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成都城投菁芙蓉驛都學校開設專業

來源:成都城投菁芙蓉驛都學校 更新時間:2021-08-19 09:52:37 在線咨詢招生老師

摘要:

北極星擇(ze)校網(wang)將給大家介紹成都(dou)城投菁(jing)芙蓉驛都(dou)學校最(zui)新招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)專(zhuan)業有哪些、招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)劃、招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)名額、招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)分數線、錄取人數、招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)代碼、招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)對象、招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)條件要求、學費(fei)收費(fei)標準(zhun)多少、招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)辦電話、招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)官(guan)網(wang)、資(zi)助政策、乘(cheng)車路線等信(xin)息。

計算機網絡技術

培(pei)養目標:本專業(ye)培(pei)養德、智、體、美全(quan)面發展,可從事(shi)企(qi)事(shi)業(ye)機(ji)構計(ji)算機(ji)信息系統(tong)(tong)的應(ying)(ying)用(yong)(yong)、管(guan)理、信息系統(tong)(tong)的開(kai)發、測試、維(wei)護、數(shu)據(ju)庫(ku)(ku)管(guan)理和(he)數(shu)據(ju)庫(ku)(ku)應(ying)(ying)用(yong)(yong)系統(tong)(tong)的開(kai)發設計(ji)等(deng)的高等(deng)職業(ye)技術應(ying)(ying)用(yong)(yong)型人(ren)才。

主(zhu)要課程(cheng)(cheng):C程(cheng)(cheng)序設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)基(ji)(ji)(ji)礎、計(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機組裝與維(wei)護、基(ji)(ji)(ji)于(yu).NET的數據(ju)庫程(cheng)(cheng)序設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(C++)、數據(ju)庫基(ji)(ji)(ji)礎與Access、網(wang)(wang)頁(ye)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、管理信息(xi)(xi)系統(tong)初步、信息(xi)(xi)管理基(ji)(ji)(ji)礎、SQL Server、C#程(cheng)(cheng)序設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、信息(xi)(xi)系統(tong)分析與設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、信息(xi)(xi)安全(quan)技(ji)術(shu)、網(wang)(wang)站(zhan)建設(she)(she)與維(wei)護、信息(xi)(xi)組織存儲與檢(jian)索、網(wang)(wang)絡信息(xi)(xi)資源開(kai)發與利用(yong)、計(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機網(wang)(wang)絡技(ji)術(shu)、Photoshop、多媒體技(ji)術(shu)、面(mian)向.NET的XML程(cheng)(cheng)序設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、辦公(gong)自(zi)動(dong)化、Flash。

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電(dian)子商務(wu)

發(fa)(fa)展(zhan)趨勢:雖然還不(bu)能預測電(dian)(dian)子商務(wu)交易(yi)模式何(he)時能成為(wei)主(zhu)流模式,但(dan)電(dian)(dian)子商務(wu)的(de)(de)市場發(fa)(fa)展(zhan)潛力是無(wu)窮的(de)(de),因為(wei):一(yi)方面,潛在消(xiao)(xiao)費(fei)者(zhe)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)速度驚(jing)人。到2002年底,全球英特網(wang)用戶已(yi)達6.5億之眾(zhong)。在中(zhong)國,截(jie)止2012年6月底,上網(wang)用戶已(yi)超過(guo)5億。他們中(zhong)的(de)(de)一(yi)部分已(yi)是電(dian)(dian)子商務(wu)的(de)(de)消(xiao)(xiao)費(fei)者(zhe),而更多的(de)(de)則是這個快(kuai)速發(fa)(fa)展(zhan)市場的(de)(de)潛在消(xiao)(xiao)費(fei)者(zhe)。

就(jiu)業(ye)(ye)(ye)前景(jing):電(dian)子商(shang)(shang)務專業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)或許對未來總是感到(dao)迷茫(mang),但(dan)實際上腳下的(de)(de)路(lu)很寬廣,機會(hui)也很多,把握住(zhu)了就(jiu)能受益一生(sheng)。本(ben)文(wen)將從電(dian)子商(shang)(shang)務專業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)機會(hui)、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)層次、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)崗位(wei)三個緯度進行描述(shu),希望能對教師(shi)的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習有所啟發(fa)。

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前教育(yu)專(zhuan)業

培養(yang)目標:本專業(ye)培養(yang)適(shi)應(ying)本地社(she)會(hui)發展需要(yao),具有幼(you)兒(er)教(jiao)育的基(ji)礎理論(lun)和專業(ye)知識(shi),掌握從(cong)事幼(you)兒(er)教(jiao)育的專業(ye)技(ji)能(neng),能(neng)從(cong)事地方幼(you)兒(er)教(jiao)育的初級專門人才。

就業(ye)(ye)(ye)方向:學(xue)生畢(bi)業(ye)(ye)(ye)后,根據市場需求,面(mian)向地方公立、民辦(ban)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)等(deng)教師(shi)崗位就業(ye)(ye)(ye),也可繼續升入高職幼(you)(you)師(shi)專業(ye)(ye)(ye)學(xue)習。主要課程(cheng)(cheng):幼(you)(you)兒(er)心(xin)理學(xue),幼(you)(you)兒(er)教育學(xue),幼(you)(you)兒(er)衛生學(xue),幼(you)(you)兒(er)園(yuan)環境創(chuang)設,幼(you)(you)兒(er)園(yuan)班級管理,幼(you)(you)兒(er)園(yuan)活動設計與實踐等(deng)專業(ye)(ye)(ye)課程(cheng)(cheng)。相(xiang)關(guan)證(zheng)(zheng)書:普通(tong)話(hua)等(deng)級證(zheng)(zheng)書、保育員證(zheng)(zheng)、幼(you)(you)兒(er)教師(shi)資(zi)格證(zheng)(zheng)等(deng)。

招生條件

1、男、女生身高要(yao)求分(fen)別(bie)在(zai)170cm和160cm以上(shang)(空中乘務專(zhuan)業要(yao)求分(fen)別(bie)在(zai)174cm和163cm以上(shang));

2、五官端正(zheng),身材勻稱,無明(ming)顯(xian)內、外八(ba)字,形象氣質俱佳;

3、雙(shuang)眼矯正視力(li)在視力(li)(E形)表上不(bu)低于4.8;

4、面部、頸(jing)部、手部及其(qi)他部位無明顯疤痕;

5、身體健康,無任何傳染性(xing)和心理疾(ji)患;

6、口齒(chi)清楚,英語和普通話(hua)口語基礎較好

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