特(te)色(se)專業介紹

機電(dian)一(yi)體(ti)化（學制(zhi)三年(nian)）

培養目標(biao)：本(ben)專業(ye)主(zhu)要培養培養從事工業(ye)企業(ye)機電設(she)備(bei)和(he)智能設(she)備(bei)（機器人）系統運行、維護、安(an)裝(zhuang)、調試的中等技術人才 。

主(zhu)干課程(cheng)：計(ji)算機(ji)(ji)(ji)應(ying)用技術、工業機(ji)(ji)(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)概述、機(ji)(ji)(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)原理、機(ji)(ji)(ji)械手(shou)的發展及應(ying)用、工業機(ji)(ji)(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)的基礎(chu)操(cao)作(zuo)、工業機(ji)(ji)(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)通(tong)訊(xun)、工業機(ji)(ji)(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)程(cheng)序與編(bian)程(cheng)、機(ji)(ji)(ji)械手(shou)的電電氣控制等。

就業方向(xiang)：面向(xiang)工(gong)(gong)業機器人廠商、系(xi)統集成商和應(ying)用(yong)企業，主要從事機器應(ying)用(yong)系(xi)統的開發與生(sheng)產(chan)，工(gong)(gong)業機器人工(gong)(gong)作站的安裝、調(diao)試、編程、維修、保養(yang)、培訓等工(gong)(gong)作。

資格證(zheng)書：計算機等級證(zheng)、電工(gong)上崗(gang)證(zheng)、維(wei)修電工(gong)證(zheng)、國(guo)家(jia)英語(yu)等級證(zheng)。

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城(cheng)市軌道交通運(yun)輸(shu)與(yu)管理（學制三年）

培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)目(mu)標(biao)：本專業培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)適合在城市地鐵(tie)軌(gui)(gui)道(dao)交(jiao)通(tong)和高鐵(tie)軌(gui)(gui)道(dao)交(jiao)通(tong)的(de)運營(ying)服務，行車服務和客運服務工作(zuo)等相關(guan)工作(zuo)的(de)技能型人才。定向培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)單位：北京、西安地鐵(tie)運營(ying)安保公司等。

主要課(ke)程：機械基(ji)礎、地鐵(tie)客(ke)運服(fu)務、地鐵(tie)行車組織(zhi)、城市軌道(dao)交通組織(zhi)管理(li)、管理(li)學基(ji)礎、交通信號(hao)管理(li)、電(dian)工與(yu)電(dian)子(zi)基(ji)礎等(deng)課(ke)程。?

就業前景：畢(bi)業后可在(zai)西安地鐵、北京(jing)地鐵等全國各地鐵集(ji)團從(cong)事車站安檢巡查或從(cong)事乘務(wu)、乘服(fu)等相關崗位(wei)工作(zuo)。

資格證(zheng)(zheng)書：計算機等級(ji)(ji)證(zheng)(zheng)、普通話證(zheng)(zheng)、電工上崗證(zheng)(zheng)、維修電工證(zheng)(zheng)、國家英語(yu)等級(ji)(ji)證(zheng)(zheng)、城市軌(gui)道運(yun)營管理師證(zheng)(zheng)。

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計算機應用與(yu)維修（學制三年(nian)）

培養目標：本專業(ye)主要(yao)培養具(ju)備計算(suan)機(ji)應用與維(wei)修專業(ye)知識(shi)，熟練(lian)掌握計算(suan)機(ji)組裝(zhuang)、維(wei)護(hu)與維(wei)修，能(neng)夠從事中小(xiao)型計算(suan)機(ji)網絡調試、維(wei)護(hu)、管理工(gong)作，對中小(xiao)型網站進行(xing)制(zhi)作與維(wei)護(hu)的技能(neng)型網絡人才。

主要課程(cheng)：計(ji)算(suan)機(ji)組裝與維護、微(wei)型(xing)計(ji)算(suan)機(ji)原理(li)、平面設(she)計(ji)、網頁設(she)計(ji)、網絡(luo)管理(li)員、網絡(luo)營(ying)銷、計(ji)算(suan)機(ji)綜(zong)合應用(yong)訓練等(deng)課程(cheng)。

就業(ye)(ye)前景：學生畢(bi)業(ye)(ye)后可從事企事業(ye)(ye)單位計(ji)算(suan)(suan)機(ji)網(wang)絡應用(yong)技術崗位，能進(jin)行計(ji)算(suan)(suan)機(ji)操(cao)作維(wei)護，計(ji)算(suan)(suan)機(ji)局域(yu)網(wang)的設(she)計(ji)、安裝、調試;計(ji)算機網絡通信產品的系統集成;局域網的(de)管理、維護;網絡管理(li)信息系統的設計(ji)、開發及應用、網站(zhan)設計(ji)與(yu)開發等工作。

資(zi)格(ge)證(zheng)書(shu)：網(wang)(wang)頁制(zhi)作員(yuan)、局域(yu)網(wang)(wang)管理員(yuan)、計算機安(an)裝(zhuang)調試(shi)維修員(yuan)資(zi)格(ge)證(zheng)書(shu)等相關證(zheng)書(shu)。

學校介紹

資(zi)陽樂(le)至機電(dian)學校最(zui)大(da)的特點是理論聯(lian)系(xi)實(shi)際教(jiao)學(xue)(xue)，計算機實(shi)習(xi)時確保(bao)學(xue)(xue)生(sheng)人手(shou)一(yi)機，制冷(leng)實(shi)習(xi)時保(bao)證學(xue)(xue)生(sheng)不(bu)(bu)但(dan)在(zai)實(shi)驗室(shi)人人動(dong)手(shou)，還讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)生(sheng)產線上操(cao)作實(shi)習(xi)，這樣不(bu)(bu)但(dan)實(shi)習(xi)效(xiao)果好且不(bu)(bu)收實(shi)習(xi)費用。學(xue)(xue)校歡(huan)迎(ying)素質(zhi)高、勤于思考、善于動(dong)手(shou)的初、高中畢業生(sheng)及同等學(xue)(xue)歷的社會(hui)青年、復員軍人來校學(xue)(xue)習(xi)主(zhu)。為適應社會(hui)對高素質(zhi)、復合型技能(neng)人才的需要，成都理工大(da)學(xue)(xue)、成都工業大(da)學(xue)(xue)繼續教(jiao)育學(xue)(xue)院分(fen)別在(zai)我院設(she)立了(le)成人高等教(jiao)育函授站(zhan)，

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資陽樂(le)至機(ji)電(dian)學校生活設施有圖書館、閱覽室、機(ji)房(fang)、餐廳、宿舍(she)等(deng)教學和生活設施齊全(quan)，教學環境(jing)優美(mei)；實習設備有計算機(ji)房(fang)4間，計(ji)算機200余臺，可滿足500多(duo)名(ming)學生的(de)計算機實習(xi)(xi)；實驗(yan)室現有有各(ge)種機械加(jia)工、電力托動、制冷實習(xi)(xi)設(she)備150多臺（套），特別(bie)是學校和揚州(zhou)海信集(ji)團建(jian)立(li)了校企聯(lian)合辦(ban)學機制，揚州(zhou)海信集(ji)團將在學校籌建(jian)一個(ge)能用(yong)容納200人的(de)制冷技術實(shi)習基地，確(que)保我校學(xue)生及其相關人員的(de)實(shi)習需求(qiu)。

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