學前教育系

培養目標：本專業培養適(shi)應社會發展和(he)學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)發展需要，德、智(zhi)、體、美全(quan)面(mian)發展，具有(you)一定學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)理(li)論素養、較強(qiang)學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)實踐(jian)技能和(he)一定的學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)研究能力，在幼兒(er)(er)園領域教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方面(mian)有(you)突出特(te)長，能勝任各類學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)機構(gou)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)與管(guan)理(li)工(gong)作的高(gao)素質幼兒(er)(er)教(jiao)師。

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早(zao)期教育專業

培養(yang)目標：培養(yang)能夠適應社會發(fa)展(zhan)需要，德(de)智體(ti)(ti)美(mei)全(quan)面和(he)諧發(fa)展(zhan)，具有較高人文(wen)素養(yang)和(he)良(liang)好身心素質，系統(tong)掌握0-3歲早(zao)(zao)期教(jiao)育(yu)基(ji)本理(li)論及其專業(ye)知識，具備熟(shu)練的藝(yi)體(ti)專業(ye)技能和嬰兒早(zao)(zao)教(jiao)教(jiao)育(yu)訓(xun)練技能，掌握家(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育(yu)指(zhi)導方法，能夠在(zai)幼兒園、早(zao)(zao)教(jiao)機構、社(she)區等相關領域從事(shi)早(zao)(zao)期教(jiao)育(yu)、保育(yu)護理(li)工(gong)作、家(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育(yu)指(zhi)導、早(zao)(zao)期教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)與科研工(gong)作，并能不斷進(jin)行專業(ye)學習(xi)的高素質技能型教(jiao)師與應用型人才(cai)。

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表演藝術(shu)專業

? 培養目標：本專(zhuan)業培養德、智、體(ti)、美全面(mian)發展，系統地掌握音(yin)樂、舞蹈(dao)表演藝術(shu)的(de)(de)基本理論(lun)和專(zhuan)業技(ji)能(neng)，了(le)解相關(guan)學科知識，有較強的(de)(de)審美感覺和創造(zao)性思維(wei)，能(neng)夠(gou)從事群(qun)眾(zhong)文(wen)化藝術(shu)普及工作的(de)(de)高素質(zhi)技(ji)能(neng)型專(zhuan)門人才。

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社會工(gong)作專業

專業(ye)培(pei)養目標：本專業(ye)培(pei)養具(ju)(ju)(ju)有良好的(de)(de)心(xin)理素(su)質(zhi)和(he)健全人格，有敬業(ye)精神和(he)社(she)(she)會(hui)(hui)責任感，認同并恪守(shou)社(she)(she)會(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)價值觀及其職業(ye)倫理；具(ju)(ju)(ju)有一定的(de)(de)人文素(su)養，具(ju)(ju)(ju)有資料查閱、邏輯思維、分析判斷、制定工(gong)(gong)作(zuo)計劃(hua)、獲取(qu)信息、的(de)(de)能(neng)力(li)(li)，具(ju)(ju)(ju)備(bei)團隊(dui)合作(zuo)、交流、組織(zhi)、協調等(deng)(deng)社(she)(she)會(hui)(hui)能(neng)力(li)(li)，掌(zhang)握社(she)(she)會(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)基(ji)礎知識，熟悉國內社(she)(she)會(hui)(hui)政策，了解人在(zai)社(she)(she)會(hui)(hui)生活(huo)中的(de)(de)行為特(te)點尤其是兒童心(xin)理發展(zhan)特(te)點，掌(zhang)握社(she)(she)會(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)基(ji)本方法，能(neng)夠熟練(lian)運用主流治(zhi)療技(ji)術、具(ju)(ju)(ju)有較強的(de)(de)創新能(neng)力(li)(li)的(de)(de)兒童社(she)(she)會(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)者。適于在(zai)社(she)(she)區服務中心(xin)、社(she)(she)會(hui)(hui)組織(zhi)等(deng)(deng)行業(ye)從事(shi)兒童服務的(de)(de)高素(su)質(zhi)技(ji)術技(ji)能(neng)型(xing)人才。

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