學規模相適(shi)應、水(shui)平與學科(ke)專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)相適(shi)應、素質與人(ren)(ren)才培養目標(biao)相適(shi)應的結(jie)構優化(hua)、富有(you)活力、敬業(ye)愛崗、具有(you)創新(xin)精神和團隊(dui)(dui)精神，適(shi)應高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發(fa)(fa)展需要的“雙(shuang)師(shi)(shi)型”教(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)(wu)。學院現(xian)有(you)各(ge)類教(jiao)師(shi)(shi)900余人(ren)(ren)。教(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)(wu)中(zhong)，具有(you)教(jiao)授(shou)、副教(jiao)授(shou)、高(gao)級工程師(shi)(shi)等(deng)高(gao)級職稱教(jiao)師(shi)(shi)占(zhan)(zhan)專(zhuan)任教(jiao)師(shi)(shi)總(zong)數(shu)的40%以上，具有(you)研究生學位教(jiao)師(shi)(shi)占(zhan)(zhan)專(zhuan)任教(jiao)師(shi)(shi)總(zong)數(shu)的45%;“雙(shuang)師(shi)(shi)型”教(jiao)師(shi)(shi)占(zhan)(zhan)專(zhuan)任教(jiao)師(shi)(shi)總(zong)數(shu)的34%。

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重慶(qing)市行(xing)知職校(xiao)現已形成(cheng)價值10億多(duo)元的(de)優質辦(ban)學(xue)資(zi)產(chan)。校(xiao)內建(jian)有與(yu)各(ge)專業配套的(de)各(ge)類實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)訓室140多(duo)個(ge)，其(qi)中(zhong)有中(zhong)央財政(zheng)支持(chi)的(de)職業教育實(shi)(shi)習(xi)實(shi)(shi)訓基地、四(si)川(chuan)(chuan)省建(jian)設廳支持(chi)的(de)四(si)川(chuan)(chuan)省建(jian)筑工(gong)種實(shi)(shi)訓基地，以(yi)及(ji)校(xiao)企(qi)聯建(jian)的(de)工(gong)程實(shi)(shi)訓中(zhong)心(xin)、汽車實(shi)(shi)訓中(zhong)心(xin)、服裝裁剪與(yu)制作(zuo)實(shi)(shi)訓基地等(deng)。學(xue)院與(yu)300余家政(zheng)、行(xing)、企(qi)、校(xiao)建(jian)立了校(xiao)企(qi)合作(zuo)關系(xi)，共建(jian)143個(ge)校(xiao)外(wai)實(shi)(shi)習(xi)實(shi)(shi)訓基地，

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