? ? ??一(yi)個家(jia)的(de)(de)(de)(de)好壞(huai)也(ye)(ye)是需要家(jia)里人共同來呵護的(de)(de)(de)(de)，所(suo)以愛學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)宿(su)(su)舍(she)也(ye)(ye)是一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)是需要大家(jia)一(yi)起來把(ba)我們的(de)(de)(de)(de)小家(jia)裝扮的(de)(de)(de)(de)更好，所(suo)以現(xian)在很多學校(xiao)都會(hui)開展(zhan)校(xiao)園宿(su)(su)舍(she)文化活動，看看哪個宿(su)(su)舍(she)做的(de)(de)(de)(de)更好，這也(ye)(ye)是促(cu)進團結(jie)的(de)(de)(de)(de)一(yi)種方(fang)法(fa)。今(jin)天老師就帶大家(jia)一(yi)起去(qu)了(le)解下雅安北附實驗學校宿(su)舍條件好嗎(ma)？

雅安北附實驗學校生活環境

? ?“吃”在北大(da)附校：學校聘請專業營養(yang)師，根據學生特點，合(he)理(li)搭配，營養(yang)均衡(heng)

? ?“住”在北大附校：全寄宿制，周(zhou)末托管解決家(jia)長平時和周(zhou)末沒有時間照看(kan)孩子的問題

? ? 走進北(bei)大附校：高規格、高品位、高質量校園

雅(ya)安北附實驗學校創(chuang)新校本課程

? ? 雅安北附實驗學校建有科學完善的課程體系，全面采用紫光教育機構多年研發并經實踐證明的一系列優秀能力訓練課程，如《學習方法訓練》、《考商訓練：憑空提分的考試策略與技巧》、《自我管理訓練》、《創新思維開發》、《快速記憶與快速閱讀訓練》、《競賽與公益活動》、《生涯與名校升學規劃》、《邏輯基礎》等特色課程。

? ?學(xue)(xue)(xue)校(xiao)會(hui)(hui)強化學(xue)(xue)(xue)習效率，學(xue)(xue)(xue)期末考(kao)試(shi)連續(xu)考(kao)上一(yi)個月(yue)，進行(xing)“特(te)種(zhong)兵(bing)強化式訓練”。但(dan)是，我(wo)們保證學(xue)(xue)(xue)生在這(zhe)里是充實的(de)，上大學(xue)(xue)(xue)后(hou)想(xiang)想(xiang)高中(zhong)階段沒有虛度一(yi)天的(de)光陰。勞逸結合，先苦后(hou)甜。每學(xue)(xue)(xue)期考(kao)試(shi)月(yue)完結后(hou)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)會(hui)(hui)單獨拿出(chu)一(yi)個周的(de)時(shi)間讓學(xue)(xue)(xue)生瘋玩(wan)(wan)兒，但(dan)不是傻玩(wan)(wan)兒，玩(wan)(wan)兒要(yao)玩(wan)(wan)出(chu)水平(ping)，玩(wan)(wan)出(chu)境界，玩(wan)(wan)到極致。這(zhe)就是挑(tiao)一(yi)門自(zi)(zi)己感興趣的(de)技(ji)藝(yi)，一(yi)門心(xin)思(si)扎進去研究。從中(zhong)發現自(zi)(zi)己的(de)特(te)長，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)加以(yi)培養，為以(yi)后(hou)的(de)自(zi)(zi)主招生特(te)長培養做準備。

? ?導師制：在尊重學(xue)(xue)生(sheng)意愿的前(qian)提下，讓學(xue)(xue)生(sheng)自主(zhu)選擇自己喜歡的導師，跟(gen)著(zhu)導師學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活，把研(yan)究生(sheng)培養制度(du)搬到(dao)高中(zhong)里來。

? ?走班制(zhi)：抽調最優秀的師資開(kai)設學科(ke)強化課，學生根據自己情況去補短腿課、拔高強項。

? ? 雙線教學(xue)(xue)(xue)：基礎(chu)線重(zhong)常規(gui)，夯實文化課基礎(chu)。高度(du)線拔(ba)高度(du)，開(kai)授(shou)(shou)名家(jia)授(shou)(shou)課及小(xiao)學(xue)(xue)(xue)期暑期課。小(xiao)學(xue)(xue)(xue)期里會有全國特(te)級教師做學(xue)(xue)(xue)科思維和方法的訓(xun)練(lian)、競(jing)賽拔(ba)高訓(xun)練(lian)等。

? ? 自(zi)(zi)我(wo)(wo)管(guan)理(li)：我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)使命是(shi)專注于讓每(mei)一(yi)個學(xue)生成為(wei)最好的(de)(de)自(zi)(zi)己，學(xue)生理(li)念(nian)中包含了興趣與(yu)自(zi)(zi)主，因此強(qiang)調每(mei)個人(ren)都(dou)自(zi)(zi)我(wo)(wo)管(guan)理(li)。自(zi)(zi)我(wo)(wo)管(guan)理(li)是(shi)內(nei)在(zai)的(de)(de)管(guan)理(li)，條條框框是(shi)外在(zai)的(de)(de)管(guan)理(li)。所以管(guan)理(li)嚴不嚴、松不松的(de)(de)問題，在(zai)“自(zi)(zi)我(wo)(wo)管(guan)理(li)”模式下(xia)都(dou)是(shi)如(ru)人(ren)飲水冷暖自(zi)(zi)知。學(xue)生參(can)與(yu)校務(wu)與(yu)自(zi)(zi)我(wo)(wo)管(guan)理(li)，教(jiao)師強(qiang)化(hua)監督與(yu)服務(wu)引導，這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)特色。

? ? 另外，學(xue)校還開設(she)獨家特色(se)的“雙(shuang)周暑(shu)期(qi)小學(xue)期(qi)課(ke)程”，屆時將廣邀國內(nei)外中學(xue)、大學(xue)的名家前(qian)來集中授課(ke)，讓同學(xue)們有機會直(zhi)接“與名師(shi)面對面”。在校期(qi)間(jian)，每位學(xue)生三年中至少要出一趟國，或(huo)者去一個自己(ji)有過深度研究(jiu)的地域實習采風。跟高層(ceng)次(ci)的人(ren)交往，走遍千山(shan)萬水，開拓孩子的眼界(jie)。

? ?以上就是關于“雅安北附實驗學校宿舍條件”的全部內容了。雅安北附實驗學校不論是在住宿條件，還是學生伙食方面，都是雅安地區的學校中數一數二的?，。這一點大家是大可放心的。大家也可以親自到校了解一下雅安北附實驗學校宿的真實情況。

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