現在已經不存在文科和理科哪一個更好的這種說法了，只要自己對哪方面擅長選擇就可以的了。很多學生都說理科生在進入大學后更好選擇專業，招收理科生的學校比較多一些，其實現在已經不存在了，很多專業都是文科理科都是可以選擇就讀的，今天老師就文科生選擇專業這塊為大家來詳細說明下，看下2020文科生選什么專業好。
文(wen)科(ke)生選什(shen)么(me)專業好
會計(ji)學
主要(yao)課程：管理(li)學(xue)、微觀(guan)經濟學(xue)、宏觀(guan)經濟學(xue)、管理(li)信息系統、統計學(xue)、會(hui)計學(xue)、財務管理(li)、市場營銷、經濟法、財務會(hui)計、成本(ben)會(hui)計、管理(li)會(hui)計、審計學(xue)等。
就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)前景：會(hui)(hui)計(ji)學(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)在(zai)全(quan)國多(duo)(duo)數省份都是(shi)志愿填報的(de)熱門專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)之(zhi)一(yi)。考生(sheng)(sheng)報考會(hui)(hui)計(ji)學(xue)的(de)主(zhu)要理由是(shi)“好就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)，待(dai)遇高”。然(ran)而，四年后(hou)的(de)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)狀況是(shi)否(fou)與期待(dai)相符呢?多(duo)(duo)項統計(ji)調(diao)查顯示，會(hui)(hui)計(ji)學(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)本科(ke)畢業(ye)生(sheng)(sheng)半年后(hou)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)率為90%以上(shang)，大大高出全(quan)國同(tong)屆本科(ke)畢業(ye)生(sheng)(sheng)平均(jun)水平。但值得(de)注(zhu)意的(de)是(shi)，會(hui)(hui)計(ji)學(xue)同(tong)時也(ye)是(shi)失業(ye)量(liang)(liang)最大的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)之(zhi)一(yi)。這種現象說明，勞動力市(shi)場對(dui)會(hui)(hui)計(ji)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)人才需求量(liang)(liang)很大，但由于設置該專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)學(xue)校太多(duo)(duo)、招(zhao)生(sheng)(sheng)規(gui)模太大，其(qi)畢業(ye)生(sheng)(sheng)供給量(liang)(liang)已經持續性(xing)超出市(shi)場需求。也(ye)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)說，選讀會(hui)(hui)計(ji)學(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)，畢業(ye)后(hou)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)機會(hui)(hui)較多(duo)(duo)，但競(jing)爭(zheng)也(ye)更激(ji)烈(lie)。在(zai)會(hui)(hui)計(ji)行(xing)業(ye)中(zhong)，注(zhu)冊會(hui)(hui)計(ji)師是(shi)一(yi)個(ge)含金量(liang)(liang)比(bi)較高的(de)職位，如(ru)果能取得(de)這個(ge)資格，那在(zai)人才市(shi)場上(shang)就(jiu)(jiu)(jiu)游刃有余了(le)。
就業目標：會計師：在各級各類企事業單位工作;注冊會計師：在會計師事務所工作;證券分析師：在債券股份公司工作;銀行職員：在一些金融機構工作。
國際(ji)經(jing)濟(ji)與(yu)貿易
主要課程：政治經濟學(xue)(xue)、西方(fang)經濟學(xue)(xue)、國際(ji)經濟學(xue)(xue)、計量經濟學(xue)(xue)、世界(jie)經濟概(gai)論(lun)、國際(ji)貿易(yi)理(li)論(lun)與實務、國際(ji)金融(rong)、國際(ji)結算、貨幣銀行學(xue)(xue)、財政學(xue)(xue)、會計學(xue)(xue)、統計學(xue)(xue)等。
就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)前景：進入新世紀后，隨著全(quan)球經(jing)濟(ji)一(yi)體化的(de)趨勢和中國加入WTO后與(yu)國際貿(mao)易(yi)組(zu)織的(de)接軌，國貿(mao)專業(ye)(ye)又(you)迎來(lai)了第二個春天。當你看到商場里琳瑯滿(man)目的(de)貨品(pin)上出現越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多(duo)(duo)(duo)的(de)外(wai)文商標(biao)時(shi)(shi)(shi)，當你看到大(da)街上有越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多(duo)(duo)(duo)的(de)外(wai)國名車奔跑時(shi)(shi)(shi)，當你看到你周圍(wei)出現越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多(duo)(duo)(duo)的(de)洋面(mian)孔時(shi)(shi)(shi)，你就(jiu)(jiu)知道，國際經(jing)濟(ji)與(yu)貿(mao)易(yi)專業(ye)(ye)還會繼續熱下去(qu)。