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來源:四川天一學院 更新時間:2023-06-28 15:03:00 在線咨詢招生老師
摘要:
現在(zai)(zai)(zai)正(zheng)是報(bao)考學(xue)校(xiao)的(de)時候(hou),每個同學(xue)都(dou)很關心自(zi)己需要報(bao)讀的(de)學(xue)校(xiao),學(xue)校(xiao)好不(bu)好啊,學(xue)校(xiao)在(zai)(zai)(zai)什么(me)地方(fang)啊,學(xue)校(xiao)的(de)錄取分數(shu)線(xian)啦。這(zhe)些(xie)問題(ti)都(dou)在(zai)(zai)(zai)所難免的(de),今天聊的(de)問題(ti)就是德陽天一學(xue)校(xiao)在(zai)(zai)(zai)哪里(li)?
? 現在(zai)(zai)正是報考學(xue)(xue)校(xiao)的(de)時候,每(mei)個同學(xue)(xue)都很關心(xin)自(zi)己(ji)需要報讀的(de)學(xue)(xue)校(xiao),學(xue)(xue)校(xiao)好(hao)不(bu)好(hao)啊,學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)(zai)什么地方(fang)啊,學(xue)(xue)校(xiao)的(de)錄取分數線(xian)啦。這(zhe)些(xie)問題(ti)都在(zai)(zai)所難(nan)免的(de),今(jin)天(tian)聊(liao)的(de)問題(ti)就是德(de)陽天(tian)一學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)(zai)哪里?
?德陽天一學校的地址在:四川省綿竹市二環路東段88號
? 到學(xue)校的交通工具可以選擇,乘坐公交,自己(ji)開車都(dou)是可以過去的,直接導航上面(mian)的地址就能到天一(yi)學(xue)校了,如(ru)果是坐公交,可以在(zai)地圖里面(mian)搜(sou)索一(yi)下線路,都(dou)是很(hen)方便的,學(xue)校招(zhao)生對象(xiang)為(wei)高(gao)中或中專畢(bi)業的學(xue)生,只要報(bao)考了天一(yi)學(xue)校,達(da)到了錄取分(fen)數(shu)線之后,錄取后按時到校報(bao)到就行。
? 四川德陽天一學校是四川(chuan)希望教(jiao)育(yu)(yu)產業(ye)(ye)集團旗下的(de)(de)一所綜(zong)合性普通(tong)大(da)(da)專(zhuan)(zhuan)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成立(li)于1991年12月(yue),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)名為(wei)(wei)“四川(chuan)天一開放函授(shou)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)牢牢抓住(zhu)國家大(da)(da)力發(fa)展民(min)辦(ban)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)大(da)(da)好機遇,審時(shi)度(du)勢,乘勢而(er)上,以(yi)(yi)(yi)此為(wei)(wei)基(ji)礎“天闊地(di)遠(yuan),一路超凡(fan)”精神氛圍(wei),敢于冒(mao)險,敢于做(zuo)第一勇氣和(he)勇氣,適應市(shi)場需(xu)求,服務(wu)地(di)方(fang)經(jing)濟,工(gong)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)一體(ti)化,校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企合作(zuo)教(jiao)育(yu)(yu)模(mo)式,以(yi)(yi)(yi)服務(wu)為(wei)(wei)宗旨(zhi),以(yi)(yi)(yi)質量為(wei)(wei)基(ji)礎,以(yi)(yi)(yi)就業(ye)(ye)為(wei)(wei)導向,突出特色,打造(zao)品牌,促進高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)可(ke)持續發(fa)展,改善辦(ban)學(xue)(xue)(xue)條(tiao)件,擴大(da)(da)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)規模(mo),提高(gao)人(ren)才(cai)培養質量。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)已發(fa)展成為(wei)(wei)管理、金融、建筑、商業(ye)(ye)、軟件、藝術(shu)、護理等普通(tong)大(da)(da)專(zhuan)(zhuan)教(jiao)育(yu)(yu)、繼續教(jiao)育(yu)(yu)、國際教(jiao)育(yu)(yu)、多專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、多形式、多層次辦(ban)學(xue)(xue)(xue)、規模(mo)、質量、結構、效益協調發(fa)展的(de)(de)民(min)辦(ban)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)。截至(zhi)2017年7月(yue),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)已為(wei)(wei)社會(hui)(hui)培訓輸送25屆,普通(tong)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)合格畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)7萬余(yu)人(ren),畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)率95%以(yi)(yi)(yi)上。截至(zhi)2017年7月(yue),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)為(wei)(wei)社會(hui)(hui)培訓輸送了25屆,普通(tong)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)合格畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)7萬余(yu)人(ren),畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)率95%以(yi)(yi)(yi)上。歷屆畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)以(yi)(yi)(yi)其較強的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)適應性和(he)優秀的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技能(neng)受到(dao)用人(ren)單位的(de)(de)青睞(lai),得(de)到(dao)了社會(hui)(hui)的(de)(de)廣泛(fan)認可(ke)。同時(shi),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)成就和(he)發(fa)展成就得(de)到(dao)了省(sheng)市(shi)政府的(de)(de)充分肯定和(he)社會(hui)(hui)各界(jie)的(de)(de)好評。
? 德(de)陽天一學校(xiao)獲(huo)獎“中國民辦高等教育優(you)秀院(yuan)校(xiao)”榮譽稱號日益增強(qiang),為學校(xiao)的(de)(de)(de)可持續健康發展奠定了堅實的(de)(de)(de)基礎和更有利的(de)(de)(de)環境條件。
