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本專(zhuan)業培養(yang)能(neng)(neng)(neng)主(zhu)動適應社會(hui)主(zhu)義市(shi)場經(jing)濟和(he)(he)科技(ji)發展(zhan)需要，德、智、體(ti)(ti)、美、勞全(quan)面(mian)發展(zhan)，面(mian)向現代企業生產(chan)、管(guan)理和(he)(he)服務(wu)(wu)第(di)一線以及行政事(shi)業單位的(de)財務(wu)(wu)會(hui)計(ji)及相關崗位，牢固掌(zhang)握會(hui)計(ji)職業崗位所需的(de)基礎理論知識和(he)(he)專(zhuan)業技(ji)能(neng)(neng)(neng)，能(neng)(neng)(neng)從事(shi)財務(wu)(wu)會(hui)計(ji)、財務(wu)(wu)管(guan)理、審計(ji)等工作的(de)高級技(ji)術應用型人才(cai)。

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計算機應用專業

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辦學(xue)特色

學(xue)校性質：四(si)川(chuan)省綿(mian)陽(yang)財(cai)經學(xue)校，是經四(si)川(chuan)省人民政(zheng)府批(pi)準的全(quan)日制經濟、技術類普通中專學(xue)校。

教學優勢：學校重視教學實踐與技(ji)能(neng)操作，按照“三個面(mian)向(xiang)”的(de)要(yao)求“從嚴治校、嚴格管理、精(jing)心育人”的(de)原則實施全(quan)面(mian)素質(zhi)教育、成(cheng)才教育。實行多(duo)證書(shu)制度(du)，培養學生一(yi)專多(duo)能(neng)，使之能(neng)在學習文(wen)化(hua)知識的(de)同時掌握(wo)多(duo)種(zhong)專業技(ji)能(neng)，為就業提高(gao)了(le)重要(yao)保(bao)障。

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辦學(xue)(xue)(xue)特色(se)：學(xue)(xue)(xue)校以(yi)綿陽為中心，輻射西(xi)南地區和(he)新(xin)疆、甘肅省、陜西(xi)省等省，辦學(xue)(xue)(xue)層(ceng)次分(fen)明，適應(ying)社會需求，積極(ji)開展社會培訓(xun)，辦學(xue)(xue)(xue)教育理念先(xian)進，治學(xue)(xue)(xue)嚴(yan)謹，管(guan)理嚴(yan)格。以(yi)服務(wu)學(xue)(xue)(xue)生發展為宗旨(zhi)，以(yi)促進就業為導向，以(yi)服務(wu)地方(fang)社會經濟為目標，注重(zhong)德技(ji)(ji)相(xiang)長，實行校企(qi)合作和(he)雙證書制(zhi)度，著(zhu)力培養實用型高技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)人才。

辦學(xue)(xue)成(cheng)果：建校63年來，學(xue)(xue)校先(xian)后被評為(wei)(wei)“全(quan)國就業(ye)安(an)置(zhi)工作先(xian)進學(xue)(xue)校”和“就業(ye)創業(ye)成(cheng)績突出學(xue)(xue)校”，為(wei)(wei)社會培養了(le)10萬余名合格的技術人才，為(wei)(wei)綿陽(yang)經濟(ji)社會發展做出了(le)突出貢獻，在綿陽(yang)、遂寧、德陽(yang)、廣元等川西北地區的財政、稅務、供銷、糧食系統(tong)和工商貿系統(tong)有較(jiao)大的影響。

企業在選用人(ren)(ren)才時更愿意選擇(ze)有實(shi)習經歷，臨場(chang)操(cao)作過的(de)人(ren)(ren)才，中(zhong)職教(jiao)育(yu)在就業競爭力不容(rong)小覷。以上是為初中(zhong)生(sheng)和家(jia)長分析介(jie)紹的(de)四川省綿陽財(cai)經學校開(kai)設的(de)熱門專業的(de)介(jie)紹，希望(wang)每一個(ge)初中(zhong)生(sheng)都可以學有所成，畢業后(hou)找到專業對(dui)口的(de)工(gong)作。

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