本(ben)科畢業(ye)(ye)時(shi)(shi)(shi)許多(duo)(duo)(duo)學(xue)(xue)生把(ba)出國留(liu)學(xue)(xue)作為首(shou)選(xuan)。愿意就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)的(de)同學(xue)(xue)也不愁出路，涉及國際商務(wu)的(de)各個領(ling)域都是(shi)本(ben)專業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生所選(xuan)擇的(de)對象，外(wai)資(zi)企業(ye)(ye)、私營、國企、國家研究機構、事業(ye)(ye)機關，都提(ti)供(gong)了非(fei)常多(duo)(duo)(duo)的(de)機會，其中外(wai)企一(yi)般都是(shi)大(da)多(duo)(duo)(duo)數畢業(ye)(ye)生的(de)首(shou)選(xuan)。國貿(mao)專業(ye)(ye)的(de)畢業(ye)(ye)生在這方面(mian)的(de)優(you)勢不言(yan)而(er)喻，過硬的(de)外(wai)語水(shui)平加上專業(ye)(ye)知識，又(you)有扎實(shi)的(de)計算機技能，自然可(ke)以獲得一(yi)份優(you)越(yue)(yue)的(de)工(gong)作。
就業目(mu)標：銷售業務(wu)人員(yuan)(yuan)：在各類涉外企業從事國際國內市場銷售工(gong)作(zuo)(zuo);公務(wu)員(yuan)(yuan)：在各級(ji)政(zheng)府部門國際貿易方面的工(gong)作(zuo)(zuo)。
新聞學專業
主要課程：新聞(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)概(gai)論、中外新聞(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)事業(ye)史(shi)、新聞(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)傳播(bo)理論、新聞(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)業(ye)務(包(bao)括新聞(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)采訪、新聞(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)編(bian)輯(ji)、新聞(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)寫作、新聞(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)評(ping)論)、中外文(wen)學(xue)(xue)(xue)史(shi)、世界文(wen)化史(shi)、大眾傳播(bo)學(xue)(xue)(xue)、新聞(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)法規與新聞(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)職業(ye)道德、新聞(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)攝影(ying)、新聞(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)事業(ye)管理、廣告(gao)學(xue)(xue)(xue)等。
就業(ye)(ye)前景：不(bu)少(shao)高校認為設(she)置新(xin)(xin)聞(wen)專(zhuan)業(ye)(ye)是(shi)“投資小、見效快”，相繼增設(she)新(xin)(xin)聞(wen)傳播專(zhuan)業(ye)(ye)，一些新(xin)(xin)辦的民(min)營高校、獨立學(xue)院(yuan)，也紛(fen)紛(fen)設(she)立，導致新(xin)(xin)聞(wen)專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生規模空(kong)前龐大。據(ju)不(bu)完(wan)全(quan)統計，目前全(quan)國高校中(zhong)開(kai)設(she)新(xin)(xin)聞(wen)學(xue)類本科專(zhuan)業(ye)(ye)的有(you)400多個，在校就讀人數超過10萬人。新(xin)(xin)聞(wen)學(xue)成為名副其實(shi)的熱門(men)專(zhuan)業(ye)(ye)。
就業目標：編輯記者：在各級(ji)傳(chuan)媒機構如(ru)報社(she)、雜志社(she)、電(dian)臺、電(dian)視臺、網(wang)絡(luo)等從事新聞工(gong)作;公務員(yuan)：在各級(ji)政府機關從事文秘(mi)、宣傳(chuan)工(gong)作。
法學專業
