食(shi)宿(su)條(tiao)件

仁壽縣第二高級職業中學提供(gong)集體公寓，宿(su)舍環境很好，宿(su)舍分為的6人間、8人間，設有獨(du)立衛(wei)生間、洗澡(zao)間、風扇、上床下桌(zhuo)、熱水(shui)器、衣柜(ju)等(deng)配套(tao)設施，學校(xiao)努力為廣大(da)同(tong)學創造(zao)一個安全、整(zheng)潔、溫馨(xin)的(de)住宿(su)環(huan)境。學校(xiao)食堂(tang)與學生的(de)生活(huo)緊緊聯(lian)系在一起(qi)，所以學校(xiao)食堂(tang)很(hen)重視(shi)衛(wei)生問題，如魚(yu)肉菜(cai)分池清洗，加工過程(cheng)中(zhong)生熟食品(pin)的(de)容器分開使用(yong)等(deng)，對食品(pin)衛(wei)生質(zhi)量(liang)、餐(can)廳(ting)服(fu)務衛(wei)生質(zhi)量(liang)進行技術把關，學校(xiao)食堂(tang)菜(cai)品(pin)多(duo)，還有很(hen)多(duo)特色(se)小吃，比如黑(hei)山羊(yang)、熊(xiong)鹵鵝、烤(kao)肉、白烏魚(yu)等(deng)等(deng)，學生可以根(gen)據自己的(de)口味選擇，給(gei)大(da)家創造(zao)一個衛(wei)生的(de)就(jiu)餐(can)環(huan)境。

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具體措施

1. 黨政(zheng)重視興職(zhi)教(jiao)(jiao)。在縣委、縣政(zheng)府和上級主管部門的支持配(pei)合下，通過整合資源、政(zheng)府扶持、劃撥土地、引(yin)入民間資金、推(tui)進(jin)體(ti)制改革等舉措，把發(fa)(fa)展職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育與縣域經(jing)濟發(fa)(fa)展緊密結(jie)合，推(tui)動全(quan)縣職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育蓬(peng)勃發(fa)(fa)展。

2. 真抓實(shi)(shi)干強(qiang)(qiang)實(shi)(shi)力。學校領導班(ban)子勤(qin)政(zheng)務實(shi)(shi)，開拓進取，帶領全校師(shi)生艱苦(ku)創(chuang)業，奮發圖強(qiang)(qiang)，力爭使(shi)學歷(li)教育達3000人(ren)，職業培訓1500人的規模。

3. 改革創新添活力。繼(ji)續推動學校與企(qi)業合(he)作辦(ban)學，引入資金。運(yun)行校內機制改革，層層落實責任(ren)，增強教師的責任(ren)意識、危機意識和競爭意識，增強學校的辦(ban)學活力。

4. 就業導(dao)(dao)向育(yu)人才(cai)。堅持以就業為導(dao)(dao)向的辦學方針，遵循“改革立(li)校(xiao)(xiao)，開放辦學，科研(yan)興校(xiao)(xiao)，民主治校(xiao)(xiao)，發展強校(xiao)(xiao)”的辦學思路，推進素(su)質(zhi)教育(yu)，注重畢業生(sheng)的就業指導(dao)(dao)服務(wu)和調查研(yan)究，積極搭建人才(cai)供需(xu)平臺。

5. 服務經濟(ji)顯效益。充(chong)分發揮學校的辦學優勢，加快(kuai)擴大學歷教育規(gui)模和勞動力(li)轉移(yi)培(pei)訓，服務地方經濟(ji)建設(she)。

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工作方向

1、學校(xiao)進一步改善辦學條件，充實實訓(xun)設(she)施設(she)備，增加設(she)備種類(lei)和實習工(gong)位，辦企業化(hua)、工(gong)廠化(hua)的(de)學校(xiao)，工(gong)座即座位，車間即教室，學校(xiao)即工(gong)廠。

2、堅持以就(jiu)業為導向加強(qiang)專業建(jian)(jian)設，科學合理地論證和(he)設置專業，集中力(li)量加強(qiang)重點專業建(jian)(jian)設，提(ti)高學校的辦學水平，創(chuang)建(jian)(jian)國家級重點。

3、進一步加強兩支隊伍建(jian)設，增加專業教(jiao)師(shi)數量(liang)，提(ti)高專任教(jiao)師(shi)學歷和(he)“雙師(shi)型”教(jiao)師(shi)比例，提(ti)高領導(dao)干(gan)部高效(xiao)、快捷、靈(ling)活面(mian)向市場，更新理念，進一步深化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)，強化(hua)(hua)學生實踐能(neng)力(li)和(he)職業技能(neng)的培養。

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