專家組們聽取了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)領導肖(xiao)校(xiao)(xiao)長對(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)情(qing)況的介紹之(zhi)后，先后對(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)的汽車(che)運用與維修(xiu)實訓(xun)室(shi)、飯(fan)店服務與管理實訓(xun)室(shi)、電子與信息技術實訓(xun)室(shi)、計算機應(ying)用實訓(xun)室(shi)進行(xing)了(le)參(can)觀、檢(jian)查，對(dui)教(jiao)學(xue)檔案(an)進行(xing)了(le)查看(kan)、深入班級進行(xing)了(le)聽課、隨機抽學(xue)生進行(xing)了(le)問(wen)卷調查、對(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)師(shi)進行(xing)了(le)座談(tan)，詳細(xi)詢問(wen)了(le)學(xue)生就業、實習等相關問(wen)題。

　　經過(guo)一天的考察，專家組認(ren)為我校辦學(xue)是(shi)規范的，教學(xue)管理是(shi)有序的，實訓設施設備(bei)基本能滿足學(xue)生的教學(xue)要求(qiu)，師資隊伍是(shi)健全的(de)(de)。專家組們還建議(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)從長遠的(de)(de)目標來奮斗，多引進高(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷高(gao)(gao)技術的(de)(de)人才，更(geng)多的(de)(de)做好學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)管(guan)理(li)，充分發揮教(jiao)師的(de)(de)主人翁(weng)意識，把學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)水平推向一個新的(de)(de)高(gao)(gao)度。

接受了這次考察也證明了我校對于辦學的自信，同時會參考實施專家對我校未來發展的建議。會加大引進高學歷人才，發揮教師的主觀能動性，讓教學活起來，提升學校的教學水平，加快學生技能提升。

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