主要(yao)課程：法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)理學、中(zhong)國(guo)(guo)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制史、憲法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、行(xing)(xing)政法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)與行(xing)(xing)政訴(su)訟法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、民法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、商法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、知識產權法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、經濟法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、刑(xing)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、民事訴(su)訟法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、刑(xing)事訴(su)訟法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、國(guo)(guo)際(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、國(guo)(guo)際(ji)司法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、國(guo)(guo)際(ji)經濟法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)等(deng)。
就業前景：從社會的(de)(de)發展(zhan)趨勢看，市場經濟是(shi)法(fa)制(zhi)經濟，沒(mei)有(you)(you)(you)(you)健(jian)全的(de)(de)社會主義法(fa)制(zhi)為(wei)后盾，就沒(mei)有(you)(you)(you)(you)良好的(de)(de)市場經濟秩序。據統計(ji)，全國(guo)(guo)平均每(mei)萬人(ren)擁有(you)(you)(you)(you)律(lv)師(shi)的(de)(de)數量僅(jin)為(wei)0.8個(ge)(ge)，這(zhe)個(ge)(ge)比例不(bu)但低(di)于(yu)發達國(guo)(guo)家，而(er)且還低(di)于(yu)一些(xie)發展(zhan)中(zhong)國(guo)(guo)家。就企業方(fang)面(mian)講，我國(guo)(guo)現有(you)(you)(you)(you)企業5000萬多家，僅(jin)有(you)(you)(you)(you)4萬余(yu)家聘(pin)請了律(lv)師(shi)當法(fa)律(lv)顧問。這(zhe)些(xie)信(xin)息表明(ming)，我國(guo)(guo)巨(ju)大(da)的(de)(de)法(fa)律(lv)市場需求尚未(wei)開(kai)發。廣(guang)大(da)農村地區、中(zhong)小(xiao)企業的(de)(de)法(fa)律(lv)需求和服務(wu)還沒(mei)有(you)(you)(you)(you)啟動。隨著經濟的(de)(de)發展(zhan)和社會的(de)(de)進(jin)步，隨著法(fa)治(zhi)環境的(de)(de)改善(shan)，社會對法(fa)律(lv)人(ren)才的(de)(de)需求將會越來(lai)越大(da)。法(fa)學界還有(you)(you)(you)(you)一個(ge)(ge)奇怪(guai)的(de)(de)現象(xiang)：都說法(fa)學專業不(bu)好就業，而(er)每(mei)年又有(you)(you)(you)(you)眾多的(de)(de)非法(fa)學專業的(de)(de)畢(bi)業生考(kao)(kao)研[微博]時轉到法(fa)學方(fang)向(xiang)。另外還有(you)(you)(you)(you)許(xu)多在(zai)職人(ren)員，放棄原有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)工(gong)作，加入(ru)司法(fa)考(kao)(kao)試(shi)大(da)軍(jun)。
就業(ye)目(mu)標：公務(wu)員：在相關政(zheng)府部(bu)門任警官(guan)(guan)、檢(jian)察官(guan)(guan)、法官(guan)(guan)等(deng)職;法律(lv)顧問：在大公司主管法律(lv)事務(wu);律(lv)師：在律(lv)師事務(wu)所(suo)做(zuo)律(lv)師;其(qi)他：到各類(lei)企業(ye)做(zuo)一般性事務(wu)工作。
英(ying)語專業
主(zhu)要課程(cheng)：基礎英語(yu)(yu)、高級英語(yu)(yu)、報刊(kan)選(xuan)讀、視聽、口語(yu)(yu)、英語(yu)(yu)寫(xie)作、翻譯(yi)理論(lun)與(yu)實踐、語(yu)(yu)言(yan)理論(lun)、語(yu)(yu)言(yan)學(xue)概論(lun)、主(zhu)要英語(yu)(yu)國(guo)家文(wen)(wen)學(xue)史及文(wen)(wen)學(xue)作品選(xuan)讀、主(zhu)要英語(yu)(yu)國(guo)家國(guo)情等(deng)。
就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)前景(jing)：目前，全國(guo)所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)科(ke)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)幾(ji)乎都有(you)外語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)院(yuan)(yuan)或英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)系(xi)。教育(yu)(yu)部從(cong)2019年(nian)開始(shi)(shi)向社(she)會公布上(shang)一(yi)(yi)年(nian)全國(guo)高校(xiao)(xiao)各專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)招生情況，英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)招收本(ben)科(ke)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)數(shu)已(yi)經連(lian)續多(duo)年(nian)排在(zai)(zai)所有(you)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)名(ming)。