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助產專(zhuan)業主(zhu)要課程

公共(gong)基礎課程(cheng)模塊：德育、英語、信息技術基礎

專(zhuan)業基(ji)礎課程模塊：解剖學(xue)(xue)基(ji)礎、生理學(xue)(xue)基(ji)礎、遺傳與優生學(xue)(xue)基(ji)礎、病原生物(wu)與免疫學(xue)(xue)基(ji)礎、病理學(xue)(xue)基(ji)礎、藥物(wu)應用(yong)護理

專(zhuan)業課程模(mo)塊(kuai)：護(hu)(hu)理(li)(li)(li)禮(li)儀(yi)、人際溝(gou)通、護(hu)(hu)理(li)(li)(li)學基(ji)礎、健康評估、心理(li)(li)(li)與精神護(hu)(hu)理(li)(li)(li)、產科(ke)學及護(hu)(hu)理(li)(li)(li)、內科(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)、外科(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)、婦(fu)科(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)、兒科(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)、母嬰(ying)保健、急救護(hu)(hu)理(li)(li)(li)技術(shu).。

助產專業課程介(jie)紹

護理(li)禮儀

介紹護理人(ren)員在儀容、服飾、舉止、言談以及具體工作場(chang)所(suo)中所(suo)應具備的禮儀規(gui)范,也(ye)是全書(shu)的重點所在;第(di)8章(zhang)介紹(shao)了求職禮儀的具體(ti)要求,為護理學生畢業分(fen)配時提供一定(ding)的指導;附篇則介(jie)紹了國內(nei)外(wai)不同(tong)國家的禮儀文化(hua),以滿足護理人員對(dui)不同文(wen)化(hua)背(bei)景(jing)護理的(de)需要。全(quan)書文(wen)字力求簡明扼要,重點清晰(xi),并結合護理(li)實例(li)進行論述與說明,以(yi)便于讀者在較短時間內能獲得更多(duo)的(de)知(zhi)識,得(de)到(dao)啟發(fa)和教益。

內科護理

《內科護(hu)理(li)(li)》是(shi)為適應我(wo)國中等(deng)衛生職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)改革和發(fa)展(zhan)的(de)需(xu)要，在本套教(jiao)(jiao)材(cai)編審委員會(hui)的(de)組織與指導下(xia)編寫(xie)而成的(de)。本教(jiao)(jiao)材(cai)編寫(xie)的(de)指導思想是(shi)緊緊圍(wei)繞中等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)護(hu)理(li)(li)專業培養目標，體現(xian)以服務為宗旨，以就(jiu)業為導向，以能(neng)力為本位，以崗位需(xu)求為標準，以發(fa)展(zhan)技(ji)能(neng)為核心的(de)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)辦學理(li)(li)念。全書按162學時(shi)進行編寫(xie)，正文共10章，內(nei)(nei)容包括(kuo)緒論，呼(hu)吸系(xi)(xi)統(tong)疾(ji)(ji)病(bing)、循環系(xi)(xi)統(tong)疾(ji)(ji)病(bing)、消化系(xi)(xi)統(tong)疾(ji)(ji)病(bing)、泌尿(niao)系(xi)(xi)統(tong)疾(ji)(ji)病(bing)、血(xue)液系(xi)(xi)統(tong)疾(ji)(ji)病(bing)、內(nei)(nei)分泌及代謝疾(ji)(ji)病(bing)、風濕性(xing)疾(ji)(ji)病(bing)、神經系(xi)(xi)統(tong)疾(ji)(ji)病(bing)、傳染(ran)病(bing)等常見(jian)疾(ji)(ji)病(bing)患(huan)者的護(hu)理。

母嬰(ying)保健

《母嬰(ying)保健》是(shi)(shi)(shi)中(zhong)等衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)職業(ye)(ye)學校助(zhu)產專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)必修課(ke)(ke)程(cheng)，在(zai)助(zhu)產專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)程(cheng)體系中(zhong)占有重要(yao)位(wei)置。中(zhong)等衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)職業(ye)(ye)學校助(zhu)產專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)主(zhu)要(yao)就業(ye)(ye)去向是(shi)(shi)(shi)社(she)區衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)服務(wu)中(zhong)心，主(zhu)要(yao)服務(wu)對象是(shi)(shi)(shi)孕(yun)產婦和(he)嬰(ying)兒，尤(you)其是(shi)(shi)(shi)非疾病(bing)狀態的(de)(de)孕(yun)產婦和(he)嬰(ying)兒，其主(zhu)要(yao)職責是(shi)(shi)(shi)維護(hu)與促進母嬰(ying)健康。本教(jiao)材(cai)就是(shi)(shi)(shi)以學生(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)為(wei)導(dao)向，以實際工作(zuo)任務(wu)為(wei)引領，以母嬰(ying)保健為(wei)基本課(ke)(ke)程(cheng)主(zhu)線，強調實踐(jian)性技能(neng)操作(zuo)，使學生(sheng)(sheng)(sheng)具備從事母嬰(ying)保健的(de)(de)職業(ye)(ye)能(neng)力。

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