旅(lv)游管理專(zhuan)業畢業后能干什么
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旅游管理專(zhuan)業就業前景(jing)好不好
行業(ye)的(de)(de)前(qian)(qian)景還是(shi)(shi)非常不錯的(de)(de)，根(gen)據世界(jie)旅(lv)(lv)游組織的(de)(de)統計，目前(qian)(qian)旅(lv)(lv)游業(ye)已經成為了世界(jie)上(shang)最大的(de)(de)產業(ye)，每年還是(shi)(shi)以(yi)兩位(wei)數的(de)(de)速度在(zai)增長，因此，我國對旅(lv)(lv)游管理(li)方面的(de)(de)人才需求有很大的(de)(de)缺口(kou)。學習旅(lv)(lv)游管理(li)專(zhuan)業(ye)畢(bi)業(ye)的(de)(de)學生(sheng)，還是(shi)(shi)很好(hao)就業(ye)的(de)(de)，但是(shi)(shi)想要到一(yi)份薪資待遇高(gao)，工(gong)作環境(jing)好(hao)的(de)(de)工(gong)作還是(shi)(shi)不太容易(yi)的(de)(de)，不僅是(shi)(shi)這個專(zhuan)業(ye)，每個專(zhuan)業(ye)都是(shi)(shi)這樣(yang)的(de)(de)。旅(lv)(lv)游管理(li)專(zhuan)業(ye)在(zai)畢(bi)業(ye)早期工(gong)資不是(shi)(shi)很高(gao)，剛畢(bi)業(ye)的(de)(de)時候(hou)基礎一(yi)般在(zai)2-3千左(zuo)右(you)，初級管理(li)崗位(wei)一(yi)般在(zai)3-4千左(zuo)右(you)，中(zhong)層(ceng)管理(li)崗位(wei)5-8千，高(gao)層(ceng)的(de)(de)月薪則(ze)在(zai)幾萬不等。對于剛畢(bi)業(ye)的(de)(de)大學生(sheng)來(lai)說，一(yi)般薪資就在(zai)2-3千左(zuo)右(you)了，如果是(shi)(shi)做導(dao)游帶團可能會(hui)多(duo)一(yi)些。
拓展(zhan)閱(yue)讀
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學(xue)(xue)(xue)科帶頭人(ren)(ren)、優(you)秀教師(shi)(shi)54人(ren)(ren)，烹調(diao)師(shi)(shi)、茶藝師(shi)(shi)、會計(ji)師(shi)(shi)、統計(ji)師(shi)(shi)、農技師(shi)(shi)、網絡(luo)工程(cheng)師(shi)(shi)、軟件工程(cheng)師(shi)(shi)、維(wei)修(xiu)電工等高級(ji)工程(cheng)師(shi)(shi)、高級(ji)技師(shi)(shi)74人(ren)(ren)，外聘(pin)專(zhuan)家(jia)40人(ren)(ren)，參加國家(jia)級(ji)骨干教師(shi)(shi)培訓78人(ren)(ren),送德國、瑞士培訓進修(xiu)3人(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)校大力推(tui)行“工學(xue)(xue)(xue)結合、訂單培養、頂崗實(shi)習”的(de)人(ren)(ren)才培養模式(shi)，構(gou)建(jian)“以工作過程(cheng)為導向(xiang)”的(de)課程(cheng)體(ti)系，推(tui)進“理(li)(li)(li)實(shi)一體(ti)”的(de)教學(xue)(xue)(xue)模式(shi)，堅持理(li)(li)(li)論(lun)與(yu)技能(neng)并重、知識與(yu)素養并重的(de)教學(xue)(xue)(xue)理(li)(li)(li)念，培養“懂理(li)(li)(li)論(lun)、強技能(neng)、重發展”應用(yong)型人(ren)(ren)才，為學(xue)(xue)(xue)生就(jiu)業(ye)、創業(ye)奠定基礎。
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