2020中國(guo)各省市職業學校排名
廣東(dong)：深圳職業技術學院
山東：淄博(bo)職業(ye)學院
北京(jing)：北京(jing)電子科技職業學院(yuan)
江蘇：南京工業(ye)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院
浙(zhe)江：金華職(zhi)業(ye)技術學院
湖南：長(chang)沙民政職業技術(shu)學院
陜(shan)西：陜(shan)西工業職業技術學(xue)院
天津：天津市職業大學
重(zhong)慶(qing)：重(zhong)慶(qing)工(gong)業(ye)職業(ye)技術(shu)學院
四川：四川建筑職業技術學院
新疆(jiang)：新疆(jiang)農業職業技(ji)術學院
安徽：蕪湖職業技術學院
遼(liao)寧：遼(liao)寧省交通高等專科學(xue)校
河北：承德(de)石油高等(deng)專科學校
河(he)(he)南(nan)：河(he)(he)南(nan)工業(ye)職業(ye)技術學院
廣(guang)西(xi)：柳州(zhou)職業技術學院
湖(hu)北：武漢職業技術學院
江西(xi)：江西(xi)現代職業(ye)技術學(xue)院
吉(ji)林(lin)：長春職業技(ji)術學院
云南(nan)：昆明(ming)冶金高等專科(ke)學校
職(zhi)業學校包括哪些(xie)類別
中等職業學(xue)校(xiao)共(gong)有四類(lei)：
(1)中等專業學校(簡稱“中專”) 主要招收初中(zhong)畢業生，學(xue)制一般三年。傳統(tong)的培(pei)養目(mu)標是(shi)中(zhong)級技術人員(yuan)、管理(li)人員(yuan)和小學(xue)教師。改革(ge)開放以來，培(pei)養目(mu)標已擴大到各(ge)類技能(neng)型(xing)人才(cai)。
(2)技(ji)工學校(簡稱“技校”) 主(zhu)要招收初中畢(bi)業生，學制(zhi)以3年(nian)為主，培養(yang)目標是中、初級技術工人。
(3)職業高級(ji)中學(xue)(簡稱“職(zhi)(zhi)業高中”、“職(zhi)(zhi)高”)在改(gai)革教育結構(gou)的基(ji)礎上發展起來的中等(deng)職(zhi)業學(xue)校，大部(bu)分由普通中學(xue)改(gai)建而成，一般招收初(chu)中畢業生，學(xue)制(zhi)以3年(nian)為主。培養目標與中等(deng)專(zhuan)業學校和技工(gong)學校類似，以(yi)生產服(fu)務一線(xian)的操作(zuo)人員為主。
(4)成人中(zhong)等專(zhuan)業學校(簡(jian)稱“成人中專”) 改(gai)革開放以(yi)后發展起來(lai)的中(zhong)等職業(ye)學校，最早定位是把有初中(zhong)文(wen)化程度的成年人(主要是在(zai)職人員(yuan))培養成中等技術(shu)人員。學制二年(nian)或(huo)三年(nian)。
高(gao)等職業(ye)學校(xiao)只有(you)一類(lei)：
職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)，是(shi)中國高(gao)(gao)等院(yuan)校的一級(ji)學院(yuan)，等同于高(gao)(gao)等專科學校，并逐漸(jian)開始取代高(gao)(gao)等專科學校。以高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育為主要內容，在大學錄(lu)取順序中為統招(zhao)第三批、普通專升本招(zhao)生，也是(shi)“三校生”(職業高中、中等專(zhuan)業學(xue)校、技工(gong)學(xue)校)單考單招(zhao)的(de)(de)錄取(qu)院校(xiao)，同時(shi)一些普(pu)通高(gao)校(xiao)專升(sheng)本的(de)(de)教學(xue)(xue)工作也安排在(zai)某(mou)某(mou)大學(xue)(xue)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院。職(zhi)業技術學(xue)(xue)院是地方性(xing)的(de)(de)高(gao)等(deng)院校(xiao)，在(zai)沒有地方性(xing)大學(xue)(xue)或學(xue)(xue)院覆蓋的(de)(de)地方作為籌備(bei)地方大學(xue)(xue)而存在(zai)，也可以(yi)作為地方性(xing)大學(xue)(xue)或學(xue)(xue)院的(de)(de)補充。
? ? ? ?大家其實可以換個角度來(lai)想，為什么會有職業高中(zhong)(zhong)，難(nan)道真(zhen)的(de)是差生集中(zhong)(zhong)營嗎?職業高中存在必有其合理性，它就是為那些學習成績不行，但又不想被社會淘汰的學生提供再學習的場所，換言之，學習成績不行我們可以學習技能，這樣我們也有一技之長，也可以服務于社會，也可以實現人生價值。以上就是小編所整理的“全國職高學校2020排名(ming)”如果你(ni)還想了(le)解(jie)更多信息，請(qing)關注而北(bei)極星擇(ze)校網，或者你(ni)有(you)什么疑(yi)問，可以咨詢在(zai)線老(lao)師會為(wei)你(ni)解(jie)答
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