四川(chuan)愛(ai)華學院介紹(shao)

四川(chuan)愛華學院是由四(si)(si)川(chuan)省(sheng)委原(yuan)政法委副書記(ji)(ji)黨(dang)委書記(ji)(ji)聶榮(rong)貴同志(zhi)帶領一(yi)大(da)批(pi)老(lao)領導(dao)干部(bu)、老(lao)權威專(zhuan)家(jia)建(jian)立(li)于1995年，由四(si)(si)川(chuan)省(sheng)人(ren)民(min)政府(fu)批(pi)準，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)備案，專(zhuan)門從事(shi)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校。西南民(min)大(da)原(yuan)校領導(dao)孟鑄群同志(zhi)任愛(ai)華首任院(yuan)長。學(xue)校位(wei)于四(si)(si)川(chuan)省(sheng)德陽(yang)市雙(shuang)流區九江鎮雙(shuang)溫(wen)路198號，占(zhan)地(di)約390畝，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)區學(xue)生們經(jing)營規模近(jin)七千人(ren)。學(xue)校創立(li)以來(lai)曾與(yu)川(chuan)大(da)、西南財大(da)、四(si)(si)川(chuan)農業(ye)大(da)學(xue)、四(si)(si)川(chuan)理(li)工學(xue)院(yuan)、四(si)(si)川(chuan)幼兒師范高(gao)等(deng)專(zhuan)科等(deng)學(xue)府(fu)協作，資(zi)源整合，已經(jing)轉型(xing)變(bian)成四(si)(si)川(chuan)地(di)區技術專(zhuan)業(ye)從事(shi)幼兒高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、房(fang)地(di)產(chan)工程建(jian)筑文化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、視覺傳達設計文化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、體育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、航空高(gao)鐵(tie)服務文化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、經(jing)濟管理(li)文化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的新型(xing)崗(gang)位(wei)學(xue)校。

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師資如(ru)何

學(xue)校(xiao)擁有一(yi)只200人(ren)組成的(de)(de)(de)責(ze)任感強、工作能力高(gao)(gao)具有中、高(gao)(gao)級職稱評審(shen)的(de)(de)(de)專兼職師(shi)資隊(dui)伍，同(tong)時還聘用川大、西(xi)南交(jiao)通大學(xue)、西(xi)南財大等院校(xiao)的(de)(de)(de)名(ming)師(shi)，充分發揮他們在技術專業建(jian)設、人(ren)才培養和(he)課程管理工作上(shang)的(de)(de)(de)骨干功效，變(bian)成學(xue)校(xiao)各個技術專業理論(lun)解讀和(he)綜合實踐課程的(de)(de)(de)人(ren)才保障。

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開設(she)專業

幼(you)(you)兒(er)教(jiao)育(yu)(yu)類(lei)、工(gong)程(cheng)建筑(zhu)類(lei)、旅(lv)游經濟(ji)類(lei)、機械(xie)自動化類(lei)、經濟(ji)經濟(ji)類(lei)、計(ji)算機類(lei)；主要技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)包含：幼(you)(you)兒(er)教(jiao)育(yu)(yu)（雙語(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)位）、幼(you)(you)兒(er)教(jiao)育(yu)(yu)（美術(shu)方(fang)位）、幼(you)(you)兒(er)教(jiao)育(yu)(yu)（音樂方(fang)位）幼(you)(you)兒(er)教(jiao)育(yu)(yu)（舞蹈方(fang)位）幼(you)(you)兒(er)教(jiao)育(yu)(yu)（健(jian)身方(fang)位）、建筑(zhu)工(gong)程(cheng)技(ji)(ji)術(shu)、、建筑(zhu)工(gong)程(cheng)造價、工(gong)程(cheng)建筑(zhu)設計(ji)裝飾、空乘服務(wu)、民航(hang)安全技(ji)(ji)術(shu)應用、航(hang)空服務(wu)、鐵路管理方(fang)法、高(gao)鐵服務(wu)、旅(lv)游餐飲管理方(fang)法（導游員(yuan)）、汽車(che)工(gong)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)、機動車(che)檢測與維修全能(neng)班(ban)、汽車(che)網絡營(ying)銷(xiao)服務(wu)、行政文秘(mi)人員(yuan)、會計(ji)、網絡營(ying)銷(xiao)、電商、平面設計(ji)大師(shi)、室內軟裝設計(ji)、硬(ying)件軟件設計(ji)師(shi)全能(neng)班(ban)等共計(ji)20個技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)方(fang)位。

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辦(ban)學理念

學(xue)校在(zai)“讓(rang)一(yi)(yi)切愛(ai)華(hua)(hua)學(xue)生們成才，讓(rang)一(yi)(yi)切成才學(xue)生們愛(ai)華(hua)(hua)”的教(jiao)(jiao)育理(li)念下，把“職(zhi)業(ye)技術培訓+學(xue)歷提(ti)升”的雙重文化教(jiao)(jiao)育融(rong)合為一(yi)(yi)體，在(zai)“謙遜、務實、信心、感恩”的愛(ai)華(hua)(hua)精神實質指引下，堅持不懈“聘名(ming)(ming)師、育名(ming)(ming)生、創(chuang)名(ming)(ming)校”的辦校思想，力求以理(li)念自(zi)主(zhu)創(chuang)新(xin)(xin)、體制自(zi)主(zhu)創(chuang)新(xin)(xin)、教(jiao)(jiao)學(xue)自(zi)主(zhu)創(chuang)新(xin)(xin)為競爭優勢，建立(li)(li)立(li)(li)足四(si)川面向全國。

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