宿舍環(huan)境

?成都城(cheng)投菁(jing)芙蓉驛都學(xue)校公(gong)寓實(shi)行公(gong)寓化管理，有(you)6人(ren)間(jian)、8人(ren)間(jian)等不同(tong)規格，有(you)洗(xi)手間(jian)、陽臺供應(ying)。配(pei)套有(you)單人(ren)鋼架(jia)床、衣柜(ju)、寫字臺、書(shu)架(jia)、椅子。每間(jian)宿舍配(pei)有(you)寬(kuan)帶(dai)網接(jie)口。食(shi)(shi)堂(tang)設施設備齊全，就餐環境(jing)十(shi)分舒適。學(xue)校食(shi)(shi)堂(tang)有(you)多(duo)風(feng)味、多(duo)品種的(de)(de)的(de)(de)菜式，堅持真誠、熱情(qing)、周到(dao)、優(you)質的(de)(de)服務理念，做到(dao)安全衛生(sheng)(sheng)營養，為師(shi)生(sheng)(sheng)提(ti)供良好(hao)的(de)(de)飲(yin)食(shi)(shi)服務。學(xue)生(sheng)(sheng)也可以選(xuan)擇特色餐廳，有(you)很(hen)多(duo)地方性(xing)的(de)(de)餐館(guan)，可以滿足全國(guo)各地學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)飲(yin)食(shi)(shi)需求。學(xue)校擁有(you)舒適完善的(de)(de)教學(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)設施和(he)先進齊全的(de)(de)教學(xue)設備，

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宿舍條(tiao)件

1、學(xue)校小(xiao)。沒一(yi)般高中大。老師坑爹(die)嚴(yan)重。學(xue)校眼里只有(you)(you)錢。唯一(yi)好的(de)就是學(xue)校環境不錯有(you)(you)美女學(xue)校在旁邊。去(qu)了一(yi)半人后悔。斷電斷網。網費五角一(yi)小(xiao)時(shi)。澡(zao)堂(tang)垃圾。打開水需排(pai)隊半個小(xiao)時(shi)左右(you)。每個寢室六人。

2、6號7號公寓(yu)才修的(de)還(huan)可以！其他的(de)就不怎么樣，女士寢室全(quan)是(shi)舊的(de)！6.7號是(shi)男生的(de)！以為受不了(le)里面的(de)環境所以我(wo)是(shi)在外面住(zhu)的(de)！

3、學(xue)校(xiao)老師哎，還是比較負(fu)責的，和學(xue)生耍得很(hen)來。 學(xue)校(xiao)環境還不錯(cuo)，因(yin)為是搬(ban)入在(zai)學(xue)城沒幾(ji)年。寢室、教學(xue)樓那些都很(hen)新。

4、成(cheng)都(dou)城投菁(jing)芙蓉驛都(dou)學(xue)(xue)校宿舍些都(dou)新的因才(cai)搬學(xue)(xue)校沒(mei)幾(ji)年，大多數都(dou)四人間也有(you)少數六人間，看時候學(xue)(xue)校安排

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?成(cheng)(cheng)都城投菁芙蓉(rong)驛都學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)成(cheng)(cheng)都市(shi)委(wei)市(shi)政府(fu)為堅定服務(wu)城市(shi)發展戰略(lve)和(he)保障服務(wu)民生工程成(cheng)(cheng)立(li)的五(wu)大專業化公(gong)司(si)(si)之一，是(shi)兼具政治屬性、經濟(ji)屬性和(he)社會屬性，肩(jian)負特殊(shu)使命的戰略(lve)企業。公(gong)司(si)(si)于2018年3月注(zhu)冊成(cheng)(cheng)立(li)，注(zhu)冊資本(ben)50億元。通過整合優(you)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源，圍繞教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)全(quan)產(chan)業鏈布(bu)局(ju)，為“優(you)教(jiao)(jiao)成(cheng)(cheng)都”強勢(shi)助力。成(cheng)(cheng)都城投菁芙蓉(rong)驛都學(xue)(xue)校(xiao)（籌(chou)設“成(cheng)(cheng)都城投領川外國語(yu)學(xue)(xue)校(xiao)龍泉(quan)(quan)校(xiao)區”）位于成(cheng)(cheng)都東進戰略(lve)核心區域——龍泉(quan)(quan)驛區，

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坐落(luo)在風景優美的龍泉(quan)山下，毗鄰洛帶古(gu)鎮，地當(dang)成(cheng)(cheng)渝(yu)交(jiao)通(tong)要沖，緊挨(ai)成(cheng)(cheng)都(dou)(dou)東(dong)西(xi)軸線蜀都(dou)(dou)大道東(dong)沿(yan)線，距離廈蓉（成(cheng)(cheng)渝(yu)）高速(su)龍泉(quan)出(chu)口(kou)500米，距離渝(yu)蓉高速(su)洛帶出(chu)口(kou)10分(fen)鐘車(che)程。成(cheng)(cheng)都(dou)(dou)城投(tou)菁芙蓉驛都(dou)(dou)學(xue)(xue)(xue)校（籌(chou)設“成(cheng)(cheng)都(dou)(dou)城投(tou)領川(chuan)外國語學(xue)(xue)(xue)校龍泉(quan)校區”）作為一所國有民(min)辦(ban)類型(xing)學(xue)(xue)(xue)校，擁有利好(hao)的政策支(zhi)持，雄厚的資本保障、強大的專(zhuan)家(jia)團隊和銳意(yi)進(jin)取的教(jiao)師隊伍。學(xue)(xue)(xue)校以“全(quan)(quan)人教(jiao)育(yu)”理念(nian)為指(zhi)導，把“領袖群(qun)倫，海納百川(chuan)”作為辦(ban)學(xue)(xue)(xue)精神，著力(li)夯實學(xue)(xue)(xue)生成(cheng)(cheng)人成(cheng)(cheng)才的底層系統，聚焦(jiao)學(xue)(xue)(xue)生全(quan)(quan)面(mian)發展和終身發展，全(quan)(quan)力(li)推進(jin)“全(quan)(quan)景育(yu)人”教(jiao)育(yu)模(mo)式探索。

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