? 南充多扶職業學校是很多學生都想去讀書的學校,也有很多學生都在問南充多扶職業學校招生報名情況,供大家參考,學校周邊交通非常方便。學校的教學質量好離不開學校的專業設施齊全,還有專業的優秀技能人才,因此該學校的升學率和就業率都是在同等學校中最好的,
南充多扶(fu)職業學校招生(sheng)報名(ming)
專業名稱 |
學(xue)制(zhi) |
招生(sheng)人(ren)數(shu) |
3年(nian) |
100人 |
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護理 |
3年 |
150人 |
服(fu)裝設計與制作(zuo) |
3年 |
100人 |
建(jian)筑工程技術(shu) |
3年(nian) |
100人 |
3年 |
100人 |
|
模具設計與(yu)制造 |
3年 |
100人 |
軌道(dao)交通運輸管理 |
3年 |
80人 |
3年 |
100人 |
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數控技術 |
3年 |
100人 |
機械(xie)加工 |
3年 |
90人 |
?
學校簡(jian)介
南充多扶職業學校的創建歷(li)史始于1980年被中華人民共和國(guo)勞動部授予了國(guo)家級重點榮譽稱號。這所學校(xiao)成立已經38年了(le)。學(xue)校(xiao)從最初的小規(gui)模發展到(dao)(dao)現在(zai)的大規(gui)模,實力不斷(duan)增強,為(wei)社會培養了(le)許(xu)多中高級技術人(ren)才(cai)。這(zhe)所學(xue)校(xiao)的成績受(shou)到(dao)(dao)了(le)許(xu)多方面的贊揚,教學(xue)質量也(ye)(ye)相對較高。因此,學(xue)校(xiao)也(ye)(ye)受(shou)到(dao)(dao)了(le)家長(chang)和(he)社會的贊揚,并獲得了(le)許(xu)多榮譽稱號。以(yi)人(ren)(ren)格塑造、行為(wei)規范、為(wei)育人(ren)(ren)方針,以(yi)身心健康(kang)、一技之長為(wei)育人(ren)(ren)目標,南充多扶職業學校將(jiang)服務一帶一路國家發展戰略
教學設備
學校占地面積388.334畝,規劃建筑面積125,000平方米。學(xue)校(xiao)按照國家重點職業(ye)學(xue)校(xiao)標準規劃(hua)建設。學(xue)校(xiao)擁(yong)有政府采購和(he)學(xue)校(xiao)自主采購的數控(kong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、模具專(zhuan)(zhuan)業(ye)、汽車維修專(zhuan)(zhuan)業(ye)、鐵路機(ji)械專(zhuan)(zhuan)業(ye)、石油機(ji)械專(zhuan)(zhuan)業(ye)、電子電氣(qi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)等近2億(yi)臺教學機械設備。
師(shi)資(zi)力量
??師(shi)資力量雄厚,現有(you)專任教師(shi)386人,學(xue)院用(yong)高(gao)素質(zhi)的(de)教(jiao)師(shi)保(bao)證高(gao)質(zhi)量的(de)教(jiao)學(xue),教(jiao)師(shi)們具有(you)強烈的(de)事業心(xin)、責任(ren)感(gan)和無私奉獻精神(shen),他們擁有(you)博(bo)大的(de)胸懷,教(jiao)師(shi)是學(xue)生(sheng)的(de)引(yin)路(lu)者,在(zai)建立、健全學(xue)生(sheng)人格上起著至關重(zhong)要的(de)作(zuo)用(yong)。一(yi)個學(xue)校(xiao)的(de)師(shi)資(zi)力(li)量可以一(yi)定程度(du)反映學(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)育成果。南充多扶職(zhi)業學(xue)校(xiao)老師(shi)都是經過(guo)嚴(yan)格的(de)面試篩選(xuan),一(yi)輪輪的(de)復試才(cai)入職(zhi)的(de),
南充多扶(fu)職(zhi)業(ye)學校專業(ye)設置
學(xue)校開設有機(ji)械制造類(lei)、電子技術類(lei)、旅(lv)游類(lei)、石油技工類(lei)、鐵路技工類(lei)、鐵道(dao)供電、鐵道(dao)通信信號(hao)、高速鐵路電氣(qi)工程(cheng)、軌道(dao)交通運輸管理、軌道(dao)車司機(ji)、通信運營類(lei)、建筑類(lei)、幼兒教育、商(shang)貿(mao)類(lei)、服裝類(lei)、醫學(xue)類(lei)護理、計算機(ji)類(lei)等12大(da)系30多個專業(ye)。從目前(qian)的(de)發(fa)展(zhan)情況來(lai)看(kan),我(wo)們(men)學校的(de)專業(ye)發(fa)展(zhan)路線是正確(que)的(de),我(wo)們(men)將繼續這樣(yang)做,直到我(wo)們(men)學校成為一(yi)所各方面都有很強專業(ye)特長的(de)綜(zong)合性學校。
就(jiu)業保障
??學(xue)(xue)生(sheng)報名時(shi)會(hui)與(yu)家(jia)長(chang)簽訂(ding)就(jiu)業保障合(he)同,我(wo)們實(shi)行了升學(xue)(xue)與(yu)就(jiu)業、理論與(yu)實(shi)踐(jian)并(bing)重的培訓模式,:打造(zao)萬(wan)人的精品職業(ye)教育,確保畢業(ye)學生的高收入就業(ye)。與各(ge)專業(ye)相(xiang)匹配的企(qi)事(shi)業(ye)單位建立了長(chang)期的校企(qi)合(he)作關系,在整(zheng)個教育教學過程中(zhong),就業(ye)保障嚴格遵循國家、用人單(dan)位面試和學生自愿選擇的原則(ze),嚴格執行我校就業(ye)服務流程體系。
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