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成都龍泉驛區衛生學校辦學優勢

來源:成都龍泉驛區衛生學校 更新時間:2021-06-28 16:57:59 在線咨詢招生老師

摘要:

北極星(xing)擇校網(wang)將給大家介紹成都龍泉(quan)驛區衛生(sheng)學校最新招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)專業有哪些(xie)、招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)計劃、招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)名額、招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)分數線、錄取人(ren)數、招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)代碼(ma)、招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)對象、招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)條(tiao)件(jian)要求(qiu)、學費(fei)收(shou)費(fei)標準(zhun)多少、招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)辦電話、招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)官網(wang)、資助政策、乘車(che)路線等信息。

師資隊伍

 成都龍泉驛(yi)區(qu)衛生學校構建了一支師德優良、專業(ye)精通、愛崗敬(jing)業(ye)的教(jiao)師隊伍。專業(ye)課(ke)均由(you)具有豐富理(li)論(lun)和臨床(chuang)實(shi)踐經驗(yan)的教(jiao)授、副教(jiao)授、講(jiang)師等執教(jiao),他們淵博的理(li)論(lun)知識和精湛的專業(ye)技能(neng),使(shi)教(jiao)學質量得到(dao)充分的保證(zheng)。

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培養模式

職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)就是“就業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”,校區遵循(xun)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)規律,將理論知(zhi)識、實用技能、綜合(he)能力培養(yang)(yang)有機(ji)結合(he),形(xing)成“學(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)+職業(ye)(ye)技能+素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”的(de)(de)新型(xing)培養(yang)(yang)模式,在保(bao)證理論知(zhi)識學(xue)(xue)習的(de)(de)前提下,突出教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活動的(de)(de)實踐性,注重培養(yang)(yang)學(xue)(xue)生的(de)(de)職業(ye)(ye)能力。合(he)格畢業(ye)(ye)生可取得(de)四川大學(xue)(xue)附設華西衛生學(xue)(xue)校的(de)(de)中職文(wen)憑(ping)以及四川大學(xue)(xue)的(de)(de)自考、成教(jiao)(jiao)大專文(wen)憑(ping),并(bing)通過考試(shi)取得(de)相應專業(ye)(ye)的(de)(de)執業(ye)(ye)資格證書。

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教學方(fang)法

成都龍泉驛區衛生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校采(cai)用(yong)多媒(mei)體課(ke)件授課(ke)、仿(fang)真操(cao)作(zuo)、課(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)、技(ji)能(neng)實訓“四合一”的(de)立(li)體教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法,把今(jin)后工作(zuo)單位的(de)用(yong)人(ren)標準(zhun)作(zuo)為學(xue)(xue)(xue)(xue)校教育(yu)培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)要求(qiu)和(he)標準(zhun),系統地對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)理論(lun)教育(yu)、職(zhi)業技(ji)能(neng)教育(yu)和(he)執業技(ji)巧訓練(lian),為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)投身職(zhi)場(chang)提供充分(fen)的(de)知識與技(ji)能(neng)準(zhun)備。

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設施設備(bei)

成都龍泉驛(yi)區衛生(sheng)(sheng)學(xue)校實(shi)驗室設(she)(she)備(bei)全(quan)面,設(she)(she)施完備(bei),擁有(you)專(zhuan)業(ye)(ye)的護理(li)實(shi)驗室,化學(xue)實(shi)驗室,口腔實(shi)驗室,顯微鏡(jing)實(shi)驗室,各種人體(ti)標本實(shi)驗室,病理(li)、生(sheng)(sheng)理(li)實(shi)驗室,解剖室等。實(shi)驗室配備(bei)專(zhuan)業(ye)(ye)老師,教(jiao)學(xue)時間隨理(li)論教(jiao)學(xue)的進展而開放(fang),夯實(shi)了學(xue)生(sheng)(sheng)的實(shi)踐認(ren)知和動手能力,為以后學(xue)生(sheng)(sheng)的就業(ye)(ye)打下了堅實(shi)的基礎。

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就業(ye)條件

成(cheng)(cheng)都(dou)龍泉驛區衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)校(xiao)堅持以(yi)就業(ye)為(wei)導(dao)向,注(zhu)重學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)實(shi)習(xi)、就業(ye)。經過(guo)多年的(de)辦學(xue)實(shi)踐,為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)建(jian)立了廣泛的(de)就業(ye)渠(qu)道,同時(shi)簽約了大(da)批有(you)實(shi)力(li)的(de)實(shi)習(xi)醫(yi)院(yuan)(yuan)。歷年來,由于我(wo)校(xiao)畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)服務意識強(qiang),專業(ye)技術過(guo)硬,有(you)較(jiao)強(qiang)的(de)人際溝通能力(li)和適(shi)應能力(li),用人單(dan)位爭先錄用。學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)習(xi)、就業(ye)單(dan)位以(yi)三(san)甲、三(san)乙醫(yi)院(yuan)(yuan)為(wei)主體(ti),可(ke)充分滿(man)足學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)臨床實(shi)習(xi)需(xu)要。學(xue)校(xiao)現有(you)實(shi)習(xi)醫(yi)院(yuan)(yuan):華西第(di)一、第(di)二、第(di)四(si)醫(yi)院(yuan)(yuan)、華西口腔醫(yi)院(yuan)(yuan)、四(si)川(chuan)省人民(min)醫(yi)院(yuan)(yuan)、成(cheng)(cheng)都(dou)軍(jun)區總醫(yi)院(yuan)(yuan)、成(cheng)(cheng)都(dou)市第(di)四(si)人民(min)醫(yi)院(yuan)(yuan)、成(cheng)(cheng)都(dou)市第(di)七人民(min)醫(yi)院(yuan)(yuan)、成(cheng)(cheng)都(dou)120急救指(zhi)揮中心(xin)、成(cheng)(cheng)都(dou)腦外傷搶救中心(xin)、川(chuan)大(da)華西口腔義齒制(zhi)作(zuo)中心(xin)、川(chuan)大(da)華西藥業(ye)股(gu)份有(you)限公司等。

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