幼師這個專業市場一直都是比較緊缺的，現在隨著孩子的增加這個缺口也越來越大。一些地方還把幼兒園納入了義務教育的范疇里了，一個可以到更多的公立幼兒園教學，假期也多，因此想讀幼師專業的同學也越來越多，那么讀幼師專業發展前景好不好呢？小編就來給大家分析一下。
一、幼師發展前景
幼師目前在國(guo)(guo)內(nei)是一個很有發展的(de)職業(ye)，隨著經(jing)濟社會的(de)進(jin)步,競爭日益激烈,社會對人(ren)才的(de)需求也(ye)越來越大,教育越來越受到(dao)人(ren)們的(de)普遍重視。所(suo)以人(ren)們也(ye)就會愿(yuan)意(yi)花(hua)代價去讓下一代獲得更好的(de)起(qi)點(dian),國(guo)(guo)家(jia)、社會,家(jia)庭都強(qiang)烈的(de)認識到(dao)教育應從孩子(zi)抓起(qi)。不讓孩子(zi)在白熱化的(de)競爭中輸在起(qi)跑線上,所(suo)以幼兒教育、初等教育受到(dao)了全(quan)社會的(de)關注。
二、幼師發(fa)展(zhan)具(ju)體分析(xi)
1、社會(hui)對高素質幼兒(er)教師需求大，幼兒(er)教育(yu)市場廣闊。
2、我國(guo)農(nong)村由于(yu)幼兒(er)園數(shu)量少(shao)，仍有50%的(de)幼兒(er)未(wei)能(neng)入(ru)園接受學(xue)前教(jiao)育，國(guo)家開始大(da)力提倡改(gai)善幼兒(er)教(jiao)育。
3、“人才培養(yang)的(de)(de)(de)制(zhi)高點(dian)(dian)在最初階(jie)段(duan)”、“教育(yu)從0歲開始(shi)”等觀念(nian)日益深入人心，3歲段(duan)幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)智能開發，是家長的(de)(de)(de)期(qi)盼，也是目前幼(you)教發展(zhan)和市場需(xu)求的(de)(de)(de)新(xin)增(zeng)長點(dian)(dian)。
4、國家(jia)長期教(jiao)育改革(ge)發(fa)展(zhan)綱要(yao)及各省市區制定的學前(qian)教(jiao)育發(fa)展(zhan)的計劃，在未來的十年內，要(yao)基本普及學前(qian)教(jiao)育。
總之幼師專業(ye)發展潛力是非(fei)常(chang)大(da)的，工作也(ye)穩(wen)定，假(jia)期(qi)也(ye)多，最主要是市場需求(qiu)非(fei)常(chang)大(da)，完全不(bu)用擔心(xin)以后的就業(ye)。那么讀(du)幼師專業(ye)發展前景好不(bu)好就介紹(shao)到這里(li)了(le)。
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