相關評論

評論a：我是這學(xue)校13級的,在學(xue)校我經常(chang)聽到關于(yu)學(xue)校不好的評(ping)論,我覺得既然當初(chu)選擇了這(zhe)個學(xue)校就不應該(gai)對學(xue)校有(you)那(nei)么多(duo)的要求.只要安心去學好你的(de)專業,相信你同樣(yang)會成為(wei)一(yi)個人才.

評論(lun)b：我們(men)學(xue)校(xiao)的(de)工科類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)較好(hao)，如(ru)果(guo)你(ni)是男(nan)孩建(jian)議(yi)你(ni)選機械類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)，如(ru)果(guo)你(ni)是女(nv)孩，建(jian)議(yi)你(ni)選電子類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)。學(xue)院(yuan)有廣(guang)漢和(he)龍(long)泉兩個校(xiao)區(qu)，大一(yi)新生(sheng)全(quan)在(zai)廣(guang)漢校(xiao)區(qu)就讀(du)，大二部分專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)學(xue)生(sheng)會轉(zhuan)到龍(long)泉校(xiao)區(qu)。學(xue)院(yuan)主(zhu)要(yao)以工科為主(zhu)。就業(ye)(ye)形式(shi)因(yin)依托航天背景所以較好(hao)。

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成都職業技術學院是(shi)由成都市人民政府主辦的(de)全日制(zhi)普通高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，是(shi)具有中國(guo)(guo)特色的(de)高(gao)水平專(zhuan)(zhuan)業團隊建設單位，國(guo)(guo)家(jia)高(gao)等(deng)專(zhuan)(zhuan)科(ke)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，國(guo)(guo)家(jia)（示(shi)(shi)范(fan)）骨干高(gao)等(deng)職(zhi)業學(xue)院(yuan)，以及教(jiao)(jiao)育部的(de)高(gao)等(deng)職(zhi)業學(xue)院(yuan)。評估人才培養水平的(de)優秀高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)，國(guo)(guo)家(jia)深化創新創業教(jiao)(jiao)育改革示(shi)(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，四(si)川省示(shi)(shi)范(fan)高(gao)等(deng)職(zhi)業學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，是(shi)教(jiao)(jiao)育部首批教(jiao)(jiao)育信(xin)息化試點單位，中國(guo)(guo)首批數字校(xiao)(xiao)(xiao)園建設實驗學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，教(jiao)(jiao)育部第二批現代學(xue)徒專(zhuan)(zhuan)業試點單位，是(shi)國(guo)(guo)家(jia)棋牌文化教(jiao)(jiao)育基(ji)地(di)，國(guo)(guo)家(jia)科(ke)技(ji)企(qi)業孵化器(qi)，國(guo)(guo)家(jia)計(ji)算機軟(ruan)件技(ji)術培訓基(ji)地(di)，國(guo)(guo)家(jia)旅(lv)游(you)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合作示(shi)(shi)范(fan)基(ji)地(di)，四(si)川省旅(lv)游(you)標準(zhun)化示(shi)(shi)范(fan)試點單位，四(si)川省博士后創新實踐(jian)基(ji)地(di)。

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該學院位于成(cheng)都。它有四個校園，包括(kuo)高科(ke)技，花苑，慶陽(yang)和晉(jin)江。它占(zhan)地(di)530英畝，擁有664名教職(zhi)員工（包括184名教(jiao)授和副教(jiao)授）。 “雙(shuang)重教(jiao)師”教(jiao)師的(de)素質占專職(zhi)教(jiao)師的(de)80％以上。有超(chao)過500名(ming)客座教授和兼職老師，以及超過11,700名學(xue)生。畢(bi)業(ye)生就業(ye)率(lv)保持在98％以上，成都就業率達到80％以上。一些學生在海(hai)外工作(zuo)。

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學校(xiao)秉承(cheng)“服務成都(dou)，服務成都(dou)”的宗旨，秉承(cheng)“道(dao)德與世界，科技與生活”的校(xiao)訓，突出“工業教育融(rong)合(he)，雙(shuang)重創新(xin)與融(rong)合(he)”的特(te)色，并(bing)努力(li)在現代(dai)服務業中培養(yang)創新(xin)的復合(he)技術人員。被選為(wei)全(quan)國職業院(yuan)校(xiao)就(jiu)業競爭力(li)前(qian)30名示范學校之一，全國50所職業院校一流示(shi)范學校，50所(suo)全國高職院校(xiao)思想(xiang)政治工作示(shi)范班，職業(ye)院校(xiao)的50名頂尖學生(sheng)，職(zhi)業院校(xiao)的50名“教育成就”，亞太地區(qu)的50所職業院校，2019年的50所職(zhi)業(ye)院校的思想政治創新示(shi)范案例，以及50所最具影響力的(de)媒體職業學院。

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