幼師專業

培(pei)育(yu)(yu)目標：培(pei)育(yu)(yu)能勝任雙語教育(yu)(yu)的音樂(le)、美術(shu)、舞蹈、語言等專(zhuan)業幼(you)兒及學前(qian)教育(yu)(yu)教師。?

首要(yao)課程(cheng)：首要(yao)學(xue)習衛生(sheng)德育教程(cheng)、幼(you)兒心理(li)學(xue)、幼(you)兒教育學(xue)、幼(you)兒園教育活動的規劃與輔導，教師口語(yu)、幼(you)兒歌唱、幼(you)兒繪(hui)畫、幼(you)兒舞蹈(dao)、幼(you)兒手工、聲樂(le)和(he)鍵盤樂(le)器等。?

作業方向：機(ji)關(guan)(guan)幼兒(er)園(yuan)、成都雙語幼兒(er)園(yuan)、深圳貴(gui)族幼兒(er)園(yuan)、東街幼兒(er)園(yuan)、縣外公(gong)(gong)辦(ban)幼兒(er)園(yuan)、國內品牌(pai)教育(yu)練習機(ji)構，也可從(cong)事企業的(de)公(gong)(gong)關(guan)(guan)禮儀和計算(suan)機(ji)文字處理作業。?

工(gong)資待遇：試用期1800元/月(yue)-2200元/月(yue)，試用期后(hou)2200元/月(yue)至(zhi)3500元/月(yue)。按照國家《勞動(dong)法》簽定勞動(dong)合同，購(gou)買各種(zhong)穩妥。?

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汽車修理(li)與檢(jian)測

培育方法：自主招生?

專業首要培育(yu)轎(jiao)車(che)(che)修理的中級技術人(ren)才與轎(jiao)車(che)(che)檢測站技師，工(gong)程(cheng)師等?

專業首要(yao)教育內(nei)容：機(ji)械(xie)識圖與CAD、電工(gong)電子技(ji)術、鉗工(gong)工(gong)藝與焊工(gong)工(gong)藝、轎(jiao)車(che)(che)結構與拆裝、轎(jiao)車(che)(che)毛病診斷(duan)與掃除(chu)、轎(jiao)車(che)(che)安(an)全監測、轎(jiao)車(che)(che)保護工(gong)藝、轎(jiao)車(che)(che)修理工(gong)藝、轎(jiao)車(che)(che)駕馭(yu)技(ji)術等。?

作業去向：各大中城市(shi)的轎車修(xiu)理或4S店。全國(guo)檢測(ce)站。?

轎車檢測與修理作業的市場(chang)前(qian)景?

