許多人在選擇學校的時(shi)候，盡(jin)可能...
攀枝花市也是一個大市，經濟發展也是很快的，所以學校也是有很多的不錯的學校，不管是職高還是普高，在當地都是有很多學校的，在攀枝花市有一所非常不錯的普高學校，是很多學生理想的高中，但是學校在當地是一所很不錯的普通高中，所以招生要求比較高，很多學生都讀不了的，這所學校就是攀枝花市第九中學，今天就帶大家一起去了解下攀枝花市第九中學怎么樣！
攀枝花市第九中學怎么樣
攀(pan)枝花市第(di)(di)九中(zhong)學(xue)學(xue)校校園面(mian)積(ji)141181平方(fang)米(mi)(mi)，建(jian)筑面(mian)積(ji)34724.2平方(fang)米(mi)(mi)，固定(ding)資(zi)產4000余(yu)萬元。?2006年學(xue)校新建(jian)了面(mian)積(ji)8250平方(fang)米(mi)(mi)，有(you)36個高中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)，設有(you)多(duo)媒體(ti)網(wang)絡教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)師電(dian)子備課室(shi)(shi)，地(di)理多(duo)功能教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)，圖書閱覽室(shi)(shi)，會議室(shi)(shi)，學(xue)術(shu)報告廳，形體(ti)訓練室(shi)(shi)，現代技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育網(wang)絡教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)，學(xue)生(sheng)電(dian)視臺等(deng)的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)行政(zheng)綜合大(da)樓(lou)；建(jian)成了標準草坪足(zu)(zu)球場和塑膠田(tian)徑運動場；修(xiu)建(jian)了學(xue)生(sheng)第(di)(di)二(er)宿(su)舍和第(di)(di)二(er)食(shi)堂，可滿足(zu)(zu)2040名學(xue)生(sheng)的食(shi)宿(su)。學(xue)校同時具(ju)有(you)實(shi)驗大(da)樓(lou)、室(shi)(shi)內排(pai)球館、標準比賽游泳池(chi)、太陽(yang)能澡(zao)堂、10米(mi)(mi)跳(tiao)水池(chi)等(deng)，建(jian)有(you)400米(mi)(mi)環(huan)形跑道的田(tian)徑場和標準的籃球場。學(xue)生(sheng)宿(su)舍床位1300個，能滿足(zu)(zu)所有(you)高中(zhong)學(xue)生(sheng)和各年級民族學(xue)生(sheng)的住宿(su)需要。校園環(huan)境優美，綠(lv)草如茵，林(lin)木蔥蘢，繁花似錦，有(you)濃厚的育人(ren)氛(fen)圍。?
攀枝(zhi)花(hua)市第九中學的師資力量(liang)
攀(pan)枝花市第(di)九(jiu)中(zhong)學教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍愛崗敬業、年富力強(qiang)、充滿活力。2006年，學校有(you)專職教(jiao)(jiao)師(shi)144人(ren)(ren)(ren)，學歷達標率(lv)100%，具有(you)中(zhong)高級職稱教(jiao)(jiao)師(shi)77人(ren)(ren)(ren)，占專任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)的53.5%。高中(zhong)教(jiao)(jiao)師(shi)中(zhong)有(you)57%的為市局及以上學科(ke)骨(gu)干(gan)(或學科(ke)帶(dai)頭人(ren)(ren)(ren))。2009年，學校有(you)專任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)152人(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)中(zhong)高級教(jiao)(jiao)師(shi)79人(ren)(ren)(ren)，省(sheng)、市、縣（局）級骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)和學科(ke)帶(dai)頭人(ren)(ren)(ren)44人(ren)(ren)(ren)。
攀枝花市第九中學(xue)的辦學(xue)理念
攀(pan)枝(zhi)花(hua)市第九中學(xue)(xue)堅(jian)持(chi)科(ke)學(xue)(xue)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)觀，繼(ji)續(xu)走“依法治校(xiao)、民主(zhu)管校(xiao)、科(ke)研強校(xiao)、特(te)色興(xing)校(xiao)”之路(lu)，堅(jian)持(chi)“以(yi)德育(yu)為(wei)(wei)(wei)首，以(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)為(wei)(wei)(wei)中心，以(yi)民族教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)體(ti)育(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)為(wei)(wei)(wei)特(te)色，以(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研為(wei)(wei)(wei)推動力”的(de)(de)辦學(xue)(xue)指(zhi)(zhi)導思(si)想(xiang)，進一步加大教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，積極開展(zhan)(zhan)(zhan)課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式的(de)(de)改革與探索(suo)，認真實施(shi)集(ji)體(ti)備課(ke)和(he)學(xue)(xue)科(ke)骨干教(jiao)(jiao)師指(zhi)(zhi)導的(de)(de)制度，全面提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量。采取多(duo)種(zhong)途徑優化教(jiao)(jiao)師隊伍，為(wei)(wei)(wei)教(jiao)(jiao)師發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)和(he)優秀教(jiao)(jiao)師的(de)(de)成(cheng)長搭建平(ping)臺。以(yi)科(ke)學(xue)(xue)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)觀為(wei)(wei)(wei)指(zhi)(zhi)導，進一步探索(suo)以(yi)人為(wei)(wei)(wei)本的(de)(de)管理與科(ke)學(xue)(xue)管理在高(gao)層面上的(de)(de)融合，實現管理的(de)(de)最優化。積極推進素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)，為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)生德、智、體(ti)全面發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，為(wei)(wei)(wei)民漢(han)學(xue)(xue)生“共(gong)同(tong)學(xue)(xue)習、共(gong)同(tong)進步、共(gong)同(tong)成(cheng)長”創(chuang)設良好的(de)(de)環境，提(ti)供優質(zhi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)。
攀枝花市第九中學(xue)怎么樣就為大家介紹到這(zhe)里了，想要在攀枝花第九中(zhong)學就讀高中(zhong)的(de)同學要加(jia)把勁(jing)，好好的(de)讀初(chu)中(zhong)，爭取能考(kao)上攀枝花第九中(zhong)學，這(zhe)樣就可(ke)以如(ru)愿的(de)就讀了。
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