四川城市技師(shi)學院的教(jiao)學管理

四川(chuan)城(cheng)市技師學院對學(xue)生管理嚴格，在校實行早晚自(zi)習，學(xue)生上課(ke)時間從早上7：50到晚上9：30，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)養(yang)成早睡早起(qi)的習(xi)(xi)慣。班主(zhu)任(ren)老師負責學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)宿舍早中晚查寢及了解學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的日常(chang)生(sheng)(sheng)(sheng)活及學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)情況(kuang)，班主(zhu)任(ren)與學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)“同學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、同管理、同活動(dong)、同生(sheng)(sheng)(sheng)活”。

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學(xue)校(xiao)學(xue)生來自省內外(wai)，年齡普遍偏小，思想不(bu)(bu)成(cheng)熟，自制力不(bu)(bu)夠(gou)的情況下，學(xue)校(xiao)全天24小時巡邏，上課期間學(xue)生不得出校門，周末留(liu)校的學(xue)生晚上7點(dian)之前必須回校，各班清點(dian)人數。用軍事化的(de)方式(shi)貫(guan)穿在學生的(de)學習和生活中(zhong)，使得學生養成(cheng)獨立(li)生活、獨立(li)處事。自我(wo)約束自我(wo)控制(zhi)能力。以(yi)此同時我(wo)校每個月(yue)都開展(zhan)多(duo)種(zhong)形式(shi)的(de)主題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)活動，例如“愛國主義教(jiao)育(yu)(yu)、安全(quan)法制(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)、文明禮(li)貌教(jiao)育(yu)(yu)、每周一次的(de)德育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)”等(deng)來提高學生的(de)綜合素質(zhi)。

四大(da)管理方式

一、學校推行“封閉式+班(ban)主任跟班(ban)”的(de)日(ri)常(chang)管理(li)模式。將(jiang)學生的(de)安全管理(li)落到實處(chu)，確(que)保了學生安全。封(feng)閉式管理(li)模式：周日(ri)晚上19點-周五(wu)下午(wu)16:00，實施封閉式管理。每(mei)個班的班主任(ren)(ren)實行(xing)(xing)班主任(ren)(ren)住校跟(gen)班制度，每(mei)天(tian)早晚自習(xi)班主任(ren)(ren)都要監督學生(sheng)學習(xi)，每(mei)天(tian)晚上查寢，填寫班主任(ren)(ren)工作(zuo)日志(zhi)，學校的中層領導每(mei)周(zhou)都會進(jin)行(xing)(xing)檢查。

二、班主任(ren)老(lao)師嚴(yan)格(ge)請假制度，確(que)保學生安全。學生必須具備“三證”(校牌，班級通行證(zheng)，班主任準假條(tiao))，保安方可放行。

三、學(xue)校落實(shi)了對離(li)校學(xue)生(sheng)的安全管理。周末或大假(jia)，班主(zhu)任老師會提前用校訊通的方(fang)式，短(duan)信(xin)告知家(jia)長(chang)學(xue)生(sheng)已離(li)校。

四、學校落實(shi)了對留校學生的安全管理。周末或大假，值班老師全天安全值班，抽查寢室安全隱患，晚上(shang)21:30檢查留校學(xue)生的歸(gui)寢情況，發現(xian)問題及時處(chu)理。

請假規(gui)則

1、學生因病、因事(shi)等原因不能按時上課(ke)，須辦理請假(jia)手續，否則按曠課(ke)處理。

2、學生請假(jia)超過一天的，須家長打電話(hua)與班主任(ren)聯系(xi)說明原由。

3、堅持請假三證制度(du)：請假條+校牌+通行證(zheng)，三證(zheng)缺(que)一，門衛不得放行。

在(zai)生(sheng)(sheng)活上(shang)(shang)，學(xue)(xue)校(xiao)經常開展班級或年級思(si)想教育活動和(he)各種文(wen)娛活動，豐富(fu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)業(ye)余生(sheng)(sheng)活，讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)遠(yuan)離不健(jian)康的(de)社會風氣和(he)思(si)想誤區(qu)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)安全問題解決了(le)(le)，思(si)想更多的(de)放在(zai)了(le)(le)學(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)，所以(yi)整個學(xue)(xue)校(xiao)的(de)學(xue)(xue)習(xi)氛圍濃厚。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)時代最(zui)大的(de)難題便(bian)是不能改掉自己身上(shang)(shang)的(de)惰(duo)性，長久(jiu)以(yi)往就(jiu)會養成不愛學(xue)(xue)習(xi)的(de)壞習(xi)慣，在(zai)四川城市技(ji)師學(xue)(xue)院這樣(yang)的(de)環境下學(xue)(xue)習(xi)，無疑會讓你脫胎(tai)換(huan)骨，養成自律的(de)好習(xi)慣，在(zai)今后的(de)人生(sheng)(sheng)道路上(shang)(shang)走的(de)更遠(yuan)。

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