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南充衛校弘揚職業教育精神展示衛校風采

來源:四川南充衛校 更新時間:2020-07-26 10:07:00 在線咨詢招生老師

摘要:

南充(chong)(chong)衛校(xiao)為(wei)(wei)了進一步(bu)發(fa)揚職(zhi)業(ye)教(jiao)育的特色,以(yi)立德(de)樹人為(wei)(wei)原則,發(fa)揚國(guo)家的工(gong)匠精神(shen)(shen),好培養出高素質,高技(ji)能的為(wei)(wei)國(guo)家衛生(sheng)事業(ye)做貢(gong)獻的學生(sheng),下面一起(qi)來看看南充(chong)(chong)衛校(xiao)弘揚職(zhi)業(ye)教(jiao)育精神(shen)(shen)展示衛校(xiao)風(feng)采的具體(ti)情況(kuang)

71日(ri)晚8:30,四川電視臺科教(jiao)頻道《魅力職教(jiao)》欄目播(bo)出了《陽光總在風雨后》專(zhuan)題片,專(zhuan)題片長達18分鐘,詳細展播(bo)了(le)四川省(sheng)南(nan)充衛(wei)生學校職業教育工作(zuo)情況。學校創造性的開展“衛(wei)生+教(jiao)育”精準扶貧模式(shi),招收(shou)農(nong)村(cun)貧困學(xue)生(sheng)(sheng),為農(nong)村(cun)培(pei)養一支留得(de)住、用得(de)上的(de)鄉村(cun)醫生(sheng)(sheng)隊伍。專題片記錄了一名輟學(xue)多年(nian)的(de)小(xiao)女孩重(zhong)回學(xue)校課堂改變人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)道路(lu)的(de)事跡,播出(chu)后反響強(qiang)烈。節目(mu)將教(jiao)育扶貧、衛生(sheng)(sheng)扶貧的(de)教(jiao)育理念進(jin)行了完整(zheng)呈現,突(tu)出(chu)了學(xue)校“辦(ban)好人(ren)(ren)民滿(man)意教(jiao)育,樹(shu)國家示范校標桿(gan)”的(de)辦(ban)學(xue)定(ding)位(wei)和宗旨。

?陽光總在風雨后活動

527日—30日,經南(nan)充市教(jiao)育和體(ti)育局推薦,四川電(dian)視臺(tai)科(ke)教(jiao)頻道(dao)(原教(jiao)育廳電(dian)視臺(tai))魅力職教(jiao)欄目組來校專題采訪拍攝,經過為期4天的拍(pai)攝(she),以教育(yu)扶貧(pin)、心理健康、“9+3”學生(sheng)風(feng)采(cai)三個主題對學校進行了多(duo)角度的(de)展示。除已播放的(de)教育(yu)扶貧《陽光(guang)總(zong)在風(feng)雨后》專題片(pian),心理健(jian)康、“9+3”學生(sheng)風采(cai)也將于近期播出。

教(jiao)育(yu)是(shi)一道(dao)橋(qiao),教(jiao)師就(jiu)是(shi)修橋(qiao)筑路之(zhi)人(ren),做著微薄的工作,卻對一個(ge)孩(hai)子(zi)、一個(ge)家庭影響甚遠。弘(hong)揚(yang)醫(yi)教(jiao)精神,展示南衛風采,教(jiao)師們唯有(you)繼續努力,做好(hao)(hao)教(jiao)書育(yu)人(ren)的工作,教(jiao)育(yu)好(hao)(hao)每一個(ge)孩(hai)子(zi),讓他們學(xue)有(you)所成、學(xue)有(you)所長,然后去改變(bian)更(geng)多的人(ren)。

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四川(chuan)南(nan)充衛校作為南(nan)充唯一的國家示(shi)范校(xiao),將繼續扎(zha)實(shi)鞏固(gu)國示(shi)校(xiao)成(cheng)果(guo),聚思(si)想(xiang),明(ming)方向(xiang),定目標,齊心(xin)協力(li)開(kai)創學校(xiao)新篇章,為南(nan)充建設成(cheng)渝第二城、爭創全(quan)省經濟副中心(xin)貢獻力(li)量。

小編總(zong)結:南充衛(wei)校(xiao)做為(wei)(wei)南充唯一的(de)(de)國家(jia)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao),將(jiang)擔負起弘揚衛(wei)校(xiao)職業精神的(de)(de)旗幟,讓更(geng)多(duo)的(de)(de)人(ren),了解辦學(xue)(xue)的(de)(de)宗旨(zhi)和定位,讓國家(jia)的(de)(de)教育扶(fu)(fu)貧政(zheng)策影(ying)響(xiang)到更(geng)多(duo)的(de)(de)人(ren),為(wei)(wei)國家(jia)的(de)(de)扶(fu)(fu)貧做貢獻,也為(wei)(wei)了展示(shi)我(wo)校(xiao)作為(wei)(wei)國家(jia)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)應(ying)有的(de)(de)風采,


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