如今(jin)，每(mei)年(nian)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生規模約在(zai)(zai)10萬人(ren)次(ci)以(yi)上(shang)。長(chang)期以(yi)來(lai)，英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率一(yi)(yi)直名(ming)列前茅(mao)。《中國(guo)教育(yu)(yu)報》公布的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資料顯示，2000年(nian)以(yi)前，英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率均保持在(zai)(zai)90%以(yi)上(shang)。學(xue)生工作(zuo)(zuo)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新酬(chou)水平也(ye)比其他(ta)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生高出(chu)(chu)一(yi)(yi)大截。同(tong)時，他(ta)們(men)考研也(ye)比其他(ta)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)容易得多(duo)，跨(kua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)跨(kua)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)都比較方便(bian)。為什么?明擺著的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事嘛，每(mei)年(nian)考研中榜者(zhe)，都是(shi)沾(zhan)了英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)水平高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)光，否(fou)(fou)則的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，你專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課成績(ji)再好(hao)也(ye)是(shi)“一(yi)(yi)票否(fou)(fou)定”。從(cong)傳統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)看，翻譯(yi)(yi)方向就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)面比較廣，可以(yi)在(zai)(zai)文(wen)化、科(ke)研、學(xue)校(xiao)(xiao)、出(chu)(chu)版、經濟、旅游(you)等(deng)部門(men)從(cong)事翻譯(yi)(yi)、管(guan)理(li)、研究、教學(xue)等(deng)工作(zuo)(zuo)。我國(guo)現有(you)市(shi)(shi)場需(xu)求(qiu)(qiu)量(liang)較大、人(ren)才(cai)(cai)緊缺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)翻譯(yi)(yi)人(ren)才(cai)(cai)主要有(you)以(yi)下(xia)5個(ge)(ge)方向：會議口譯(yi)(yi)、法(fa)庭口譯(yi)(yi)、商(shang)務口譯(yi)(yi)、聯絡陪同(tong)口譯(yi)(yi)、文(wen)書翻譯(yi)(yi)。英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)求(qiu)(qiu)職的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)必要條件，卻(que)非充分條件。隨著英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教育(yu)(yu)逐漸普及，人(ren)們(men)學(xue)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意識不(bu)(bu)斷(duan)提高，很多(duo)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家或管(guan)理(li)者(zhe)已(yi)掌握了英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)這個(ge)(ge)技(ji)能，不(bu)(bu)再需(xu)要專(zhuan)(zhuan)門(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)才(cai)(cai)來(lai)幫助他(ta)，市(shi)(shi)場對單純語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言文(wen)學(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)(qiu)量(liang)正逐漸減小(xiao)。自2019年(nian)開始(shi)(shi)，一(yi)(yi)些媒(mei)體報道(dao)說，英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)已(yi)成為失業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)數(shu)最多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)十大專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)之(zhi)一(yi)(yi)。