建(jian)筑專(zhuan)業介(jie)紹
1.建筑設計(ji)方向
將就職于(yu)建(jian)筑設計(ji)院、建(jian)筑事務所(suo)、建(jian)筑設計(ji)集(ji)團等，包(bao)括建(jian)筑方案設計(ji)和建(jian)筑施工圖設計(ji)，按(an)照建(jian)設任務，把施工過程和使用(yong)過程中所(suo)存(cun)在的(de)或可(ke)能(neng)發生的(de)問題(ti)，事先作好通(tong)盤的(de)設想，擬(ni)定好解(jie)決(jue)這些(xie)問題(ti)的(de)辦法、方案，用(yong)圖紙和文件表達出來。
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2.建(jian)筑(zhu)策劃(hua)方(fang)向(xiang)
就職于(yu)房地(di)產公司，通(tong)過(guo)運(yun)用各種信息收集方(fang)法與工具，揭示出業主、用戶、建筑(zhu)(zhu)師和社會大眾等的(de)(de)價值體(ti)系(xi)，調查(cha)出場地(di)、氣候等對(dui)建筑(zhu)(zhu)的(de)(de)影響，將這些(xie)信息綜合起來(lai)并且就總(zong)結由(you)設計來(lai)解決的(de)(de)問題進(jin)行陳述，從而(er)為設計提供科學的(de)(de)依據。
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3.室內裝飾設計方向
就(jiu)職(zhi)于建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)裝(zhuang)(zhuang)飾公司，分(fen)為(wei)公裝(zhuang)(zhuang)和(he)(he)家(jia)裝(zhuang)(zhuang)，根據(ju)室內的(de)(de)(de)使(shi)用(yong)性質、環境和(he)(he)相(xiang)應的(de)(de)(de)標(biao)準(zhun)，運用(yong)物質手段和(he)(he)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)美學(xue)(xue)原理，給人(ren)(ren)創造一種合理、舒適、優美能滿足人(ren)(ren)們物質和(he)(he)精神需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)室內環境。建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)前景分(fen)析成都建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習(xi)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)職(zhi)位所需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)不僅是要(yao)(yao)精通專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)，更要(yao)(yao)求有足夠(gou)的(de)(de)(de)大局觀和(he)(he)工作經驗，現(xian)代建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)還要(yao)(yao)求環保(bao)和(he)(he)可持(chi)續發展(zhan)，這些都需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)設(she)(she)計師擁(yong)有扎(zha)實的(de)(de)(de)功(gong)(gong)底以及廣博的(de)(de)(de)閱(yue)歷，同時(shi)善于學(xue)(xue)習(xi)，并(bing)在實踐中去體會。學(xue)(xue)習(xi)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)設(she)(she)計專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)找到(dao)一份(fen)適合自己的(de)(de)(de)工作并(bing)不難，相(xiang)信只要(yao)(yao)有扎(zha)實的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)功(gong)(gong)底，建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)設(she)(she)計專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)前景是無(wu)限廣闊的(de)(de)(de)。
推薦學(xue)校
四川建筑(zhu)職業技術學院是(shi)一所(suo)公(gong)立(li)的全(quan)日制(zhi)高等教育機構(gou)，隸屬于四(si)川省住房和城鄉建設廳。該學院始建于1956年的成都城市建設工程學院，1958年更(geng)名為成都建設工程學院。1963年遷(qian)至四(si)川德陽，1980年更名為四川建設工程學院，國家教育(yu)部重點中等專業學校(xiao)1992年，它被(bei)四川省(sheng)委，省(sheng)政府命名為省(sheng)級(ji)文明(ming)單位(wei)。 1994年，它再次(ci)被前國家教育委員會(hui)確(que)定(ding)為(wei)重(zhong)點中等(deng)專業(ye)學校。 2001年，經四(si)川省(sheng)(sheng)人(ren)民政府批準，原四(si)川省(sheng)(sheng)建(jian)筑工程學校，四(si)川省(sheng)(sheng)城市(shi)建(jian)設(she)學校和四(si)川省(sheng)(sheng)建(jian)筑工人(ren)學院(yuan)合并組建(jian)四(si)川建(jian)筑職業技術(shu)學院(yuan)。 2003年，原(yuan)中國(guo)第二重型機械有限公司合并為(wei)一所職(zhi)工大學(xue)，四所大學(xue)的(de)(de)強強聯合，使學(xue)校的(de)(de)辦學(xue)實力迅速提高。
?2004年，學院通過了高(gao)職院校人才培養評(ping)估(gu)，并取得了優(you)秀水平。 2008年(nian)，“ 5.12”地(di)震遭受嚴重(zhong)破壞，克(ke)服了(le)許(xu)多困難(nan)，贏得了(le)抗震救(jiu)災和(he)災后重(zhong)建的全面勝利，鞏固了(le)學院的發展基礎。 2010年通過了國家示范性高等職業院校項目驗收，并(bing)獲得了教育部(bu)和財政部(bu)的(de)最高獎項。 2013年，成都（青(qing)白江(jiang)）校(xiao)區投(tou)入使用，提高了學(xue)院的(de)整體辦(ban)學(xue)能力(li)。同年，學(xue)院成為四川省首(shou)批改(gai)革和培訓高端技術技能本科生的(de)試點單位(wei)之一。
? ??以上就是小(xiao)編所整理的“2020建筑專業的就業方(fang)向有哪些”如果你還想了解更多信(xin)息，請(qing)關注而北極星擇校(xiao)網(wang)，或者你有什么疑(yi)問，可以咨(zi)詢在線老師會為你解答
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