成都鐵路運(yun)(yun)輸學校是(shi)一所以鐵路運(yun)(yun)...
涼山衛生學校
涼(liang)(liang)山(shan)衛生(sheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是由分別始建于1959年涼(liang)(liang)山(shan)衛校(xiao)(xiao)和西昌(chang)衛校(xiao)(xiao)于1984年合(he)并組建的(de)。是涼(liang)(liang)山(shan)州(zhou)唯一一所(suo)(suo)培養(yang)衛生(sheng)專業(ye)技術人才的(de)重要基地。1996年起(qi)與(yu)省(sheng)內外醫(yi)學(xue)(xue)(xue)高(gao)校(xiao)(xiao)聯(lian)合(he)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有一所(suo)(suo)附屬醫(yi)院,27所(suo)(suo)三甲、三乙、二甲實習醫(yi)院。高(gao)級(ji)講師64名,涼(liang)(liang)山(shan)州(zhou)學(xue)(xue)(xue)術、技術帶(dai)頭(tou)人后備人選16人。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)全面貫(guan)徹黨的(de)衛生(sheng)教育方針,與(yu)時(shi)俱進,以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)為中心(xin),以(yi)(yi)培養(yang)具(ju)有學(xue)(xue)(xue)以(yi)(yi)致用(yong),懸壺濟(ji)世精神的(de)人民滿(man)意的(de)健(jian)康衛士為目標,“以(yi)(yi)質量求(qiu)(qiu)生(sheng)存(cun)、以(yi)(yi)創新求(qiu)(qiu)發展(zhan)”,
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主動(dong)適應(ying)衛(wei)生(sheng)(sheng)事業(ye)改革發(fa)展(zhan)對(dui)衛(wei)生(sheng)(sheng)專(zhuan)業(ye)技(ji)術人才的需求,積極調整辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)路(lu),確(que)定了以(yi)國家級重(zhong)點中(zhong)專(zhuan)為(wei)平臺,與(yu)(yu)(yu)(yu)省內(nei)、外(wai)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)校(xiao)聯合辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)依托,以(yi)發(fa)展(zhan)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)等教育(yu)為(wei)可持續發(fa)展(zhan)的戰略重(zhong)點。與(yu)(yu)(yu)(yu)重(zhong)慶醫(yi)(yi)科大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)聯辦(ban)了全(quan)日制(zhi)普通大(da)專(zhuan),與(yu)(yu)(yu)(yu)成(cheng)都中(zhong)醫(yi)(yi)藥(yao)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、瀘州醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院聯辦(ban)了初(chu)中(zhong)起點五年(nian)制(zhi)高(gao)職(zhi),與(yu)(yu)(yu)(yu)貴州大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、成(cheng)都中(zhong)醫(yi)(yi)藥(yao)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)聯辦(ban)了成(cheng)人大(da)專(zhuan)。還承辦(ban)了我州鄉村醫(yi)(yi)生(sheng)(sheng)中(zhong)專(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷教育(yu)和在(zai)職(zhi)衛(wei)生(sheng)(sheng)技(ji)術人員短訓班(ban)。2012年(nian)在(zai)校(xiao)大(da)、中(zhong)專(zhuan)生(sheng)(sheng)已達4000余人。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教學(xue)(xue)(xue)(xue)質量好、就業(ye)率高(gao);與(yu)(yu)(yu)(yu)重(zhong)醫(yi)(yi)大(da)聯辦(ban)普通大(da)專(zhuan)十幾年(nian)來(lai),學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的專(zhuan)升本率均(jun)在(zai)15%以(yi)上。是涼(liang)山優質的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)資源。2012年(nian)涼(liang)山衛(wei)生(sheng)(sheng)技(ji)術人才的80%以(yi)上均(jun)畢業(ye)于(yu)我校(xiao)。我校(xiao)培養(yang)的學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)已成(cheng)為(wei)涼(liang)山衛(wei)生(sheng)(sheng)系統,尤其(qi)是基層(ceng)、農村防病、治(zhi)病留得住(zhu)、用(yong)得上的一支不可替(ti)代的主力軍。相當部分(fen)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)為(wei)當地的專(zhuan)家或領導。
西昌現(xian)代職(zhi)業技術學校
西昌現代職業技術學校于2011年8月正式建成,占地面積227畝,建筑面積40000余平方米,在校學生3000余人。學校現有教職工285人,其中專職教師170人,具有中高級技術職稱教師82人,外聘行業高級技師10人。學校以先進實用為標準,科學規劃,統籌協調,連年增加辦學投入,加快教學實訓設備購置和校園環境建設。學校圖書館種類繁多,現有藏書7萬余冊,報刊雜志80余種;學校衛生娛樂場地、校園安全機構一應俱全。專業設置上,
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學校(xiao)構(gou)建(jian)了以(yi)學前(qian)(qian)教育、旅游(you)服務(wu)與(yu)(yu)管理,電(dian)子技術(shu)應用、計(ji)算機(ji)技術(shu)與(yu)(yu)應用,機(ji)械加工技術(shu)、汽車應用與(yu)(yu)維修(xiu)為骨干的專業體系。六(liu)個骨干專業重點突出,特色鮮明。其(qi)中,全力(li)把學前(qian)(qian)教育、電(dian)子技術(shu)應用、旅游(you)服務(wu)與(yu)(yu)管理打造(zao)成為省級重點專業。學校(xiao)遵循“職業教育就(jiu)是就(jiu)業教育”的基本準則,實行“校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)、工學結合(he)、半工半讀、頂(ding)崗實訓”多種培養模式,加強(qiang)與(yu)(yu)省內外企(qi)業的合(he)作(zuo),培養用人(ren)(ren)單(dan)位(wei)所需的技能性人(ren)(ren)才。先后與(yu)(yu)攀鋼二基地、重慶力(li)帆集團、北京尼克勞斯(si)公司、海南博鰲論壇等多家用人(ren)(ren)單(dan)位(wei)達成長期用人(ren)(ren)協議(yi),輸送了大批優(you)秀畢業生(sheng)。
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