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四川紅十字衛生學校有哪些專業

來源:四川紅十字衛生學校 更新時間:2021-07-15 16:07:07 在線咨詢招生老師

摘要:

護理專(zhuan)業(ye)一(yi)(yi)直(zhi)都是比較(jiao)大熱(re)的(de)專(zhuan)業(ye),對(dui)于家長來說,在醫院工作(zuo)就有了一(yi)(yi)定的(de)生(sheng)活保障,對(dui)于一(yi)(yi)些關(guan)注四川紅十(shi)字衛生(sheng)學(xue)校的(de)同學(xue)和家長來說,比較(jiao)關(guan)心該校有哪(na)些專(zhuan)業(ye),主要(yao)學(xue)習一(yi)(yi)些什么,接下來小編就一(yi)(yi)一(yi)(yi)為(wei)大家解答一(yi)(yi)下。

開設專業

護理專業課程設置

專業培養目標:培養掌握護(hu)(hu)理(li)(li)基(ji)礎(chu)理(li)(li)論、基(ji)本技能及與本專業有關的中西醫(yi)基(ji)礎(chu)知識,能運用中、西醫(yi)護(hu)(hu)理(li)(li)方法,對常見病、多發病進(jin)行護(hu)(hu)理(li)(li),并(bing)能進(jin)行急救護(hu)(hu)理(li)(li)、心理(li)(li)護(hu)(hu)理(li)(li)、社區護(hu)(hu)理(li)(li)、整體(ti)護(hu)(hu)理(li)(li)的新型護(hu)(hu)理(li)(li)人(ren)才。

專業主要(yao)課程:中(zhong)、西醫基礎(chu),基礎(chu)護理(li)(li)學、臨床(chuang)各科(ke)護理(li)(li)、醫學心(xin)理(li)(li)學、英語、計算機等二(er)十(shi)多門課程。

就(jiu)業面向:各級醫療、保(bao)健機(ji)構,從事普(pu)通(tong)護理、社區(qu)護理等工(gong)作。

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藥劑專業課程設置

專業培養目標:培養具備藥(yao)(yao)學(xue)基礎理論(lun)、基礎知識(shi)、基本技能(neng)以(yi)及與其相關的醫學(xue)基礎知識(shi),能(neng)在制藥(yao)(yao)生產、管理、流(liu)通、使用中從(cong)事基本的藥(yao)(yao)品加工、制劑及臨床(chuang)用藥(yao)(yao)等崗(gang)位(wei)工作的專門技術人才。

專業主(zhu)要課程:藥(yao)學(xue)基礎化學(xue)、醫學(xue)基礎知識、社(she)會藥(yao)學(xue)、方(fang)劑(ji)學(xue)、藥(yao)理(li)學(xue)、藥(yao)劑(ji)學(xue)、藥(yao)物化學(xue)、藥(yao)物分析、藥(yao)品營銷、藥(yao)事管理(li)等(deng)近三十門課程。

就業面(mian)向:醫(yi)院(yuan)藥房、連鎖藥店、制(zhi)藥廠(chang)、藥品(pin)檢驗所、藥品(pin)監(jian)督機構(gou)、醫(yi)藥公司等從事藥物(wu)調劑(ji)、制(zhi)劑(ji)、藥品(pin)檢驗、藥品(pin)管理、臨床藥學(xue)、藥品(pin)監(jian)督、藥品(pin)營銷等崗位工作。

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康復技術專業課程設置

專業培養目標:培養具(ju)備基礎醫(yi)(yi)學、臨床醫(yi)(yi)學、康復(fu)醫(yi)(yi)學基礎理論與(yu)基本技(ji)能的(de)實用型技(ji)術型初中級康復(fu)技(ji)術專門(men)人才。

專業主要課程:中醫理(li)論基礎、生理(li)學(xue)(xue)、藥理(li)學(xue)(xue)、人體解剖學(xue)(xue)、運(yun)動生理(li)學(xue)(xue)、臨床疾病概要、針灸治療學(xue)(xue)、推(tui)拿治療學(xue)(xue)、康(kang)復治療技(ji)術學(xue)(xue)、康(kang)復功(gong)能評定、診斷學(xue)(xue)基礎等。

拓展閱讀

??四川紅十字衛校是一所全日制中等衛生職業學校,學校環境優美,毗鄰成都各大高校,學習氛圍好。開設護理、藥劑、康復等專業。學生可報考自考大專,成績合格可獲得自考文憑。第三年在紅十字衛校統一安排下實習,并推薦就業。四川紅十字衛生學校是經省衛生廳批準,教育廳備案成立,隸屬于龍泉驛區教育局管理,四川省紅十字會監督的一所全日制普通中等衛生職業學校,畢業生頒發國家認可的畢業證書。

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學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)位于(yu)天府之國——成都東(dong)部的“水果之鄉(xiang)”龍(long)泉驛(yi)區(qu),占地150余畝,校(xiao)園綠(lv)化(hua)率達70%,環境幽雅(ya),是一(yi)所(suo)能(neng)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供良(liang)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習和生(sheng)活(huo)條件的園林式學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)毗鄰四(si)川(chuan)(chuan)(chuan)師范(fan)(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)東(dong)校(xiao)區(qu)、四(si)川(chuan)(chuan)(chuan)城市職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、成都文理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、四(si)川(chuan)(chuan)(chuan)財經職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、四(si)川(chuan)(chuan)(chuan)行政學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan),學(xue)(xue)(xue)(xue)習氛圍濃厚(hou)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)一(yi)貫堅持“以(yi)德育(yu)人”的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念,嚴守“真醫(yi)真仁,厚(hou)德濟世”的校(xiao)訓。培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)“學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)做人、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)習、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)做事、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)吃苦(ku)”,我(wo)校(xiao)將學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的德育(yu)教(jiao)育(yu)、職(zhi)(zhi)業(ye)準(zhun)入考試(shi)與臨床實踐能(neng)力培養緊密結合,辦學(xue)(xue)(xue)(xue)規范(fan)(fan),治學(xue)(xue)(xue)(xue)嚴謹,管理(li)(li)科學(xue)(xue)(xue)(xue),依法治校(xiao),以(yi)德執教(jiao),樹立(li)了(le)良(liang)好(hao)的校(xiao)風(feng)、教(jiao)風(feng)和學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)。

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