廣元工貿學校(xiao)介紹(shao)

? 四川省(sheng)廣(guang)元(yuan)工貿(mao)學校(xiao)(xiao)是廣(guang)元(yuan)市(shi)一所特色中等專業學校(xiao)(xiao)，創辦(ban)(ban)以(yi)來(lai)培養了上(shang)千名優秀技術(shu)人才，為廣(guang)元(yuan)市(shi)經(jing)濟建設做出(chu)了比較大的貢(gong)獻。學校(xiao)(xiao)因為辦(ban)(ban)學成績突出(chu)，學校(xiao)(xiao)先后被民建中央授予“辦(ban)(ban)學先進單(dan)位”，一九九九年(nian)起(qi)，被納入廣(guang)元(yuan)市(shi)統一招生計劃，從2000年起均被四川省教育廳、省招辦、省計委納入全省統一招生計劃。

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教學模式

學(xue)(xue)(xue)校重視教育教學(xue)(xue)(xue)管理，全面推行素質教育，加強對學(xue)(xue)(xue)生專(zhuan)業(ye)技能的(de)(de)(de)(de)培養和(he)綜合素質的(de)(de)(de)(de)提(ti)高，培養“一(yi)專(zhuan)多(duo)能”的(de)(de)(de)(de)復合型中高級職業(ye)技術(shu)人才，學(xue)(xue)(xue)校通過增加實踐學(xue)(xue)(xue)習(xi)時間(jian)和(he)實際(ji)動手操作(zuo)機會，開(kai)展一(yi)系列(lie)豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)文體(ti)(ti)活動，培養學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)組織能力(li)(li)、臨場應變能力(li)(li)以及分(fen)析(xi)和(he)解決(jue)問題的(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)，使學(xue)(xue)(xue)生有(you)一(yi)付靈(ling)活善辯的(de)(de)(de)(de)好(hao)口(kou)才，能講一(yi)口(kou)流利的(de)(de)(de)(de)普通話，能寫(xie)出(chu)一(yi)篇(pian)好(hao)文章，練就一(yi)筆過硬的(de)(de)(de)(de)書法(fa)并具備(bei)較(jiao)強的(de)(de)(de)(de)社會交際(ji)能力(li)(li)，真正成為政治思想(xiang)合格、專(zhuan)業(ye)知識(shi)過硬、德智(zhi)體(ti)(ti)全面發展的(de)(de)(de)(de)中等職業(ye)技術(shu)人才。

開設(she)專業

??學(xue)校設有(you)專科、中專二個(ge)層次的學(xue)歷教育(yu)，開設有(you)電(dian)子應(ying)用(yong)(yong)、計(ji)算(suan)機應(ying)用(yong)(yong)、經管與(yu)(yu)計(ji)算(suan)機、電(dian)子商務(wu)，物流服(fu)務(wu)與(yu)(yu)管理，機電(dian)技術(shu)(shu)(shu)應(ying)用(yong)(yong)，美(mei)術(shu)(shu)(shu)與(yu)(yu)電(dian)腦廣告設計(ji)，市場營銷，會計(ji)，數(shu)控技術(shu)(shu)(shu)應(ying)用(yong)(yong)，文秘，汽車制造與(yu)(yu)檢(jian)修(xiu)等20余(yu)個(ge)骨干專(zhuan)業。

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四川省廣元工貿學校是經四川省教育廳批準由民建四川省委主辦的一所具有獨立頒布證資格的綜合性中等職業學校。目前人，其中大專500余人，教(jiao)職(zhi)工54人(ren)，學校建立(li)了先進的計(ji)算機(ji)室，電(dian)子、電(dian)工、電(dian)力拖動實驗(yan)室。各(ge)班(ban)配有電(dian)教設備(bei)：電(dian)視機(ji)、錄(lu)音(yin)機(ji)、錄(lu)放機(ji)、VCD等。

辦學理念(nian)

??建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)立足(zu)與市場經濟相適應的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)思路，實現了(le)“開(kai)放(fang)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)、綜合辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)、革(ge)新(xin)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)、愛心辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)特色教(jiao)育模式(shi)，全面實施“行為引(yin)導(dao)型教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)法”與“素質教(jiao)育法”相結合的(de)教(jiao)育法，樹(shu)立了(le)“辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)人為本、發(fa)展(zhan)以(yi)技為本”的(de)教(jiao)育思路，深入開(kai)展(zhan)“強基礎、活模塊(kuai)、重技能(neng)”的(de)一專多能(neng)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實施半軍事化封閉式(shi)管理，培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生吃苦耐勞的(de)精神、團隊協作意識、競(jing)爭和進取的(de)品質。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)狠抓校(xiao)(xiao)風、校(xiao)(xiao)紀、校(xiao)(xiao)容建(jian)設，已形成了(le)“團結、勤奮、求(qiu)實、創新(xin)”的(de)良好局面。

廣元工貿(mao)學(xue)校就業(ye)背(bei)景(jing)

??為(wei)了構建中(zhong)高(gao)等(deng)教育立(li)(li)交橋——依靠(kao)本校(xiao)與高(gao)校(xiao)的教育優勢(shi)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后同南充職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、樂山師范學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、四川理工學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)高(gao)校(xiao)實(shi)施大中(zhong)專(zhuan)套讀，學(xue)(xue)(xue)習(xi)期滿，頒布發國(guo)家承認(ren)學(xue)(xue)(xue)歷的大專(zhuan)畢業(ye)(ye)證書。為(wei)了保證畢業(ye)(ye)分配安置，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)組(zu)建一(yi)只實(shi)力雄厚(hou)的安置隊伍，形(xing)成(cheng)了可(ke)靠(kao)的就業(ye)(ye)網絡，在全(quan)國(guo)各地建立(li)(li)了多個就業(ye)(ye)基地，并在成(cheng)都(dou)、廣州、北京、重慶、上海、蘇州等(deng)地建立(li)(li)了就業(ye)(ye)辦(ban)事處。

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?與可(ke)成科技(ji)（蘇(su)州）有限(xian)公(gong)司、神達電(dian)腦集(ji)團、愛(ai)普生有限(xian)公(gong)司、聯建(jian)科技(ji)、利奧集(ji)團、仁寶電(dian)腦工(gong)業(ye)（中國）有限(xian)公(gong)司等(deng)知名企(qi)業(ye)簽(qian)定了就(jiu)業(ye)安置協議，為(wei)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生就(jiu)業(ye)、實習提供了可(ke)靠的(de)保障(zhang)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是全市大中專學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)安置就(jiu)業(ye)“雙向選擇”簽(qian)訂率最高的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)之一。就(jiu)業(ye)率達100%，

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