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成都的(de)3+2學(xue)校有(you)哪(na)些？我們要先弄清楚(chu)什么是(shi)3+2學校，3+2指三年中專+兩年大專(zhuan)。 部(bu)分學校有這種3+2制。部分重點中(zhong)專(zhuan)(zhuan)校和高(gao)等(deng)職業技術學(xue)院經省(sheng)有關(guan)部門批準舉辦、招(zhao)收應屆初中(zhong)畢業生(sheng)，學(xue)制五年，畢業后發給省(sheng)教育廳驗(yan)印的(de)大專(zhuan)(zhuan)文憑。3+2學(xue)校也是一(yi)種快速獲得大抓文憑(ping)(ping)的辦法(fa)，既(ji)可以在技術學(xue)校學(xue)到知識又能(neng)拿到文憑(ping)(ping)，這也成為了現在很多(duo)人的選擇。

成(cheng)都的3+2學校有(you)哪些

3+2學校(xiao)推薦

成都(dou)職業技術(shu)學院(yuan)

??成都(dou)職業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)是(shi)成都(dou)市人民政府(fu)主辦(ban)的(de)全(quan)(quan)日制普通高(gao)等職業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)。入選國家(jia)(jia)973計劃承(cheng)擔高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)、 國家(jia)(jia)骨(gu)干高(gao)職院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)四(si)川省普通高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)職教師資和高(gao)職班(ban)對口(kou)招生旅游(you)服務一類技(ji)能考(kao)試全(quan)(quan)省統(tong)考(kao)的(de)組考(kao)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園環境優美(mei)無比，讓很多同學(xue)(xue)(xue)來(lai)到學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)就不想(xiang)離開。

四(si)川(chuan)師(shi)范幼(you)師(shi)學院

四(si)川師(shi)(shi)(shi)范幼(you)師(shi)(shi)(shi)學院是一所公辦綜合性國家省級重點幼(you)師(shi)(shi)(shi)學院，至今已有50多年的辦學歷史(shi)，學校教(jiao)學科研人(ren)(ren)員近3000人(ren)(ren)。四(si)川省學術(shu)和(he)技術(shu)帶頭人(ren)(ren)和(he)后備(bei)人(ren)(ren)選及四(si)川省杰出青年學科帶頭人(ren)(ren)計劃人(ren)(ren)選。強大的師(shi)(shi)(shi)資是該校的驕傲(ao)，也是教(jiao)育(yu)育(yu)人(ren)(ren)的根本。

四川國盛技工學校

四川(chuan)國(guo)盛技工學(xue)校是四川(chuan)省(sheng)民政廳正式批準成立的一所省(sheng)級技工學(xue)校。學(xue)校位于成都享有天府花果(guo)之鄉美(mei)譽的龍泉驛區，占地200畝(mu)，環境優美(mei)，書香(xiang)濃郁，交通便利，堪稱(cheng)龍泉生態校(xiao)園典范。

依托(tuo)豐(feng)富的(de)師資資源和(he)完善(shan)的(de)實驗設備(bei)(bei)，學(xue)院在硬(ying)件(jian)條(tiao)件(jian)上具有(you)(you)很強的(de)優(you)勢(shi)。經過近年的(de)不(bu)斷改進(jin)和(he)發展，我(wo)院現已成為西南地(di)區規模(mo)大(da)、受(shou)訓人數多(duo)、實訓設備(bei)(bei)完善(shan)的(de)教學(xue)基(ji)(ji)地(di)之一。學(xue)院有(you)(you)教學(xue)場(chang)所，不(bu)僅(jin)有(you)(you)基(ji)(ji)礎教學(xue)和(he)實訓的(de)大(da)型基(ji)(ji)地(di)和(he)車(che)間，還有(you)(you)圖(tu)書(shu)館、電子閱覽室和(he)操場(chang)等完備(bei)(bei)的(de)教學(xue)設施(shi)。完善(shan)的(de)教學(xue)設備(bei)(bei)是該校強大(da)的(de)實力的(de)體(ti)現

?四川(chuan)國盛技(ji)工學校辦學多(duo)年(nian)，為社會(hui)培養了(le)上萬(wan)余(yu)人優秀社會(hui)精英(ying)。學校自建(jian)校以(yi)來，不斷解放思想(xiang)、更新觀念，現已發展成為集職業(ye)教育和技(ji)術培訓于一體的省級重(zhong)點中等職業(ye)學校就業(ye)率一直領先(xian)，并多(duo)次獲(huo)得成都(dou)報道以(yi)及成都(dou)就業(ye)局的認可。

顛覆傳(chuan)統的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法，實(shi)(shi)踐與理(li)論相(xiang)(xiang)結合，體驗(yan)式學(xue)(xue)習為了(le)讓學(xue)(xue)生(sheng)更(geng)好(hao)地(di)了(le)解理(li)論與實(shi)(shi)踐，更(geng)好(hao)地(di)了(le)解行業(ye)(ye)，了(le)解相(xiang)(xiang)關企業(ye)(ye)的(de)(de)運作模式，學(xue)(xue)校每年都(dou)會組(zu)織幾次(ci)社會活(huo)動，專(zhuan)業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)和創業(ye)(ye)導(dao)師(shi)為學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供一(yi)對一(yi)的(de)(de)指導(dao)，幫(bang)助(zhu)他們找(zhao)到生(sheng)活(huo)方(fang)向，更(geng)好(hao)地(di)理(li)解職業(ye)(ye)發展計劃(hua)。專(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)師(shi)作為班級專(zhuan)業(ye)(ye)素質導(dao)師(shi)，加強對學(xue)(xue)生(sheng)職業(ye)(ye)生(sheng)涯設計和專(zhuan)業(ye)(ye)能力的(de)(de)指導(dao)，讓每個學(xue)(xue)生(sheng)都(dou)能清楚的(de)(de)知道(dao)想去(qu)那樣的(de)(de)工作崗(gang)位(wei)，以及今后(hou)的(de)(de)發展方(fang)向明確目(mu)標。

四川國盛技工學校專注于建設護理、學前教師、鐵路運輸和管理、汽車制造和裝配、生物制藥、會計等領域最尖端的高端專業。實現三維互動人才培養機制，學校是就業，實習是工作和學習的有機結合。享有良好的聲譽。

我們一直以(yi)(yi)優質(zhi)教育為(wei)條件，以(yi)(yi)學生為(wei)主體，以(yi)(yi)技(ji)(ji)能(neng)為(wei)核心，開展(zhan)專業(ye)(ye)職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教學。經過學院的(de)(de)(de)(de)不斷努力(li)，數以(yi)(yi)萬計的(de)(de)(de)(de)具有扎實專業(ye)(ye)理(li)論知識(shi)、實踐(jian)能(neng)力(li)、深受社(she)會(hui)和(he)企業(ye)(ye)青(qing)睞的(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)能(neng)型人(ren)才為(wei)國內外眾(zhong)多知名企業(ye)(ye)進行了(le)(le)培訓。從該(gai)學校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)學子，是社(she)會(hui)企業(ye)(ye)爭(zheng)相(xiang)爭(zheng)奪(duo)的(de)(de)(de)(de)焦(jiao)點，因為(wei)他們在學校(xiao)(xiao)學到了(le)(le)豐富的(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)能(neng)知識(shi)，優良的(de)(de)(de)(de)品質(zhi)，這也和(he)該(gai)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)師資和(he)密(mi)切的(de)(de)(de)(de)關(guan)系。

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