當然，如果(guo)你對工作(zuo)(zuo)不(bu)(bu)挑不(bu)(bu)揀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生恐怕永遠也(ye)不(bu)(bu)會失業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。起碼，廣大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)農村中小(xiao)學(xue)對英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)師資的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)(qiu)，在(zai)(zai)幾(ji)十年(nian)內也(ye)難以(yi)滿(man)足需(xu)求(qiu)(qiu)。如果(guo)想留在(zai)(zai)城市(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，目前市(shi)(shi)場上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種層(ceng)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言培訓機構也(ye)需(xu)要大量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)才(cai)(cai)。
就業(ye)目標: 教師：在中小(xiao)學任教;翻譯(yi)：到外事、經(jing)貿部門從事翻譯(yi)工作;導(dao)游：在國(guo)際旅(lv)行社當(dang)導(dao)游;其他：在各類涉外企業(ye)從事翻譯(yi)及文秘工作。
廣告學專業
主要課程：傳播學(xue)(xue)(xue)(xue)概(gai)論(lun)、廣(guang)(guang)告(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)概(gai)論(lun)、廣(guang)(guang)告(gao)策劃與(yu)創(chuang)意、廣(guang)(guang)告(gao)文案(an)寫作、廣(guang)(guang)告(gao)經營(ying)與(yu)管(guan)理(li)、廣(guang)(guang)告(gao)法規(gui)、廣(guang)(guang)告(gao)設計、廣(guang)(guang)告(gao)美學(xue)(xue)(xue)(xue)、廣(guang)(guang)告(gao)攝影與(yu)攝像、實(shi)用美術、廣(guang)(guang)告(gao)媒體研(yan)究、廣(guang)(guang)告(gao)效果(guo)研(yan)究、市場(chang)調查(cha)與(yu)分析(xi)、公(gong)共關系(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)。
就業(ye)(ye)前(qian)景：廣告(gao)既是(shi)(shi)一種(zhong)(zhong)有償的(de)(de)(de)信息傳播(bo)形(xing)式(shi)，也(ye)是(shi)(shi)社會文化的(de)(de)(de)一面鏡子。在(zai)現實生(sheng)活中，雖然很多人對(dui)(dui)各種(zhong)(zhong)廣告(gao)“避之(zhi)唯恐不(bu)及(ji)”，但它對(dui)(dui)每(mei)個人的(de)(de)(de)社會觀(guan)、價值觀(guan)都有著潛移默化的(de)(de)(de)巨大影響。目前(qian)我國從事廣告(gao)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)門檻(jian)并不(bu)高，絕大部分人都是(shi)(shi)“半路出家”。有資料(liao)顯示，全(quan)國廣告(gao)從業(ye)(ye)人員不(bu)下20萬，但真(zhen)正受過高等專(zhuan)業(ye)(ye)教育和系(xi)統(tong)培訓(xun)的(de)(de)(de)不(bu)到二(er)十分之(zhi)一。該專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)的(de)(de)(de)學生(sheng)，在(zai)人才市場上屬于“搶手貨”，非常受一些大公司的(de)(de)(de)歡(huan)迎。
就業目(mu)標：設計師：在(zai)廣告公司從(cong)事廣告創意、設計等(deng)工(gong)作;媒體策劃：在(zai)各類傳媒機構從(cong)事統(tong)籌、宣傳和策劃等(deng)工(gong)作;管理人員：在(zai)企事業單位從(cong)事形象設計、宣傳、文秘等(deng)管理工(gong)作。
2020文(wen)科生選什么專業比較好就為(wei)大(da)家(jia)介紹到(dao)這(zhe)里了(le)，適(shi)合文科生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)專業(ye)也會是(shi)比較(jiao)(jiao)多的(de)(de)(de)，但是(shi)以(yi)上就為(wei)大(da)家(jia)介紹了(le)幾個比較(jiao)(jiao)熱門，選(xuan)擇(ze)的(de)(de)(de)同(tong)學比較(jiao)(jiao)多的(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)，還(huan)想了(le)解(jie)更(geng)多專業(ye)的(de)(de)(de)，歡迎可以(yi)隨時咨(zi)詢我(wo)們。
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