四川科華高級技工學校
四川科(ke)華高級(ji)(ji)技工(gong)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)崇州校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，為(wei)四川省(sheng)人(ren)力資源(yuan)和社會保障廳主管的民辦(ban)(ban)綜合性高級(ji)(ji)技工(gong)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)位于成都市，擁有學(xue)歷校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu):成都總校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、雙流校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)和技能校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu):天(tian)府校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)、科(ke)華校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)共4個校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，開設(she)(she)航天(tian)服務人(ren)才、鐵道客(ke)運(yun)服務人(ren)才、汽車維修、幼兒教育(yu)、計算機應用(yong)(軟件(jian)開發(fa)、電(dian)子商務、8K數字藝術(shu)設(she)(she)計)、旅游服務與酒店管理、美(mei)容美(mei)發(fa)與造型等專業。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)依托政府及人(ren)社系(xi)統各級(ji)(ji)領導的關懷(huai)與支持，通過(guo)多年的建設(she)(she)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)已從以(yi)(yi)前僅55畝擴大至目前的100余(yu)(yu)畝，學(xue)制教育(yu)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生規模達2500余(yu)(yu)人(ren)，年職業培訓規模3000人(ren)次以(yi)(yi)上，整體學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)學(xue)規模達5500人(ren)次以(yi)(yi)上。
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學(xue)校(xiao)已簽約上(shang)(shang)千家(jia)優秀校(xiao)企合作企業(ye)(ye)。主要分布在長三(san)角(jiao)、珠三(san)角(jiao)、成(cheng)都(dou)、重慶(qing)經濟圈，年招聘崗位2萬個以上(shang)(shang);在上(shang)(shang)海、深圳(zhen)等地(di)設立了駐外辦事機構，給學(xue)生提供就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)服(fu)務(wu)，解決學(xue)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)的后顧之(zhi)憂，確保學(xue)生安全(quan)、放心就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)。龐大(da)的就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)網絡(luo)、創新的就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)模式(shi)、完善的就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)服(fu)務(wu)為學(xue)校(xiao)學(xue)子(zi)提供優質的就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)服(fu)務(wu)!成(cheng)都(dou)技工中(zhong)專學(xue)校(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)前景
成都(dou)青蘇職業中專學(xue)校
四川(chuan)省(sheng)成(cheng)(cheng)(cheng)都市青(qing)蘇職(zhi)(zhi)業(ye)中專(zhuan)學(xue)(xue)校,始建(jian)1968年，是四川(chuan)省(sheng)首批公(gong)辦重(zhong)點中等職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)校，四川(chuan)省(sheng)現代(dai)學(xue)(xue)徒制(zhi)試點學(xue)(xue)校，國家(jia)法制(zhi)教育先進學(xue)(xue)校。學(xue)(xue)校專(zhuan)業(ye)建(jian)設上以“內涵上做(zuo)(zuo)實(shi)、品(pin)質(zhi)上做(zuo)(zuo)精、標(biao)準上做(zuo)(zuo)優、影響(xiang)上做(zuo)(zuo)強”為目標(biao)，整(zheng)合(he)原有(you)六大專(zhuan)業(ye)，建(jian)設有(you)三(san)大專(zhuan)業(ye)集(ji)群：教育與藝術專(zhuan)業(ye)集(ji)群、現代(dai)商務專(zhuan)業(ye)集(ji)群、社會云服(fu)務專(zhuan)業(ye)集(ji)群。學(xue)(xue)前教育、高星(xing)級(ji)飯(fan)店運(yun)營與管理、數(shu)字媒(mei)體三(san)大專(zhuan)業(ye)為市級(ji)示范(fan)重(zhong)點專(zhuan)業(ye)，教學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)果省(sheng)市知名(ming)。學(xue)(xue)校還與伊藤洋華堂、金(jin)蘋果教育集(ji)團(tuan)、殼(ke)牌(pai)集(ji)團(tuan)等10成(cheng)(cheng)(cheng)都哪有(you)好的職(zhi)(zhi)高學(xue)(xue)校0多(duo)家(jia)著(zhu)名(ming)品(pin)牌(pai)企(qi)業(ye)結成(cheng)(cheng)(cheng)聯(lian)盟，共建(jian)校外實(shi)訓基地。
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學(xue)(xue)(xue)(xue)校在成都市中(zhong)(zhong)職學(xue)(xue)(xue)(xue)校中(zhong)(zhong)率先(xian)開(kai)(kai)(kai)辦(ban)(ban)國際(ji)教育，與新加坡智源管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院、美(mei)國肯塔基(ji)州(zhou)路易維爾(er)友城杰弗遜社區(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院、澳洲詹姆斯庫克(ke)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(新加坡校區(qu))、日(ri)本吉備(bei)國際(ji)大學(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)日(ri)本汽車學(xue)(xue)(xue)(xue)院等國際(ji)院校開(kai)(kai)(kai)展(zhan)了多種形式(shi)的聯合(he)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)。還與一批國際(ji)國內知名企業、院校開(kai)(kai)(kai)展(zhan)廣泛合(he)作，為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發展(zhan)構建就(jiu)業、升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)、留學(xue)(xue)(xue)(xue)、創(chuang)業的成才立交橋。近(jin)三年來，畢業生(sheng)(sheng)就(jiu)業率達(da)98.8%，進入規模以上(shang)企業學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)占就(jiu)業數(shu)56.4%，進入世界500強企業就(jiu)業學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)占就(jiu)業數(shu)20%以上(shang)。
成都(dou)萬通汽修學校
四川萬通汽車學院隸屬于(yu)新華教育集(ji)團萬(wan)(wan)通汽(qi)車(che)(che)(che)教育，始建于(yu)1988年(nian)。學校位于(yu)四川成都(dou)龍(long)泉(quan)驛區陽光(guang)大(da)學城(cheng)同安(an)路6號(hao)。萬(wan)(wan)通汽(qi)車(che)(che)(che)教育是汽(qi)修緊缺型(xing)技術人(ren)才定點培(pei)養基(ji)地、汽(qi)車(che)(che)(che)行業示范(fan)職(zhi)教集(ji)團、汽(qi)車(che)(che)(che)行業協會(hui)理事(shi)會(hui)員單位。四川萬(wan)(wan)通汽(qi)車(che)(che)(che)學院坐落在天府之(zhi)國，汽(qi)車(che)(che)(che)之(zhi)城(cheng)——龍(long)泉(quan)，隸屬于(yu)新華教育集(ji)團，是萬(wan)(wan)通汽(qi)車(che)(che)(che)教育旗下院校之(zhi)一，學校位于(yu)成都(dou)市龍(long)泉(quan)驛區陽光(guang)大(da)學城(cheng)同安(an)路6號(hao)，占地面積(ji)(ji)100余畝，建筑面積(ji)(ji)30000平方(fang)米。
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2019年5月17日，成都經開區(qu)汽車維修保養高(gao)級技能培訓班啟動(dong)儀(yi)式在四(si)川(chuan)萬通汽車學院啟動(dong)。技能人(ren)才與產業發(fa)展(zhan)精準匹配為導向、以高(gao)技能人(ren)才產銷銜接為依托、以校企合作(zuo)為重點，必將有力促進區(qu)域人(ren)力資源“量”“質”躍(yue)升，切實為勞(lao)動(dong)者技能提(ti)升增值、為企業健(jian)康發(fa)展(zhan)賦能，為產業轉型升級蓄勢，必將為“技能成都”建設提(ti)供示(shi)范樣本(ben)。
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