廣(guang)安幼師學校

?廣(guang)安(an)(an)幼師學(xue)(xue)校是經四(si)川省(sheng)人(ren)(ren)民(min)政(zheng)府批準成立的(de)(de)(de)全日制公(gong)立學(xue)(xue)校。依托廣(guang)安(an)(an)職業(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)強大的(de)(de)(de)師資力量和先進的(de)(de)(de)培訓(xun)(xun)(xun)設(she)備，與廣(guang)安(an)(an)職業(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)實(shi)行“一(yi)(yi)校兩證(zheng)”管(guan)理制度。主要培養高(gao)級(ji)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)人(ren)(ren)員，技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)人(ren)(ren)員和高(gao)級(ji)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)人(ren)(ren)員等(deng)高(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)才。學(xue)(xue)院(yuan)是國(guo)家(jia)高(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培訓(xun)(xun)(xun)基地，也是四(si)川省(sheng)首批高(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培訓(xun)(xun)(xun)基地和省(sheng)級(ji)勞動培訓(xun)(xun)(xun)基地。學(xue)(xue)院(yuan)在國(guo)家(jia)職業(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)鑒定所上排名第一(yi)(yi)，形成了一(yi)(yi)個(ge)集(ji)教育和短期培訓(xun)(xun)(xun)于一(yi)(yi)體的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才培訓(xun)(xun)(xun)體系，已成為川東地區(qu)高(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)才的(de)(de)(de)發源地。

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藝(yi)(yi)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育專業(ye)堅持四個基本原則(ze)，熱(re)愛社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)祖(zu)國(guo)，熱(re)愛教(jiao)(jiao)(jiao)育，掌握了馬(ma)克思主(zhu)義(yi)的(de)(de)(de)基本觀點和(he)(he)建設有中國(guo)特色的(de)(de)(de)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)理(li)(li)論。它(ta)具有現(xian)(xian)代的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育理(li)(li)念和(he)(he)思想，教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)職業(ye)道德和(he)(he)勤奮工(gong)作。求實創新的(de)(de)(de)精神。培(pei)養目(mu)標培(pei)訓能(neng)夠積(ji)極適(shi)應(ying)現(xian)(xian)代社(she)會(hui)，經濟，技術(shu)(shu)和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展需要(yao)的(de)(de)(de)學(xue)前(qian)美術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)師，以及從(cong)事(shi)學(xue)前(qian)美術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育和(he)(he)學(xue)前(qian)美術(shu)(shu)管(guan)理(li)(li)科學(xue)研究(jiu)的(de)(de)(de)專家教(jiao)(jiao)(jiao)育。后(hou)來(lai)，他(ta)能(neng)夠在幼(you)兒園，兒童藝(yi)(yi)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育機(ji)構和(he)(he)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育管(guan)理(li)(li)部門從(cong)事(shi)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)和(he)(he)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育管(guan)理(li)(li)。

樂山職業技術學院

樂山職業技術(shu)學院已獲得100多(duo)個省，部級和市級科研獎；在郭(guo)沫(mo)若(ruo)研究(jiu)，蘇Shi研(yan)(yan)(yan)究，旅游研(yan)(yan)(yan)究，世界遺產保護(hu)，膠束催化研(yan)(yan)(yan)究等方面形成了(le)突出的研(yan)(yan)(yan)究特色。技術具(ju)有應(ying)用技術發展的巨大潛(qian)力。學校(xiao)建立了(le)世界遺產研(yan)(yan)(yan)究所等研(yan)(yan)(yan)究機(ji)構，還建立了(le)人文社科兩個省級重點研(yan)(yan)(yan)究基地-四川旅游發展研究(jiu)中心和四川郭沫若研究(jiu)中心。學(xue)校(xiao)開(kai)設《樂(le)山師范學(xue)院學(xue)報》，《郭沫若學(xue)術期刊》和《基礎教育論壇(tan)》等出版(ban)物。

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藝術(shu)教育(yu)專業旨在培(pei)養具有道德，智力(li)，身(shen)體(ti)和(he)美學的全面發(fa)展，先進的教育(yu)理(li)念，綜(zong)合的藝術(shu)專長和(he)人文(wen)素養的綜(zong)合藝術(shu)教育(yu)人才，并努力(li)培(pei)訓可(ke)以在幼兒(er)園，普通學校(xiao)就讀的兒(er)童(tong)。 ，特殊學校和機構。美(mei)術教育教學老(lao)師。它以(yi)(yi)鄧小平(ping)理論為(wei)指導(dao)，以(yi)(yi)《國家教育振(zhen)興行(xing)動計劃(hua)》為(wei)基礎，充(chong)分體現(xian)了(le)“現(xian)代化(hua)，世(shi)界化(hua)，面(mian)向未(wei)來(lai)”教育時代的精神，達(da)到了(le)中國21世紀師資培訓的目標。 。核心(xin)素質(zhi)教育培養了(le)適應社會發展需(xu)要(yao)的高素質(zhi)復合(he)藝術教育教師。

? ? ?以上就(jiu)是小編所(suo)整理的“2020四川哪些高(gao)職院校有藝術教育專(zhuan)業”如果你(ni)還想了(le)解(jie)更多(duo)信息，請(qing)關注而北極星擇校網，或(huo)者你(ni)有什么疑問(wen)，可以咨詢在線(xian)老(lao)師(shi)會(hui)為你(ni)解(jie)答

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