重點專業介(jie)紹

機電一體化專業簡介

機(ji)(ji)電一(yi)體(ti)(ti)化(hua)(hua)在國外被稱為(wei)Mechatronics是日本人在20世紀70年代初提出來的(de)(de)，它(ta)是將英文Mechanics的(de)(de)前半(ban)部分Electronics的(de)(de)后(hou)半(ban)部分結合在一(yi)起構(gou)成(cheng)的(de)(de)一(yi)個新詞，意思(si)是機(ji)(ji)械技(ji)術(shu)(shu)和(he)(he)電子技(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)有(you)機(ji)(ji)結合。機(ji)(ji)電一(yi)體(ti)(ti)化(hua)(hua)技(ji)術(shu)(shu)專業(ye)培養(yang)德、智、體(ti)(ti)、美全面發展，掌握機(ji)(ji)電一(yi)體(ti)(ti)化(hua)(hua)技(ji)術(shu)(shu)和(he)(he)機(ji)(ji)電維(wei)修技(ji)術(shu)(shu)基礎(chu)知識和(he)(he)專業(ye)知識，具(ju)(ju)有(you)較強的(de)(de)實際工作能力，能在機(ji)(ji)電工程領(ling)域(yu)適應(ying)機(ji)(ji)電一(yi)體(ti)(ti)化(hua)(hua)設(she)(she)(she)備(bei)的(de)(de)安裝調(diao)試(shi)、操(cao)作加工、維(wei)護維(wei)修、設(she)(she)(she)備(bei)管理、設(she)(she)(she)備(bei)引(yin)進改(gai)造及技(ji)術(shu)(shu)開發、銷售等工作的(de)(de)，具(ju)(ju)有(you)創業(ye)、創新精神(shen)和(he)(he)良好職(zhi)業(ye)道德的(de)(de)高等技(ji)術(shu)(shu)應(ying)用性(xing)人才。

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汽車檢測專業簡介

汽(qi)(qi)(qi)車檢測 vehicle detection，是為確定(ding)汽(qi)(qi)(qi)車技術狀況或工(gong)作能(neng)力的(de)(de)(de)檢查。 汽(qi)(qi)(qi)車在使(shi)用(yong)過程中，隨著使(shi)用(yong)時(shi)間的(de)(de)(de)延長(或行駛里(li)程的(de)(de)(de)增加)，其零件逐漸磨損(sun)、腐蝕、變(bian)形、老化，以及潤滑(hua)油變(bian)質等(deng)，致使(shi)配合副間隙變(bian)大，引起運動(dong)松曠、振動(dong)、發(fa)響和漏氣(qi)、漏水(shui)、漏油等(deng)，造成汽(qi)(qi)(qi)車技術性能(neng)下降。學(xue)(xue)院(yuan)加入了(le)貴州(zhou)(zhou)省(sheng)旅游(you)職(zhi)業(ye)教育(yu)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)、貴州(zhou)(zhou)省(sheng)計(ji)算機與網絡職(zhi)業(ye)教育(yu)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)、貴州(zhou)(zhou)省(sheng)電子應用(yong)技術職(zhi)業(ye)教育(yu)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)、貴州(zhou)(zhou)省(sheng)農業(ye)工(gong)程職(zhi)業(ye)教育(yu)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan),促進了(le)職(zhi)業(ye)教育(yu)資(zi)源(yuan)的(de)(de)(de)整合互(hu)補,增強了(le)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)實力和活(huo)力。

辦(ban)學優勢

師資雄厚：學校擁有一支素質精良、愛崗敬業的雙師型教師隊伍，其中具有中高級職稱的占55%以上，大學本科學歷占92%以上。

管理科學：學校辦學力爭做強做精，狠抓常規管理工作，苦練內功，形成了良好純正的校風。學校實行一卡通制的半封閉式管理，宿舍、校門均有專人24小時值守，校園內每天5位老師全天值班，堅持以人為本，校園充滿和諧與安寧。

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活動豐富：校園生活豐富多樣，定期組織學生進行各項技能比賽、運動會、文藝演出、歌詠比賽、演講比賽、外出郊游等活動，為學生提供了施展才華的舞臺，充實了課余生活。周末開放各類活動室，讓學生的生活變得更加多彩。

就業有路：學校已確定200多家企事業單位作為我校學生實習、就業基地。與廣東中山佳能、珠海松下、無錫夏普、上海華碩、深圳三星、廣州富士微、深圳九洲、浙江芝浦、蘇州愛普生、北京廣州大廈、深圳泰科等省內外多家單位建立長期聯合辦學和就業協作關系，為學生搭建了穩定的就業平臺。

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