來源:龍泉國盛技工學校 更新時間:2020-12-11 17:40:39 在線咨詢招生老師
摘要:
無(wu)論一(yi)所學(xue)(xue)校在(zai)網上的(de)(de)(de)評(ping)論有多么(me)(me)的(de)(de)(de)優(you)秀,多么(me)(me)的(de)(de)(de)高級(ji),多么(me)(me)的(de)(de)(de)靠譜,我(wo)們(men)(men)(men)都不(bu)應該全方面的(de)(de)(de)信任,咨詢學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)電(dian)話和(he)地(di)址(zhi)渠道學(xue)(xue)校用(yong)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)雙眼與耳朵一(yi)起去慢慢的(de)(de)(de)了(le)解(jie),只有自(zi)己親身感受才會做出正確的(de)(de)(de)評(ping)斷,每位(wei)同學(xue)(xue)理(li)解(jie)和(he)思想都是不(bu)一(yi)樣的(de)(de)(de),所以我(wo)們(men)(men)(men)不(bu)需要在(zai)網上做過多的(de)(de)(de)了(le)解(jie),到(dao)校園才是最好的(de)(de)(de)。下面讓我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)起去看(kan)看(kan)龍泉國盛技(ji)工(gong)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)電(dian)話和(he)地(di)址(zhi)是什(shen)么(me)(me)吧(ba),方便各位(wei)學(xue)(xue)生和(he)家長第一(yi)時(shi)間(jian)聯系招生老師預約到(dao)校參觀的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)
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中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)新聞網(wang)—中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)報訊(記者 紀秀(xiu)君 常晶)3月(yue)10日,全國(guo)******委(wei)員、北京師(shi)范大學(xue)教(jiao)授(shou)劉焱做(zuo)客中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)報刊社“******E政錄”,就“高素質(zhi)善保教(jiao)的幼(you)兒教(jiao)師(shi)隊伍從(cong)哪兒來”進(jin)行深入探討(tao)。今(jin)年******期間(jian),學(xue)前教(jiao)育(yu)(yu)話題(ti)持續成為輿論熱點(dian),加之近期出現的引起強(qiang)烈社會(hui)反響的“虐童”事件,引發社會(hui)對幼(you)兒教(jiao)師(shi)群(qun)體(ti)的廣泛關注。?
從2011年(nian)起,我(wo)國(guo)開(kai)始實施(shi)學前(qian)(qian)教育三(san)年(nian)行動計劃。截(jie)至(zhi)2016年(nian),我(wo)國(guo)共有幼兒園(yuan)23.98萬所,在(zai)園(yuan)兒童(包括附設班)4413.86萬人,學前(qian)(qian)三(san)年(nian)毛(mao)入園(yuan)率達到(dao)77.4%,已(yi)經(jing)基本普及了(le)學前(qian)(qian)教育。然而,與此同時,***為核心(xin)和關鍵的(de)(de)難題在(zai)于,“我(wo)國(guo)幼兒教師隊伍除了(le)數(shu)量不(bu)足(zu),還存在(zai)素質不(bu)高,待遇偏(pian)低的(de)(de)情況。”劉焱說。學前(qian)(qian)教育事業(ye)的(de)(de)發展。
核(he)心是幼(you)兒(er)(er)(er)(er)教(jiao)師素(su)質(zhi)水平(ping)的提(ti)升。劉(liu)焱認為,“如果再(zai)不(bu)重視解(jie)決待遇(yu)問題(ti),那么幼(you)兒(er)(er)(er)(er)教(jiao)師的數(shu)量和素(su)質(zhi)問題(ti),都將無法(fa)解(jie)決。”她認為,要提(ti)高幼(you)兒(er)(er)(er)(er)教(jiao)師待遇(yu),一個前提(ti)是,全社(she)會要形成承(cheng)認和尊重幼(you)兒(er)(er)(er)(er)教(jiao)師職業價值的共識。她建議,“盡快制(zhi)定和出(chu)臺公(gong)辦(ban)幼(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)教(jiao)職工編制(zhi)標準,以解(jie)決幼(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)教(jiao)師的編制(zhi)問題(ti),起碼(ma)要解(jie)決專(zhuan)任教(jiao)師的編制(zhi)問題(ti)。?
如果(guo)實(shi)在(zai)不(bu)能解決,那么政府也(ye)應該按照同(tong)工同(tong)酬(chou)的(de)(de)原則購(gou)買(mai)崗(gang)位(wei)服務,讓在(zai)編和不(bu)在(zai)編的(de)(de)教師之間沒有大的(de)(de)收入(ru)差(cha)距。”“許多人(ren)說(shuo)(shuo)幼師就是帶孩子的(de)(de)保姆,能唱會跳、青春靚麗就行(xing),其實(shi)不(bu)是這(zhe)樣(yang)的(de)(de)。”劉(liu)焱說(shuo)(shuo),“專業(ye)化的(de)(de)幼兒(er)(er)教師,******不(bu)是只會唱歌跳舞做游戲就可以,他們需要像兒(er)(er)童心理學家那樣(yang)觀察兒(er)(er)童,像教育家那樣(yang)給幼兒(er)(er)發展(zhan)以提升。”
同學們需要知道,未來(lai)是(shi)(shi)自己提(ti)供給自己,你遇到的(de)每一(yi)個人他只(zhi)是(shi)(shi)在(zai)旁輔助你,而不(bu)是(shi)(shi)成就你,所(suo)以(yi)凡事都應(ying)該(gai)靠自己的(de)能(neng)力去(qu)獲得,當學校為(wei)你提(ti)供一(yi)切設備,那你就應(ying)該(gai)認真學習,而不(bu)是(shi)(shi)去(qu)一(yi)味的(de)索求學校更多(duo)的(de)東西(xi)。以(yi)上(shang)就是(shi)(shi)小編為(wei)大家提(ti)供“龍泉國盛技工學校電(dian)話地址”的(de)相(xiang)關內容,如還(huan)有什么不(bu)明白的(de)可咨詢在(zai)線老(lao)師(shi)或致(zhi)電(dian)招生老(lao)師(shi)為(wei)你傳送相(xiang)關簡章,感謝您的(de)閱讀。
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