辦學特色(se)

1、以德立校：堅持“德教為(wei)(wei)先，育人為(wei)(wei)本”的(de)辦學(xue)理念。把(ba)國學(xue)經(jing)典《弟子規》、《孝經(jing)》等(deng)做為(wei)(wei)必修課(ke)，讓學(xue)生首先學(xue)會做人處事。

2、以法治校(xiao)：眉(mei)山二橋職業學校(xiao)堅持“軍(jun)事(shi)化(hua)封閉式(shi)，親情(qing)化(hua)家園式(shi)”的(de)管理模式(shi)。學校(xiao)要(yao)有軍(jun)隊一樣(yang)鐵的(de)紀律(lv)，學生(sheng)要(yao)有軍(jun)人(ren)一樣(yang)的(de)作風(feng)，教(jiao)師要(yao)有母(mu)親般的(de)寬廣胸懷，做到嚴與愛(ai)相統一，并(bing)制定(ding)了學生(sheng)細則“十二不(bu)”。

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3、以(yi)改促教(jiao)：眉山二(er)橋職(zhi)業學校堅持“以(yi)質量求生存，以(yi)特(te)(te)色(se)求發展”的(de)辦學原則。引進五(wu)項專(zhuan)利特(te)(te)色(se)教(jiao)法，實現(xian)專(zhuan)業加特(te)(te)長的(de)教(jiao)學體系，使學生達到“愛學習、會學習、會應用”之目的(de)。

4、以(yi)園助校：堅(jian)持“以(yi)服(fu)務為(wei)宗(zong)旨，以(yi)就(jiu)業為(wei)導向”的辦學(xue)方(fang)針。學(xue)校把幼兒(er)園始終作為(wei)學(xue)生實習、見習的基地和就(jiu)業平(ping)臺，對(dui)學(xue)生全部負責就(jiu)業分配!

辦學實力

眉(mei)山二橋職業(ye)學校的(de)(de)(de)創辦(ban)(ban)時間(jian)是1927年(nian)，多(duo)年(nian)的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)史讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校積(ji)(ji)累了(le)豐富的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經驗(yan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校與其(qi)他學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校聯合(he)(he)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)擁有(you)龐大(da)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校歷(li)(li)經風(feng)雨，不改初衷，始(shi)終以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)為主。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校結(jie)合(he)(he)了(le)市場對于人才的(de)(de)(de)緊缺開設了(le)很多(duo)專(zhuan)業(ye)供學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生選擇，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生可以結(jie)合(he)(he)自己的(de)(de)(de)愛好選擇專(zhuan)業(ye)。眉山(shan)國民(min)師(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校在辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)程中(zhong)(zhong)幾易其(qi)名，1953年(nian)春定名為眉山(shan)師(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校，是教(jiao)育(yu)部標準(zhun)化建設優秀師(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校，有(you)91年(nian)師(shi)范(fan)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)史，積(ji)(ji)累了(le)豐富的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)教(jiao)育(yu)經驗(yan)，形成了(le)鮮明的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色，培養了(le)大(da)批(pi)卓越(yue)教(jiao)師(shi)，歷(li)(li)屆校友中(zhong)(zhong)涌(yong)現出(chu)大(da)批(pi)教(jiao)育(yu)管理人才。

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眉(mei)(mei)(mei)山(shan)二(er)橋(qiao)職業(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)始終堅持為(wei)“三農”服務的辦學(xue)(xue)方向，注重(zhong)實踐能(neng)力的訓練(lian)，為(wei)眉(mei)(mei)(mei)山(shan)、樂山(shan)等(deng)地(di)(di)培養輸(shu)送了大批(pi)卓越(yue)農業(ye)(ye)技術技能(neng)人(ren)才(cai)，歷(li)屆校(xiao)友(you)中涌現出(chu)大批(pi)黨(dang)政管理(li)人(ren)才(cai)和優(you)秀企業(ye)(ye)家。2002年，經省政府批(pi)準(zhun)，報教育部備案，兩校(xiao)合并組建為(wei)眉(mei)(mei)(mei)山(shan)職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院。學(xue)(xue)校(xiao)以兩所優(you)質(zhi)中專(zhuan)作為(wei)建校(xiao)基(ji)礎(chu)，根植(zhi)東坡故(gu)里深厚文化底蘊，是(shi)莘(xin)莘(xin)學(xue)(xue)子篤學(xue)(xue)精業(ye)(ye)的理(li)想之地(di)(di)。學(xue)(xue)校(xiao)地(di)(di)理(li)位置醒(xing)目，地(di)(di)處岷(min)(min)(min)江二(er)橋(qiao)東岸眉(mei)(mei)(mei)州(zhou)大道岷(min)(min)(min)東段5號，從外地(di)(di)來眉(mei)(mei)(mei)，直(zhi)奔(ben)岷(min)(min)(min)江二(er)橋(qiao)，看見(jian)橋(qiao)就看見(jian)學(xue)(xue)校(xiao)，校(xiao)舍依山(shan)而(er)建，推(tui)窗即(ji)見(jian)雄偉(wei)壯(zhuang)觀的岷(min)(min)(min)江二(er)橋(qiao)，于(yu)是(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)有“見(jian)橋(qiao)大學(xue)(xue)”之稱謂。

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