2014年9月,德陽市綿竹(zhu)二環(huan)路東88號建(jian)成投入使用。學(xue)(xue)校(xiao)占地1200多畝,校(xiao)舍建(jian)筑面積40多萬平(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi),其中學(xue)(xue)生宿舍面積7萬多平(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi),教學(xue)(xue)行政用房近(jin)27萬平(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi),圖(tu)書館建(jian)筑面積近(jin)2000平(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi).6萬平(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi),校(xiao)園培訓中心6萬多平(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi)。校(xiao)園綠化覆蓋率達到60%以上,木材種類繁(fan)多,三季有(you)花,四季常青,風(feng)(feng)景(jing)(jing)(jing)宜人(ren)(ren)(ren),風(feng)(feng)景(jing)(jing)(jing)宜人(ren)(ren)(ren),風(feng)(feng)景(jing)(jing)(jing)宜人(ren)(ren)(ren),風(feng)(feng)景(jing)(jing)(jing)宜人(ren)(ren)(ren),風(feng)(feng)景(jing)(jing)(jing)宜人(ren)(ren)(ren),風(feng)(feng)景(jing)(jing)(jing)宜人(ren)(ren)(ren),風(feng)(feng)景(jing)(jing)(jing)宜人(ren)(ren)(ren),風(feng)(feng)景(jing)(jing)(jing)宜人(ren)(ren)(ren),風(feng)(feng)景(jing)(jing)(jing)宜人(ren)(ren)(ren),風(feng)(feng)景(jing)(jing)(jing)宜人(ren)(ren)(ren),“鮮花校(xiao)園”之美譽(yu)。
? 德(de)陽天一(yi)學校現(xian)有資產總值近(jin)144,教學科研儀(yi)器設(she)備價值17億元(yuan).1億元(yuan)。學校圖書館(guan)有131萬多本(ben)紙質(zhi)書。學校擁有護理、建(jian)筑工(gong)(gong)程、工(gong)(gong)商(shang)管理、會計、信息工(gong)(gong)程、人文藝術設(she)計等(deng)100多個(ge)實驗室。學校有168個(ge)校外培訓基地。
? 截至2018年9月(yue),近(jin)1名(ming)全(quan)日制普通大(da)專(zhuan)生.2萬人。開(kai)設旅游(you)管(guan)理(li)、藝(yi)術(shu)設計、建筑(zhu)工(gong)程、信息(xi)工(gong)程、工(gong)商管(guan)理(li)、會(hui)計、護理(li)等9個專(zhuan)業,涵蓋工(gong)程、管(guan)理(li)、文學、藝(yi)術(shu)、醫學等5個學科(ke)。
? 大專(zhuan)(zhuan)學(xue)(xue)(xue)制為(wei)(wei)(wei)(wei)全日制三年(nian)(nian),實(shi)(shi)行(xing)學(xue)(xue)(xue)分制管理,學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)完成(cheng)本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)相關(guan)課程(cheng)學(xue)(xue)(xue)分,經考試批準畢(bi)業(ye)(ye)(ye)。學(xue)(xue)(xue)校推行(xing)“雙(shuang)證書”(畢(bi)業(ye)(ye)(ye)證書+實(shi)(shi)行(xing)職業(ye)(ye)(ye)資(zi)格證書制度“訂單(dan)式”培(pei)(pei)(pei)訓,讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)習,畢(bi)業(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)“無縫對(dui)接”。堅(jian)持加強各專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)“素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)、知識和(he)(he)(he)能(neng)(neng)(neng)(neng)力”,培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)以“能(neng)(neng)(neng)(neng)做,能(neng)(neng)(neng)(neng)說(shuo),能(neng)(neng)(neng)(neng)合(he)作”以高素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)技能(neng)(neng)(neng)(neng)型人才為(wei)(wei)(wei)(wei)主要特(te)點。在素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)過(guo)程(cheng)中,“培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)健(jian)康人格,展(zhan)(zhan)(zhan)現優雅品位”以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)導向,為(wei)(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)事業(ye)(ye)(ye)塑(su)造良好(hao)的(de)人格品質(zhi)(zhi)(zhi);在知識教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中,以知識教(jiao)學(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)(wei)(wei)導向,以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)事業(ye)(ye)(ye)為(wei)(wei)(wei)(wei)導向,“奠定能(neng)(neng)(neng)(neng)力基礎(chu),豐富素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)底蘊”為(wei)(wei)(wei)(wei)主線,讓專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)基礎(chu)知識為(wei)(wei)(wei)(wei)素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)和(he)(he)(he)能(neng)(neng)(neng)(neng)力的(de)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)提(ti)(ti)供有力支撐;在能(neng)(neng)(neng)(neng)力培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)中,不僅要培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)能(neng)(neng)(neng)(neng)力,還要培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)能(neng)(neng)(neng)(neng)力“三能(neng)(neng)(neng)(neng)”在課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中,要有效提(ti)(ti)高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)基本(ben)技能(neng)(neng)(neng)(neng),素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)拓展(zhan)(zhan)(zhan)和(he)(he)(he)校內外實(shi)(shi)踐。近(jin)年(nian)(nian)來,為(wei)(wei)(wei)(wei)積極(ji)適應區域、行(xing)業(ye)(ye)(ye)經濟和(he)(he)(he)社會(hui)發展(zhan)(zhan)(zhan)需(xu)要,加強特(te)色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)(he)優質(zhi)(zhi)(zhi)課程(cheng)建設(she),有針(zhen)對(dui)性(xing)地開展(zhan)(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建設(she)和(he)(he)(he)改革,加強學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)綜合(he)素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)培(pei)(pei)(pei)訓,為(wei)(wei)(wei)(wei)提(ti)(ti)高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)競爭力和(he)(he)(he)創業(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)(neng)(neng)力奠定堅(jian)實(shi)(shi)基礎(chu)。
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