全國(guo)有(you)四(si)十(shi)多萬(wan)人(ren)(ren)從(cong)事轎(jiao)(jiao)(jiao)車(che)(che)(che)效(xiao)勞(lao)(lao)(lao)與營(ying)銷(xiao)(xiao)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，而(er)接受過系統練習(xi)的(de)(de)(de)效(xiao)勞(lao)(lao)(lao)營(ying)銷(xiao)(xiao)人(ren)(ren)員還(huan)不(bu)到從(cong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)員的(de)(de)(de)百分之十(shi)，特別是通(tong)過專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)化(hua)練習(xi)的(de)(de)(de)優秀技(ji)(ji)術(shu)(shu)效(xiao)勞(lao)(lao)(lao)與營(ying)銷(xiao)(xiao)人(ren)(ren)員，具有(you)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)轎(jiao)(jiao)(jiao)車(che)(che)(che)營(ying)銷(xiao)(xiao)才能(neng)，能(neng)夠從(cong)事轎(jiao)(jiao)(jiao)車(che)(che)(che)營(ying)銷(xiao)(xiao)、技(ji)(ji)術(shu)(shu)效(xiao)勞(lao)(lao)(lao)、轎(jiao)(jiao)(jiao)車(che)(che)(che)信貸(dai)、轎(jiao)(jiao)(jiao)車(che)(che)(che)穩妥與理(li)(li)(li)賠(pei)、二手(shou)車(che)(che)(che)買賣等復合型人(ren)(ren)才更是四(si)份(fen)匱乏。轎(jiao)(jiao)(jiao)車(che)(che)(che)市(shi)場的(de)(de)(de)擴大，使轎(jiao)(jiao)(jiao)車(che)(che)(che)技(ji)(ji)術(shu)(shu)效(xiao)勞(lao)(lao)(lao)營(ying)銷(xiao)(xiao)人(ren)(ren)員成為作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市(shi)場上的(de)(de)(de)搶手(shou)貨。我國(guo)轎(jiao)(jiao)(jiao)車(che)(che)(che)制(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)、轎(jiao)(jiao)(jiao)車(che)(che)(che)銷(xiao)(xiao)售(shou)、轎(jiao)(jiao)(jiao)車(che)(che)(che)修(xiu)理(li)(li)(li)、轎(jiao)(jiao)(jiao)車(che)(che)(che)售(shou)后(hou)效(xiao)勞(lao)(lao)(lao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)對(dui)轎(jiao)(jiao)(jiao)車(che)(che)(che)技(ji)(ji)術(shu)(shu)效(xiao)勞(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)員的(de)(de)(de)預測需求量約為100萬(wan)，而(er)轎(jiao)(jiao)(jiao)車(che)(che)(che)修(xiu)理(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)每年需新(xin)增(zeng)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)員近(jin)43萬(wan)，急需具有(you)現代(dai)效(xiao)勞(lao)(lao)(lao)認識(shi)和(he)現代(dai)修(xiu)理(li)(li)(li)技(ji)(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)行家能(neng)手(shou)。現在(zai)(zai)，修(xiu)理(li)(li)(li)獨特的(de)(de)(de)開展和(he)人(ren)(ren)員素質(zhi)還(huan)不(bu)能(neng)滿意(yi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)開展之需。在(zai)(zai)現有(you)的(de)(de)(de)300萬(wan)從(cong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)員中(zhong)，接受過中(zhong)級以上系統工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)技(ji)(ji)術(shu)(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)專門(men)人(ren)(ren)才份(fen)額僅占26%左右，技(ji)(ji)師和(he)高級技(ji)(ji)師只(zhi)有(you)10%，且年齡(ling)偏大，知識(shi)老化(hua)，一級工(gong)人(ren)(ren)中(zhong)40%文(wen)化(hua)程(cheng)度(du)在(zai)(zai)初中(zhong)以下(xia)，已成為制(zhi)約轎(jiao)(jiao)(jiao)車(che)(che)(che)修(xiu)理(li)(li)(li)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)開展的(de)(de)(de)“捌烤”北(bei)。也正因此，轎(jiao)(jiao)(jiao)車(che)(che)(che)運用(yong)技(ji)(ji)術(shu)(shu)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)才培(pei)育(yu)被列入了“國(guo)家制(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)效(xiao)勞(lao)(lao)(lao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)緊缺(que)人(ren)(ren)才培(pei)育(yu)工(gong)程(cheng)”。?

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計算機運用?

培育方(fang)法：自主(zhu)招生?

培育(yu)目標：培育(yu)從事(shi)計算機的各種運用技術(shu)，?

并能對(dui)計算機各種(zhong)設備進行保護以及(ji)修理的中級技術人才。?

專業(ye)首(shou)要教育內容：作業(ye)軟件(jian)運(yun)用，計算(suan)機工程軟件(jian)運(yun)用、計算(suan)機組(zu)成(cheng)原理、計算(suan)機組(zu)裝與保護(hu)、計算(suan)機操作系統裝置(zhi)與保護(hu)、?

多媒體制作、VB程(cheng)序規劃(hua)與(yu)實(shi)訓、計算機毛病檢(jian)測(ce)與(yu)修理。計算機外設保護、常(chang)用作業(ye)自動化設備保護、計算機銷售等(deng)、?

作(zuo)業(ye)(ye)去向：從(cong)事(shi)作(zuo)業(ye)(ye)文秘作(zuo)業(ye)(ye)，電子技術(shu)操(cao)作(zuo)，文字錄入作(zuo)業(ye)(ye)及車站效勞等作(zuo)業(ye)(ye)

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電子技術

培育從事裝置和(he)調試(shi)無線通信、傳輸設備、播送試(shi)聽等電子產(chan)品的中(zhong)級技術人才。?

安全用(yong)電(dian)(dian)(dian)(dian)、實圖與(yu)CAD、電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)元件(jian)辨認(ren)與(yu)焊接技術、常用(yong)電(dian)(dian)(dian)(dian)工(gong)工(gong)具和(he)電(dian)(dian)(dian)(dian)工(gong)儀(yi)表運用(yong)、電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)儀(yi)器儀(yi)表與(yu)丈(zhang)量、典(dian)型模仿(fang)電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)(lu)裝接調試與(yu)修理(li)、典(dian)型數字電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)(lu)裝接調試與(yu)修理(li)、電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)線(xian)路(lu)(lu)(lu)繪制（EAD）、電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)產品制作等。?

各大(da)小城市電子(zi)廠?

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