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重慶財貿學校怎么樣

來源:重慶財貿學校 更新時間:2021-04-16 10:03:24 在線咨詢招生老師

摘要:

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辦學模式

重慶財貿學校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作堅(jian)持“規范管(guan)(guan)理(li),從嚴(yan)(yan)治校”的方針,以讓(rang)(rang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“成(cheng)人、成(cheng)才(cai)、成(cheng)功(gong)”為(wei)宗旨。正面引導(dao),嚴(yan)(yan)格(ge)管(guan)(guan)理(li),熱情服(fu)務,樹立(li)“一(yi)切為(wei)了(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、為(wei)了(le)一(yi)切學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、為(wei)了(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)一(yi)切”的管(guan)(guan)理(li)育(yu)人、服(fu)務育(yu)人、環境育(yu)人的新模式。嚴(yan)(yan)格(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)日常行為(wei)管(guan)(guan)理(li),規范學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)言行。表彰先進,樹立(li)典型;懲(cheng)罰極少數頑劣(lie)不化的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng),鞭(bian)策后進生(sheng)(sheng)。在教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)時,做到有理(li)、有節(jie)、文明,處處體現為(wei)人師表的愛心(xin)(xin),寬嚴(yan)(yan)適度。一(yi)是封閉(bi)式管(guan)(guan)理(li),減(jian)少外部環境對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的干(gan)擾,讓(rang)(rang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習安心(xin)(xin),讓(rang)(rang)家長放心(xin)(xin)。

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二(er)是(shi)實施系科(ke)管(guan)理(li)。按照專業設置系別(bie),增(zeng)強(qiang)(qiang)了管(guan)理(li)的(de)(de)針對性(xing)和有(you)效性(xing),三是(shi)有(you)一(yi)支(zhi)盡職(zhi)盡責的(de)(de)班(ban)主任(ren)隊伍。四(si)是(shi)建(jian)立了獎(jiang)學(xue)(xue)金、助學(xue)(xue)金機(ji)(ji)制。對學(xue)(xue)習(xi)成績優(you)秀,表現突出的(de)(de)學(xue)(xue)生,給予獎(jiang)勵。對家庭困難(nan)的(de)(de)學(xue)(xue)生,學(xue)(xue)校提供勤工助學(xue)(xue)的(de)(de)機(ji)(ji)會并給予其它形式(shi)的(de)(de)資助,不讓一(yi)個(ge)學(xue)(xue)生因經(jing)濟(ji)困難(nan)而(er)輟學(xue)(xue)。五是(shi)建(jian)立了科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)班(ban)級(ji)管(guan)理(li)評價體(ti)系,強(qiang)(qiang)化(hua)了班(ban)級(ji)管(guan)理(li),增(zeng)強(qiang)(qiang)了學(xue)(xue)生的(de)(de)責任(ren)心和集(ji)體(ti)榮(rong)譽感。

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六是(shi)建立起了上下一心,齊抓共管的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)管理(li)體(ti)(ti)系(xi)。學(xue)(xue)校不僅重(zhong)(zhong)視對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)管理(li),更(geng)注重(zhong)(zhong)對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)服務,一切(qie)為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所想,為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所急(ji)。健全學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)思想教育(yu)體(ti)(ti)系(xi)和工作機構,廣泛開展學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)喜聞樂見的(de)(de)(de)、有深刻教育(yu)意義的(de)(de)(de)教育(yu)活動,培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)理(li)智、文明、守紀、好學(xue)(xue)的(de)(de)(de)良(liang)好行(xing)為習慣(guan),形成尊師重(zhong)(zhong)教、吃苦(ku)耐勞、崇孝養(yang)德、博才尚美的(de)(de)(de)優良(liang)品格,使每一個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都能成為“合格+特長”的(de)(de)(de)優秀學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。

師(shi)資力量

重(zhong)慶財貿學(xue)校(xiao)堅持以法治(zhi)校(xiao)、以德治(zhi)校(xiao)、民(min)主(zhu)治(zhi)校(xiao)、人(ren)本管理,形成了“事(shi)業吸引人(ren)、情感凝聚(ju)人(ren)、發展提高人(ren)、待遇激勵人(ren)”的(de)(de)良好(hao)教(jiao)(jiao)育環境和人(ren)際(ji)環境。學(xue)校(xiao)通過(guo)實施“五個一”工程、聽課(ke)制度、計算機培訓(xun)、WTO知識講座、組織教(jiao)(jiao)師外(wai)出考察觀摩、進修(xiu)學(xue)習等,形成了一支(zhi)整體素質優良、專業結構合(he)理、骨干力量(liang)凝聚(ju)、學(xue)科人(ren)才領先的(de)(de)“雙師型(xing)”教(jiao)(jiao)師隊伍。

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